Целью статьи является определение ключевых направлений трансформации российской экономики, а также разработка рекомендаций для реализации повестки устойчивого развития.
Автором использованы методы сравнения, дедукции, индукции, анализа, синтеза и аналогии. В работе определены ключевые факторы успешной трансформации экономики, предложены финансовые инструменты и механизмы продвижения указанной повестки. Сформулированы предложения, способствующие обеспечению долгосрочной устойчивости российской экономики на основе развития креативных отраслей, роста рынков устойчивого финансирования, использования инструментов государственной финансовой политики и укрепления сотрудничества между государством и бизнесом; определены перспективные направления сотрудничества со странами БРИКС в сфере устойчивого развития.
Теоретическая и практическая значимость заключается в том, что в работе сформулированы ключевые факторы успешного экономического развития в новых условиях и предложены рекомендации, способствующие трансформации российской экономики в соответствии с принципами устойчивого развития.
Перспектива дальнейших исследований связана с оценкой роли социального и экологического капитала в формировании экономики устойчивого развития.
В данной статье исследованы проблемы трудовой инвестиционной миграции в странах БРИКС, разработаны рекомендации, направленные на повышение эффективности регулирования «инвестиционной миграции» в России на основе изучения опыта данных стран. Актуальность данной темы связана с необходимостью решения проблем привлечения инвестиций и высококвалифицированных трудовых ресурсов, используя лучшую практику «инвестиционной миграции», накопленную в странах БРИКС. Для достижения поставленной цели при написании данной статьи использовался комплекс специальных методов, позволивших рассмотреть поднятую проблему системно и последовательно. В процессе работы над статьей автором использовался формально - логический метод на этапе исследования регуляторной практики в области инвестиционной миграции; метод юридической компаративистики, позволивший сравнить особенности миграционной политики различных стран, входящих в БРИКС; метод общения информации на этапе обсуждения поученных результатов; метод сравнения статистических данных на этапе рассмотрения проблем визовой доступности стран в контексте трудовой миграции. Опыт стран БРИКС свидетельствует о высоком потенциале «инвестиционной миграции», о том, что государственное регулирование данной формы миграции в значительной степени расширяет возможности миграционной политики, способствуя повышению качества «человеческого капитала», необходимого для решения политико-экономических задач, стоящих перед Россией.
В статье приведена классификация социального капитала по двум основаниям, особое внимание уделено его разделению на объединяющий и разобщающий. Дано понятие и выявлены особенности воспроизводства социального капитала, к числу которых относится, в частности, определяющая роль доверия и несимметричность обмена. Проанализированы стадии воспроизводства социального капитала: накопление, распределение, обмен, использование. Раскрыто понятие институциональной среды воспроизводства социального капитала
На основе проведенного теоретического исследования были выявлены два подхода в определении человеческого капитала в экономической теории, сделан вывод, что с позиций бухгалтерского учета и отчетности человеческий капитал невозможно идентифицировать в качестве актива, можно лишь учесть инвестиции в человеческие ресурсы
Исследуя преобразование исходного и ключевого экономических отношений современной фазы в развитии капиталистического способа производства, автор опирается на разработанное им представление о новой экономической реальности как особой фазе в развитии указанной исторической формы организации общественного производства. В исследовании использован устоявшийся в научном обороте категориальный конструкт «новая экономическая реальность», используемый для обозначения современной фазы в развитии капиталистического способа производства. Поскольку фаза новой экономической реальности преемственна по отношению к предшествующей фазе постиндустриальных прорывов, то ее исторической задачей является эффективное разрешение взаимосвязанной совокупности проблем, возникших и обострившихся в ходе постиндустриальных прорывов. Указанные обстоятельства предопределяют целевые ориентиры процесса преобразования исходного и ключевого экономических отношений капиталистического способа производства: обеспечение относительной стабилизации всей системы экономических отношений указанного способа производства по результатам постиндустриальных прорывов, создающей возможности его дальнейшего развития; формирование вклада в создание новых материальных предпосылок перспективного ассоциированного способа производства, соответствующего фазе новой экономической реальности. В статье реализованы познавательные возможности диалектического метода, институционального подхода, ресурсы теории способов общественного производства. Результаты проведенного исследования востребованы в становлении особой теории новой экономической реальности как актуального направления развития экономической теории, разработке и реализации масштабных проектов развития общественно- хозяйственной системы.
