Научный архив: статьи

Цель исследования на основе культурно-философского подхода заключается в анализе понятия «Культура», которое относится к числу фундаментальных. Задачами исследования становится определение особенностей видов и форм культуры. Теоретико-методологическим фундаментом исследования на основе логических построений послужил анализ и синтез информационных ресурсов, рассматривающих понятие «Культура» во всем многообразия ее проявления в обществе на разных этапах его развития. В ходе исследования определено, что культура выступает, как специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности». Выявлено, что с точки зрения методической есть определённая трудность восприятия понятия «Культура» в конкретном тексте: философском, научном или публицистическом. Установлено что, как и всякое фундаментальное понятие «Культура» обладает собственной многозначностью и специфичностью авторского употребления: каждый автор использует свой, может быть даже уникальный, набор смысловых позиций и оттенков данного понятия. Определено что, говоря о менталитете, общество рассматривается с точки зрения структур мышления, национальный характер - рассматриваем психологически, мораль - аксиологически, стиль - бихевиористски, образование - ретрансляционное, но понятие культура объемлет всё это, добавляя ещё и больший смысл. Амбивалентность культуры заключается в том, что с одной стороны, она - набор всевозможных ограничений, а значит и принуждений. А с другой - она и только она позволяет человеку, переживая, проникновенно прикоснуться к сокровищницам даров человеческих.

Наряду с китайскими производителями сельскохозяйственных тракторов Zoomlion, Lovol и YTO и др., на российском рынке появились тракторы под брендом FÄRMER. Производители заявили о высоком качестве сборки, надёжности, эффективности использования. Тракторы данной марки представлены в широком диапазоне мощности двигателя, комплекта передних и задних балластных грузов, но не значительного разброса эксплуатационной массы. Мощность двигателя представлена в диапазоне от 80 л. с. до 220 л. с (всего 11 вариантов), а эксплуатационная масса представлена всего в трёх вариантах - 4160 кг; 5530 кг; 6350 кг. Цель статьи - проведение сравнительного анализа эксплуатационных свойств тракторов Farmer с тракторами других китайских производителей и тракторами Беларус. Предварительно были оценены эксплуатационные свойства тракторов Farmer с различными вариантами КПП. Исследования проведены при выполнении технологической операции - вспашка. Динамика изменения эксплуатационных свойств тракторов FARMER, в зависимости от тягового класса и мощности двигателя представлена на графике. Сделаны вывод, что использование балластных грузов позволяет в серии FL90 увеличить тяговое усилие с 16 кН до 21,5 кН, в серии FL120 с 21,2 кН до 27,9 кН, в серии FL180 с 24,4 кН до 35,9 кН. Энергонасыщенность тракторов (от 1,45 кВт/кН до 2,59 кВт/кН) позволяет использовать данные тракторы в разных тяговых классах - от 1,4 т до 4 т, при этом использовать плуги с шириной захвата от 1,05 м (FL804) до 2,1 м (FL2204). Также есть возможность выбора для тракторов различных вариантов КПП. В целом тракторы представленной фирмы имеют довольно высокие эксплуатационные свойства, трактор Farmer FL1354 незначительно уступает по своим эксплуатационным свойствам трактору Zoomlion RS 1304, превосходя все тракторы китайского и белорусского производства.

В данной статье рассматривается влияние западных санкций на текущую ситуацию в агропромышленном комплексе, меры, принимаемые правительством с целью недопущения сокращения объемов производства и переработки сельхозпродукции, а также роста ее стоимости. Приводятся статистические данные роста расходов для реализации данных действий. Также в данной статье описаны стратегические вектора развития, и предпринимаемые шаги, с целю достижения технологического суверенитета в области агропромышленного комплекса. Сделан краткосрочный прогноз продовольственного обеспечения населения.

В статье анализируются различные подходы учёных к пониманию цифровой криминалистики, рассматриваются основные методы этой науки и её роль в борьбе с высокотехнологичной преступностью.

