Научный архив: статьи

В настоящей статье рассматривается актуальная педагогическая проблема формирования навыков самоорганизации у обучающихся в начальной школе, что представляется необходимым условием для их успешной адаптации к образовательному процессу и освоения программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Представлено теоретическое обоснование и результаты опытно-экспериментальной работы по оценке эффективности применения инструмента «Трекер привычек» в рамках реализации программы кружка «Я самостоятельный», направленной на развитие ключевых составляющих самоорганизации.

Анализ результатов подтверждает положительное влияние использование данного инструмента на развитие навыков самоорганизации у учащихся начальной школы.

Влияние погоды и климата на развитие экономики как по возможным ущербам, так и по положительным эффектам, и их учет на государственном уровне усиливают значение информационной деятельности Росгидромета в происходящих экономических и социальных процессах. Кроме того, возрастание количества и интенсивности опасных гидрометео-рологических явлений определяет необходимость учета и использования гидрометинформации в хозяйственной деятельности предприятий. Метеорологическая информация, предоставляемая потребителям по их запросам, является специализированной и предоставляется на платной основе.

Специализированное гидрометеорологическое обеспечение является одним из важнейших направлений деятельности организаций Росгидромета по эффективному использованию информационных ресурсов для устойчивого функционирования объектов экономики, особенно в условиях меняющегося климата. Эффективное развитие этого направления деятельности возможно только при четком его планировании. В статье рассмотрены нормативные документы, определяющие порядок платного гидрометобеспечения, задачи специализированного гидрометобеспечения и основные элементы планирования этой деятельности для достижения результатов по снижению ущербов от неблагоприятных погодных условий в деятельности хозяйствующих субъектов.

Практическая значимость представленных исследований состоит в возможности их применения в учреждениях, осуществляющих деятельность в области гидрометеорологии. Внедрение предлагаемых подходов к планированию специализированного гидрометобеспечения позволит снизить экономические потери в ключевых отраслях экономики (сельское хозяйство, энергетика, транспорт, ЖКХ) и повысить общую устойчивость национального хозяйства к климатическим вызовам.

В статье рассмотрены вопросы совершенствования планирования сбытовой деятельности предприятия на основе внедрения CRM-системы, реализующей программы лояльности, основанные на управлении потребительского поведения с помощью поощрения потребителей и автоматизации управления цепочками поставок лояльности, что позволит увеличить количество потребителей продукции и объемы продаж.

В статье рассмотрены теоретические основы и практические аспекты формирования механизма управления планированием и поставками в розничной торговле, направленного на обеспечение нормативного уровня наличия товара на полке (OSA). Раскрыты функции, принципы и структурные элементы данного механизма, интегрирующего организационно-экономические и цифровые инструменты управления.

В настоящей статье на примере конкретных работ предпринята попытка рассмотреть прогностический потенциал философии. Проблема осмысления будущего всегда была в центре внимания мыслителей, но выделение прогностической функции философии остается спорным вопросом для различных школ и направлений. Образ будущего в философии раскрывается с помощью категорий пространство, время, движение, изменение и развитие. В статье раскрываются онтологические, гносеологические, аксиологические и праксиологические аспекты проблемы прогнозирования, нашедшие отражение в философских работах. В настоящее время социальное прогнозирование связано с созданием сложных научно обоснованных программ и моделей, но в условиях быстроменяющейся реальности это не всегда решает проблему точности и достоверности прогнозов.

