Научный архив: статьи

Компонентная модель эмоций К. Шерера рассматривает эмоциональные экспрессии лица как индикаторы многоуровневого последовательного процесса оценки текущей ситуации по ряду оснований. При решении пространственно- комбинаторных задач помимо оценки текущего события происходит собственно решение задачи. Можно ожидать, что выражение лица будет отражать не только специфику процесса оценки, но и сам процесс решения задачи. Цель работы состоит в отработке метода анализа выражений лица. В исследовании принимали участие студенты московских вузов, 26 человек (4 мужчин, 22 женщины), средний возраст m=22,0, sd=4,0. Суммарный объем исследования составил 1730 экспериментальных ситуаций. Испытуемые решали круговые 5-ти буквенные анаграммы с одновременной видеозаписью выражения лица. Первоначальная разметка ключевых точек на видеозаписях выполнялась с помощью Google Media Pipe. Полученная таблица, в которой колонки представляли собой X и Y координаты ключевых точек, а строки - данные, относящиеся к последовательным кадрам видеозаписи, анализировалась методом главных компонент. Первые 11 главных компонент объясняют 99,4% вариативности выражений лица испытуемых. Средняя величина значений выделенных главных компонент для последовательных временных интервалов продолжительностью 0,5 сек, отсчитываемых от начала экспериментальной ситуации, значимо различается. Также значимо различается средняя величина значений главных компонент для временных интервалов, обратно отсчитываемых относительно момента ответа. Данный результат подтверждает предположение о том, что выражение лица испытуемого отражает процесс решения пространственно- комбинаторной задачи. Показано, что процесс решения пространственно- комбинаторной задачи действительно находит закономерное отражение в динамике выражения лица испытуемых. Разработанный метод анализа динамики экспрессий лица продемонстрировал свою эффективность.

Изучались особенности движений глаз при решении круговых пятибуквенных анаграмм, составленных по прямой и обратной схемам. Предполагалось, что в ходе многократного решения различных анаграмм должна усваиваться визуальная схема их решения, что должно найти выражение в характерном паттерне движений глаз. В процессе исследования ожидаемые различия на уровне частот переходов по и против часовой стрелки по внешнему контуру анаграммы не обнаружены. Анализ траекторий движения глаз показал, что частичная последовательная фиксация букв в порядке, соответствующем словуответу, не является необходимым условием решения анаграммы. Показатели окуломоторной активности дают дополнительную обобщенную информацию о процессе решения анаграмм, но не позволяют эксплицировать конкретную стратегию решения.