Научный архив: статьи

РАЗВИТИЕ ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ РАБОТЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (2025)

В статье представлен опыт реализации программы развития проектной компетентности педагогов одной из общественных организаций Алтайского края. На основе анкетирования были выявлены затруднения педагогов в разработке проектов, составлена программа, осуществлен отбор форм проведения и содержания мероприятий по развитию проектной компетентности. Полученные результаты показали эффективность экспериментальной работы, позволили определить дальнейшие перспективы исследований.

РЕАЛИИ МОСКОВСКОЙ ЖИЗНИ В РОМАНЕ М. А. БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА" В ПЕРЕВОДЕ НА КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК (2025)

Как писатель-урбанист М. А. Булгаков развертывает сюжеты своих произведений в городском пространстве, максимально достоверно изображая окружающую обстановку. Особое внимание автора привлекает московский хронотоп. Предметом анализа в данной статье является перевод на китайский язык реалий московской жизни в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (главы первая и третья). Актуальность темы определяется как значением произведения М. А. Булгакова в мировой литературе, так и обстоятельствами переводческого характера, среди которых необходимость выявления и устранения с помощью различных приемов несоответствий между текстом оригинала и переводом. Основным методом исследования явился сопоставительный анализ. Предложенная нами классификация реалий состоит из пяти групп: топонимы, их разновидности хоронимы и урбанонимы; реалии, отражающие культуру быта; реалии интеллектуальной жизни; реалии, характеризующие мировоззрение героев; вокативы. В статье рассмотрен перевод на китайский язык реалий первых трех групп, которые достаточно информативны: топонимы, их разновидности хоронимы и урбанонимы; реалии, отражающие культуру быта; реалии интеллектуальной жизни. Герменевтический подход позволил определить достоинства китайского перевода и выявить фрагменты, нуждающиеся в конкретизации, что предложено осуществить с помощью приемов уточнения, переводческого комментария, детализации существующего переводческого комментария. Использование перечисленных приемов будет способствовать приближению перевода к тексту оригинала, а также расширению горизонта восприятия китайскими читателями географической, политической, социальной, бытовой, культурной, литературной сторон московской жизни, репрезентированной М. А. Булгаковым. Выбранный для анализа перевод, осуществленный Цянь Чэном, считается наиболее близким к оригиналу.

РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (2025)

Статья посвящена влиянию цифровизации высшего образования на развитие методической компетентности педагога. В основе настоящей статьи лежит анализ публикаций и научных работ на тему методической компетенции преподавателя вуза и воздействия на нее процессов цифровизации в образовании. Рассматриваются проблемы изменений в содержании методической компетенции преподавателей, связанных с новыми информационными технологиями, подходы к оценке методической компетенции, активность преподавателей в обращении с цифровыми технологиями (включая виртуальных ассистентов) в образовательном процессе.

РОЛЬ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ НЕФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ (2025)

В последние годы концепция устойчивого развития становится все более актуальной для бизнеса по всему миру. Она диктует компаниям необходимость интегрировать ESG-принципы в свои бизнес-модели. В условиях глобальных вызовов, экономические субъекты, игнорирующие ESG-принципы, рискуют потерять конкурентоспособность и доверие со стороны инвесторов и потребителей. Одним из ключевых аспектов внедрения ESG-повестки, раскрывающим информацию о подходах к устойчивому развитию, включая экологические, социальные и управленческие факторы, является нефинансовая отчетность. В России формирование законодательной базы в этой области находится на стадии разработки, однако уже сейчас наблюдается активное движение в сторону интеграции нефинансовой отчетности в корпоративные практики. В статье рассмотрены проблемы и сложности, с которыми сталкиваются компании, интегрирующие ESG-принципы в бизнес-среду, при подготовки нефинансовой отчетности. Цель статьи заключается в решении вопроса отражения в отчетности экономических субъектов информации об экологической устойчивости, социальной политики и корпоративной культуры и их влиянии на финансовые результаты посредством применения гибридной учетной системы, в основе которой лежат методы и принципы бухгалтерского учета, позволяющие отражать нефинансовые данные с учетом требований, предъявляемых к системе бухгалтерского учета. В основе исследования лежит анализ существующей практики составления нефинансовой отчетности как в России, так и за рубежом. В ходе исследования применялся комплекс эмпирических и общенаучных методов научного познания, в том числе сравнительного анализа, монографический и абстрактно-логический. В качестве методологической основы исследования использовались научные работы ведущих экономистов, экспертов и аналитиков, изучающих влияние ESG-факторов (Environment, Social, and Governance) на финансовые результаты деятельности экономических субъектов.