Стремительное развитие генеративного искусственного интеллекта, способного формировать информационную среду в интернет-пространстве и влиять на умы, настроения и поведение людей, особенно молодежи, делает необходимым создание российского национально ориентированного искусственного интеллекта. Отечественный искусственный интеллект должен уметь проводить анализ информации сквозь призму конституционных ценностей, смыслов, идей, отражающих интересы суверенного развития России, оставаясь при этом открытым для внешнего мира. Следственная практика свидетельствует, что число киберпреступлений растёт, а их расследование представляет серьезную проблему. Создание безопасной информационной среды с помощью генеративного искусственного интеллекта поспособствует не только снижению роста числа преступлений, совершаемых с применением интернет-технологий, но и суверенному развитию России.

В статье раскрывается суть повышения компетенций воспитателей ДОО; показан образ педагога, складывающийся в глазах родителей, администрации детского сада и детей. Выделены направления самообразования педагога ДОО, а также дана характеристика коучинга среди педагогов дошкольного образования.

Формулы электродинамики, широко используемые при описании объектов, содержащих диэлектрические среды, дают противоречащие физике результаты в случае, когда диэлектрическая проницаемость среды принимает отрицательное значение. Проблему снимают уточненные формулы, позволяющие рассчитывать электрические потенциалы точечного заряда и точечного дипольного момента, емкость конденсатора, а также плотность энергии электромагнитного поля и добротность материала. Формулы справедливы для любых сред как с положительной, так и с отрицательной действительной частью комплексной диэлектрической проницаемости.

Цель исследования заключалась в изучении представлений студентов первого курса и содержании понятия «физическая культура» в контексте здоровьесбережения. В исследовании приняло участие 150 студентов первого курса, которым было предложено на первом дать свое понимание терминов «физическая культура» и «здоровье», а на втором этапе студентам были предложены теоретические занятия. В ходе занятий у студентов формировались компетенции, связанные с самостоятельными навыками оценивания здоровья, а также способностью выбирать соответствующие виды нагрузки. В ходе анализа работ студентов выявлены их представления о здоровье и способах его сохранения. Результаты исследования показывают, роль оценки «входящих» знаний и представлений для отбора содержания и методов работы со студентами в рамках учебных дисциплин.

В статье проанализирована проблема формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни в младшем школьном возрасте на уроках физической культуры. В работе раскрыты понятия: «здоровый образ жизни», «ценностное отношение к здоровому образу жизни»; определены особенности формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни младших школьников; а также обоснованы условия формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни в младшем школьном возрасте на уроках физической культуры.

В современном мире, по данным статистических исследований, растёт уровень заболеваний разного рода, причём и среди детей, и среди взрослых. К сожалению, есть ситуации, в которых медицина бессильна. В случае, если человеку никак нельзя помочь и вылечить его, предпринимаются попытки хотя бы ослабить боль и продлить ему жизнь. Для осуществления данных целей существуют определённые специальные учреждения (хосписы), куда и отправляют человека. В данной статье рассматривается, каким образом занятия физической культурой и спортом в хосписе могут повлиять на состояние людей.

Физическое воспитание - это одно из направлений работы с детьми, которому родители и педагоги образовательных организаций уделяют должное внимание на всех возрастных этапах. В статье раскрывается сущность физического воспитания детей старшего дошкольного возраста, а также описывается специфика развития физических качеств, соответствующих возрастным особенностям в этот период. Кроме того, в работе приводятся примеры по использованию спортивного оборудования и даются методические рекомендации по организации игр-эстафет.

С каждым годом множество людей сталкивается с проблемами, связанными с нарушением зрения. Дальнозоркость(гиперметропия) - одно из таких заболеваний. Занимаясь спортом, можно не только сохранить здоровье, но и улучшить его, а также повысить работоспособность и психологическое состояние. Спортивные игры развивают у студентов настойчивость и смелость, решительность и инициативу, сообразительность и мышление. В то же время приучают занимающихся подчинять личные интересы интересам коллектива, способствуют укреплению чувства товарищества и дружбы. Для борьбы с дальнозоркостью необходимо заниматься рядом комплексных дыхательных упражнений и соблюдать личную гигиену. Хорошее здоровье - это фундамент для нормальной жизнедеятельности каждого студента.