В работе рассматривается формирование человеческого капитала в аграрном секторе экономики России в контексте инклюзивного роста регионов. Особое внимание уделяется роли государственных и общественных институтов, анализируются социально-экономические и институциональные факторы инклюзивного роста. Систематизируются основные проблемы, препятствующие формированию человеческого капитала в аграрном секторе по 7 категориям. Предлагаются стратегические приоритеты для развития человеческого капитала.
В какой степени искусственный интеллект (ИИ) служит повышению эффективности реализации государственной молодежной политики РФ в условиях технологического развития и цифровой трансформации? Новизна заключается в комплексном анализе уникальных механизмов внедрения ИИ в российскую систему молодежной политики с учетом национальных стратегических приоритетов, а также в выявлении персонализированных подходов к управлению человеческим капиталом молодежи посредством использования ИИ. По результатам анализа функционального потенциала ИИ, Стратегии государственной молодежной политики РФ до 2030 г., а также релевантных практик применения цифровых механик с системами ИИ в контексте реализации молодежной политики авторами выделены три ключевых направления имплементации ИИ-технологий: 1) разработка систем стратегического мониторинга и прогнозирования уязвимостей молодежи, 2) акселерация трансформационных процессов в сфере реализации молодежной политики через внедрение цифровых продуктов с элементами искусственного интеллекта, 3) оптимизация процессов вовлечения молодежи в общественную динамику, интенсификация гражданского участия. Приводятся примеры результативных национальных и зарубежных сценариев в указанных областях, предлагаются новые подходы к гармонизации стратегии молодежной политики посредством внедрения инновационных интеллектуальных технологий. Отмечаются существенные ограничения применения ИИ, включая этические коллизии и методологические сложности. Обозначены ключевые риски при разработке законодательных инициатив, направленных на регулирование использования ИИ в экосистеме управления человеческим капиталом молодежи, подчеркивается важность поиска баланса между стимулированием инноваций и защитой прав и свобод граждан в цифровой среде.
Социально-экономическое развитие общества неотделимо от накопления и качественного улучшения человеческого капитала, однако до сих пор не решены многие вопросы его оценки. На текущий момент человеческий капитал рассчитывается с помощью абстрактных моделей, опосредованно оценивающих его носителей на основе статистических и натуральных измерений. Такие модели применимы на макроуровне и ограниченно на мезоуровне, но не могут использоваться на микроуровне. Вместе с тем фактические модели способны оценивать непосредственно носителя человеческого капитала с учетом индивидуальных экономических, физиологических, социологических, психологических индикаторов. Исследование направлено на выявление предпосылок формирования и разработку фактической модели оценки человеческого капитала. Методологическую основу работы составили теории человеческого капитала и экономики труда. В ходе исследования применялся комплекс общенаучных методов: сравнительный анализ, синтез, индукция и дедукция, моделирование, математический метод. Информационной базой послужили статистические данные Всемирного банка. Предложена фактическая модель оценки, позволяющая оцифровывать стоимость человеческого капитала, в том числе общего и специального, на основе совокупности 56 индикаторов и субизмерений. Ее особенностью является комплексное рассмотрение всех компонент человеческого капитала: физиологических, когнитивных, социально-эмоциональных. При этом акцент сделан на измерении социально-эмоциональной компоненты с помощью социально-психологического теста и сравнительного индекса достижений и взысканий, полученных сотрудником на предыдущем месте работы. Результаты применения предложенной модели соотносятся с оценками, полученными в рамках общепринятых стоимостных измерений, и могут использоваться на микроуровне как отдельными хозяйствующими субъектами, так и домохозяйствами