Радиационное дефектообразование при ионной имплантации бора в эпитаксиальные пленки Hg1-xCdxTe различного состава (2016)

В работе проведено исследование специфики формирования и эволюции электрически активных радиационных дефектов при имплантации ионов бора в эпитаксиальные пленки Hg1-xCdxTe с различным составом в области внедрения имплантанта. Эпитаксиальные пленки, выращенные методом молекулярно-лучевой эпитаксии, облучались ионами бора с энергией 100 кэВ в диапазоне флюенса 1012—1015 см-2. Измерение электрофизических параметров образцов до и после облучения производилось методом ЭДС Холла в конфигурации Ван-дер-Пау. Распределение объемной концентрации электронов по глубине облученного материала определялось методом дифференциальных холловских измерений. Полученные экспериментальные данные однозначно показывают, что результаты ионной имплантации определяются зависимостью динамики накопления электрически активных радиационных дефектов и электрофизических свойств материала от состава КРТ.

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ МАДРИДА В ТРАВЕЛОГЕ К. А. СКАЛЬКОВСКОГО "ПУТЕВЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ В ИСПАНИИ, ЕГИПТЕ, АРАВИИ И ИНДИИ" (2025)

В статье рассмотрена репрезентация Мадрида в «Путевых впечатлениях в Испании, Египте, Аравии и Индии» К. А. Скальковского. Установлена связь образа с традицией изображения Испании в русской культуре.

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СФЕРЫ УСЛУГ (2024)

В данном исследовании уделено внимание основным тенденциям цифровой трансформации экономики России, в частности сферы услуг. Уточнены особенности цифровизации сферы услуг на федеральном уровне и их проецирование на российские регионы. В статье выявлено неравномерное внедрение цифровых технологий в различные сферы экономики, но при этом отмечена высокая степень гибкости сферы услуг для внедрения цифровых технологий по сравнению с промышленными сегментами. Проведен анализ цифровой трансформации сферы услуг, особенно в контексте развития бизнес-процессов в туриндустрии. Рассмотрены особенности и тенденции внедрения цифровых технологий в экономику Республики Дагестан и представлены региональные отличия по доступности отдельных цифровых инструментов для населения по СКФО. Уточнены основные проблемы цифровой трансформации сферы услуг региона и приведены актуальные направления раскрывающие потенциал и возможности туристских дестинаций для продвижения турпродуктов в новой цифровой среде.

Расчет полных коэффициентов распыления слоистых неоднородных структур при бомбардировке мишеней легкими ионами (2016)

На основе модели распыления слоисто-неоднородных поверхностей легкими ионами, получена аналитическая формула, позволяющая рассчитывать полные коэффициенты распыления слоев неоднородности с поверхности твердого тела легкими ионами. Результаты расчетов хорошо согласуются с данными компьютерного моделирования, и показывают, что при распылении с поверхности подложки слоя материала, состоящего из атомов массой существенно меньшей, чем масса атомов подложки, наблюдается существенное увеличение коэффициента распыления («эффект зеркала») атомов слоя.

Выпуск: №5 (2016)
Автор(ы): Манухин В. В.
РЕЛЬЕФЫ ЛЕТНЕГО ДВОРЦА: РАННЕЕ ВОПЛОЩЕНИЕ РУССКОЙ АНТИЧНОСТИ (2020)

Авторство двадцати девяти рельефов, составляющих скульптурный ансамбль Летнего дворца Петра I, дискутируется в науке с начала XX в. Попытки приписать их Андреасу Шлютеру († май/июнь 1714), равно как и другим архитекторам и скульпторам, продолжавшим начатые Шлютером в России постройки (Браунштейну, Маттарнови, Леблону, Микетти), оказываются в той или иной степени уязвимыми. Между тем аллегорическая программа комплекса, общая композиция, размещение рельефов по фасадам определяются единым творческим замыслом, настолько же смелым, насколько и своеобразным. Мало сомнений в том, что автором этого трудноисполнимого замысла был сам Петр I, воплощать же его приходилось разным, в том числе местным, мастерам. О роли Петра свидетельствует и трактовка мифологических сюжетов, взятых из «Метаморфоз» Овидия (часть из них опознана ошибочно, другие не получили адекватного истолкования в аллегорическом ключе). На причастность царя к созданию рельефов указывает один из возможных источников их образности. Ренатой Кроль установлено, что для пяти рельефов таким источником были гравюры Дж. А. Мальоли, копированные А. Фуксом (их сюжеты также соотносимы с Овидием). Другим могли быть иллюстрации к «Метаморфозам» Ш. Лебрена, известные Петру по копии И. Крауса

РАЗВИТИЕ СПОРТИВНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ КАК ОТРАЖЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ РЕГИОНОВ (2024)