Статья посвящена теоретическим подходам советских экономистов и политических деятелей 1930-х годов, касающихся вопросов потенциала капитализма и социализма в новых технико - экономических реалиях, приоритетных направлений и механизмов индустриализации, сращивания производства, науки и образования, развития человеческого потенциала. Отмечается, что данный исследовательский опыт может быть актуален и в наше время ввиду ряда сходств характера технологического развития, а также условий экономической реальности. Советские исследователи выделяли промышленность, в первую очередь тяжелую, как ведущую сферу, где реализуются преимущества механизма социалистического планирования. Согласно их положениям, система, основанная на планировании, в противовес анархичному рынку с раздробленностью производителей и узкими целями максимизации прибыли позволяет максимально увеличить эффекты от технического комбинирования, специализации и стандартизации, развития единой энергосистемы, интеграции производства, науки, образовании. Авторами, хотя и в меньшей степени, также освещались вопросы высвобождения работника из сферы тяжелого малоквалифицированного труда, формирования более прогрессивной и созидательной по сравнению с рыночной конкуренцией системы стимулов. Отмечается высокая степень практико - ориентированности рассмотренных работ. Во многом ввиду специфичных условий времени советские исследователи значительно переоценили проблемы развития капитализма, недооценив его адаптируемость. В то же время были высвечены ограничения и противоречия рыночной системы (монополизация, рост интенсификации труда, нестабильность совокупного спроса и т. д.), потребовавшие впоследствии активного государственного вмешательства на регулярной основе. В завершении делается вывод о значительном потенциале рассмотренного теоретического наследия при решении современных задач технологического перевооружения в условиях внешних ограничений. Главным образом это касается вопросов использования механизмов планирования, развития человеческого потенциала, политики импортозамещения.

Статья посвящена противоречиям официальной политэкономии эпохи «зрелого социализма». Большинство ведущих политэкономов, отражающих официальную точку зрения, справедливо отрицало сосуществование рынка и социализма, к чему призывали «товарники». Но при этом оно считало сложившиеся товарные отношения при «развитом социализме» в качестве формальных, не представляющих угрозы для нового строя, а наоборот, «работающих» на него. С этим обстоятельством, а также с определенным конформизмом связана поддержка учеными углубления и расширения товарно - денежных отношений в рамках «косыгинской» реформы 1965 г. Негативные для социализма явления формально порицались, но, по существу, встраивались в экономическую теорию и практику. Товарность в советском хозяйстве не рассматривалась в качестве признака незавершенности социалистических преобразований; фактора незрелости социализма. Такая позиция была связана и с непониманием советскими политэкономами, как планирование может полностью вытеснить элементы рынка; как организовать реальное разотчуждение. Поэтому политэкономическую мысль в СССР в эпоху «развитого социализма» нельзя считать адекватной реальным задачам, стоящим перед страной.

Успешность обучения студентов во многом зависит от того, насколько сформированы у них навыки саморегулируемого обучения, выражающиеся в совокупности когнитивных, поведенческих и мотивационных стратегий, с помощью которых студенты ставят учебные цели, вырабатывают последовательность действий для их достижения, контролируют своё поведение и окружающие обстоятельства, а также рефлексируют результаты обучения. Существующие исследования показывают, что многие студенты испытывают трудности при прохождении учебных курсов, требующих большой автономии учащегося (например, при прохождении онлайн-курсов). И эти трудности обусловлены низким уровнем сформированности у учащихся навыков саморегулируемого обучения. Для развития данных навыков применяются специальные интервенции (воздействия), реализуемые в виде лекций, заданий и комплексных учебных курсов. Однако исследования показывают, что подобные интервенции имеют гетерогенный эффект: они могут приводить к повышению навыков одних социально-демографических групп учащихся и быть неэффективными для других. На данный момент наблюдаемый гетерогенный эффект интервенций не был объяснён учёными, что препятствует разработке эффективной стратегии повышения навыков саморегулируемого обучения у всех учащихся. В рамках данной работы предпринимается попытка дать объяснение этому феномену с помощью качественного исследования. Проведены интервью со студентами, принявшими участие в комплексной интервенции «Саморегулируемое обучение: как развить навыки самоконтроля и метапознания». На основе этих данных была построена концептуальная модель, объясняющая различия в эффективности интервенций в зависимости от индивидуальных характеристик учащихся и характеристик самой интервенции. Полученные выводы легли в основу практических рекомендаций по разработке и внедрению интервенций по развитию навыков саморегулируемого обучения в университетах. Статья представляет интерес для исследователей в области педагогики и психологии образования, преподавателей и методистов в вузах, а также управленцев, чья деятельность связана с проектированием учебного процесса.

В статье рассматриваются ключевые аспекты применения прогнозных (прогнозирование, планирование) и аналитических инструментов в системе публичного управления. Основное внимание уделяется анализу успешных практик внедрения аналитических инструментов в деятельность органов публичной власти. Опыт Германии, Великобритании, Нидерландов, Эстонии и других стран свидетельствует об успешном применении системы мониторинга и прогнозирования в различных сферах государственного управления. Особую роль в публичном управлении играют государственно-общественные отношения, в т. ч. уровень взаимодействия между государственными органами, частным сектором и обществом.