Актуальность исследования обусловлена дискуссионностью подходов к определению сущности и измерению уровня благосостояния населения региона. Особую значимость данной проблеме придает контекст концепции устойчивого развития, ориентированной на рост благосостояния и сохранение экологического баланса. Статья направлена на формирование новой теоретической модели, характеризующей взаимное влияние устойчивого регионального развития и благосостояния населения региона. Методологическую основу составили фундаментальные положения концепции устойчивого развития, теорий благосостояния, регионального и пространственного развития. Использовались методы сравнительного анализа, синтеза, концептуального моделирования. В результате установлено, что благосостояние населения региона выступает одновременно как в роли целевого ориентира ввиду наличия в своей структуре элементов идентичных сферам устойчивого развития, так и в роли ключевого фактора устойчивого регионального развития благодаря набору материальных и нематериальных, экономических и неэкономических благ, образующих экономический, социальный, экологический и институциональный элементы, обеспечивая непрерывный процесс изменений в региональной социо-эколого-экономической системе под воздействием межрегиональных, национальных и международных факторов внешней региональной среды. Представленная в статье концептуальная модель расширяет представление о процессе обеспечения устойчивого регионального развития, вносит вклад в теорию благосостояния и формирует основу для разработки методического инструментария оценки благосостояния населения региона
Исследование посвящено разработке научно-обоснованных моделей организации агрошкольного образования в условиях Крайнего Севера, направленных на преодоление существующих диспропорций между системой подготовки кадров и потребностями агропромышленного комплекса. На основе комплексного анализа статистических данных, нормативно-правовой базы и функционирования агрошкол в Республике Саха (Якутия) выявлены проблемы кадрового обеспечения АПК, связанные с территориальной неравномерностью распределения образовательных учреждений, несоответствием их деятельности современным производственным требованиям и законодательным ограничениям. Предложены и научно обоснованы две модели организации учебно-производственной деятельности агрошкол - шефская и кооперативная. Определены условия их эффективной реализации с учетом региональной специфики.
Введение. В статье осуществлен философский анализ трансформации структуры человеческого капитала в условиях перехода к экономике технологий и искусственного интеллекта.
Постановка задачи. Осознание ограничений экономических подходов к осмыслению этого феномена привело авторов к необходимости рассмотрения человеческого капитала и исторической динамики его развития через призму смены технологических укладов. По сути – от доминирования физиологического капитала к утверждению цифрового капитала как ключевого элемента для шестого технологического уклада.
Методика и методология исследования. Обсуждение проблемы ведется в концептуальных рамках историко-философского и социально-когнитивистского подходов с использованием классических и конструктивистских принципов, разработанных для изучения человеческого капитала в эпоху постмодерна.
Результатом исследования является разработанная иерархическая модель структуры человеческого капитала, соответствующая требованиям современного агропромышленного комплекса, которая представляет собой многоуровневую систему, интегрирующую физический, эмоциональный, социальный, интеллектуальный и цифровой конструкты (уровни, обладающие относительной самостоятельностью в целостном единстве) человеческого капитала.
Выводы. В этом дискурсе обосновывается императив перехода к новой образовательной модели, соотнесенной с этими конструктами.
Статья посвящена анализу перспектив развития человеческого капитала в агропромышленном комплексе Республики Татарстан. Автор анализирует показатели эффективности агропромышленного комплекса в увязке с ключевыми компонентами структуры человеческого капитала АПК Республики. В работе подробно рассматривается структура человеческого капитала Республики Татарстан и его основные элементы, такие как: образовательный уровень населения, здоровье и демография, инновации и научный потенциал, культура и социальная сфера, экономическая активность, государственная политика и трудовая миграция. В работе проводится анализ современных тенденций в подготовке кадров для сельского хозяйства, роль цифровизации и инноваций в сельском хозяйстве, в том числе и существующие меры государственной поддержки, которые направленны на закрепление молодежи в аграрном секторе и повышение уровня доходов населения, а также действующих направлений по повышению рождаемости в сельской местности. На основе проведенного SWOT-анализа по наличию новых возможностей, текущих угроз и анализа региональных программ, автор предлагает рекомендации по дальнейшему улучшению кадровой политики и стимулированию трудовой активности в отрасли. Результаты исследования могут быть использованы при разработке стратегий развития аграрного сектора в других регионах России.