Спортивная инфраструктура имеет определенную роль в стабилизации социальной среды в регионах, так как определяет не только наличие дополнительных рабочих мест, но и способствует сохранению трудовой мобильности граждан среднего и пожилого возраста, способствует воспитанию здоровых ориентиров у детей и молодежи, создает благоприятные предпосылки для сохранения населения в местах, не относящихся к городским агломерациям, обеспечивая тем самым сохранение трудовых ресурсов в малых городах, поселках и сельских территориях. Под воздействием санкционных ограничений российская экономика столкнулась со множеством сложностей, в том числе с угрозой снижения финансирования программ социальной направленности. В исследовании проводится анализ изменения показателя валового регионального продукта в расчете на душу населения в период за последние 10 лет с детализацией показателей в 2018-2022 гг., рассматривается динамика развития спортивной инфраструктуры в разрезе федеральных округов, выделяются основные взаимосвязи и тенденции в развитии указанных показателей. В ходе работы было установлено, что в экономике произошел значительный рост валового регионального продукта в расчете на душу населения, причем более динамичным в большинстве федеральных округов он оказался в период 2013-2018 гг., в период второй пятилетки он оказался выше роста предыдущего периода только в СЗФО и ЮФО. Спортивная инфраструктура во всех федеральных округах также имела тенденции к росту, за 10 лет количество объектов спортивной инфраструктуры в стране возросла с 265 тыс. до 350 тыс. единиц, значительно увеличилось количество плоскостных сооружений и бассейнов, в то время как в развитии численности стадионов отметилось снижение количества объектов. Прямой взаимосвязи между динамикой роста валового регионального продукта в расчете на душу населения и динамикой роста численности спортивных объектов не выявлено, но схожие тенденции были отмечены в отношении строительства плоскостных сооружений, которые зачастую возводятся за счет средств местных бюджетов. Вопрос перспективности дальнейших исследований в данном направлении обуславливается стратегической важностью отрасли физической культуры и спорта в обеспечении социальной стабильности в регионах страны.

РОЛЬ МЕТАКОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ И СПОСОБНОСТЕЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА (2024)

В статье представлен краткий теоретический обзор развития психологии метапознания как отдельного направления психологии, а также анализ эмпирических исследований метакогнитивных способностей в рамках процесса обучения для обеих групп участников: обучающихся и преподавателей. Повышение внимания, уделяемого метапознанию, может сделать процесс познания более эффективным как с точки зрения улучшения общего психологического благополучия, так и с точки зрения повышения результативности обучения и любой другой деятельности. Значимо отметить и важность обоснования и выделения отдельного терминологического аппарата психологии метакогнитивизма для лучшего понимания самих изучаемых психологических феноменов и более качественного их дальнейшего исследования в рамках практической психологии. Необходимость выделения метакогнитивных процессов и способностей в отдельные классы психических образований подтверждается особенностью их предмета воздействия - собственного мышления, в котором будут отражены как анатомо-физиологические особенности нервной системы человека, так и проявлена вариативность сочетаний стратегий, навыков и убеждений относительно собственного процесса мышления у разных людей. Все это делает невозможным сведение метакогнитивных процессов и способностей к другим классам психических образований. Освещение влияния метакогниций на качество жизни человека позволяет расширить представления о взаимосвязи компонентов субъективного опыта личности и развитости метакогнитивной регуляции, которые могут стать основой для формирования прикладных программ по улучшению общего психического состояния человека или повышению его эффективности в рамках отдельных видов деятельности.

РАЗВИТИЕ ФЕНОМЕНА "ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ" БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В КОНТЕКСТЕ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ (2024)

Проблема готовности будущего специалиста к профессиональной деятельности была в центре внимания, как отечественных, так и зарубежных ученых в течение нескольких десятилетий ХХ века. В настоящее время данный феномен не потерял свою актуальность и перспективность в связи с изменениями общемирового представления о помогающих профессиях. Готовность будущих социальных педагогов представляет собой сложный многокомпонентный конструкт, требующий особого подхода к своему формированию. Многие студенты имеют нечеткое представление о специфических функциях социального педагога, расширяя или сужая его функционал за счет включения позиций, входящих в стандарты других помогающих профессий. Таким образом, не вызывает сомнений необходимость дополнения информации о сущности и структуре профессиональной социально-педагогической деятельности историческим, международным и национальным контентом. Важно также подчеркнуть специфику деятельности социального педагога в современной образовательной ситуации (инклюзия в широком и узком аспекте, увеличение числа детей группы риска, количество ситуаций буллинга и моббинга - когнитивный компонент; ценностное восприятие любого ребенка, подростка, родителей детей, инклюзию, безопасность, свободу и права личности - эмоционально-ценностный компонент; расширение спектра методик и технологий формирования профессиональной готовности - операционально-деятельностный компонент; овладение различными вариантами моделей поведения - конативный компонент).