В статье выделяются основные вызовы, связанные с внедрением аналитических инструментов: технические и правовые барьеры, проблемы обеспечения прозрачности данных с одновременной необходимостью обеспечения их защиты, наличие умений и навыков у специалистов, занятых в области публичного управления. Рассматриваются вопросы эффективности применения больших данных в государственной статистике, планировании и прогнозировании.

Автор приходит к выводу, что, несмотря на существующие ограничения, аналитические и прогнозные инструменты демонстрируют значительный потенциал для повышения эффективности публичного управления. Особое значение приобретает необходимость баланса между использованием данных для повышения продуктивности и обеспечением прозрачности управленческих процессов.

В статье анализируется первая половина 1953 года - переломный момент отечественной истории. Смерть единоличного лидера Советского Союза поставила перед его наследниками ряд насущных проблем, требующих немедленного решения для преодоления системного кризиса. Для местных политических лидеров задача была еще сложнее, так как в их ведении были прикладные хозяйственные вопросы в сочетании с обеспечением постоянного организационного и идеологического контроля. Мало того, при реализации установок «сверху» руководство области должно было адаптировать эти указания к реальному положению дел, доказывая свою политическую лояльность.

Цель исследования: проанализировать глобальные тренды, оказывающие влияние на маркетинг и его ключевые составляющие, и предложить методологический инструментарий на базе форсайта, позволяющий пересмотреть основы маркетинга с учетом новых реалий.

Методология исследования: основываясь на комплексе современных концепций и подходов к маркетингу, включая концепцию Маркетинга 6.0 Ф. Котлера, автор предлагает методологический подход, дающий возможность применить инструменты форсайта для более глубокого и комплексного анализа целей и задач маркетинга, определения текущих и перспективных трендов, работы с целевой аудиторией, каналами, формированием уникального ценностного предложения. Использована эмпирическая база Ассоциации менеджеров (включая директоров по маркетингу российских компаний) для установления набора компетенций маркетолога будущего.

Результаты исследования: анализ мировых трендов, в том числе в области экономики, политики, экологии, энергетики, общественного развития и науки, показал их влияние на основные составляющие маркетинга (концепцию маркетинга 7P). Установлено, что в каждой из категорий 7P могут быть применены инструменты форсайта. Приведены результаты анализа в рамках форсайта управленческих профессий о компетенциях, определяющих портрет эффективного директора по маркетингу на горизонте пяти лет, осуществленного совместно с Ассоциацией менеджеров.

Оригинальность и значимость результатов: на основе анализа ведущих мировых и отечественных исследований в области форсайта маркетинга, стратегического прогнозирования и планирования выявлено более 30 трендов, оказывающих влияние на будущее развития маркетинга, в том числе в эпоху турбулентности и фундаментальных трансформаций экономики, промышленности, общества. Новизна и ценность приведенных результатов анализа заключаются в их комплексном, системном представлении, позволяющем читателю получить синергетический ландшафт трендов. Разработана авторская методика пересмотра основ маркетинга и определения будущих траекторий его развития, которая может как использоваться для получения более структурированного представления о маркетинге в текущих реалиях, так и служить основой для исследования зарождающихся трендов и учета слабых сигналов, формируемых в средне- и долгосрочной перспективе.

В статье автор обозначает актуальность проблемы сохранения окружающей природной среды Российской Федерации, которая усугубляется низкой эффективностью противодействия ее загрязнению, высоким уровнем латентности экологических преступлений. Продолжает начатую ранее в серии своих публикаций дискуссию относительно поиска путей совершенствования криминалистического обеспечения расследования фактов преступного загрязнения природы. Целью статьи является выявление концептуальных факторов моделирования судебной стадии на этапе предварительного расследования загрязнения природы, а также формирование рекомендаций по его осуществлению. Методы: теоретические методы формальной и диалектической логики; эмпирические методы сравнения, описания, интерпретации; частнонаучные методы: юридико-догматический и толкования правовых норм. Результаты: автор в схематичном виде формулирует основанные на анализе следственной и судебной практики предложения по использованию моделирования судебной стадии уголовного судопроизводства с учетом особенностей криминалистической характеристики преступлений, связанных с загрязнением окружающей природной среды