Статья посвящена анализу серьезных внешних и внутренних вызовов, которые в настоящее время стоят перед высшим образованием в России.
Внешние вызовы связаны с новыми геополитическими реалиями, которые существенно переопределили место нашей страны в системе международных отношений, трансформировали её национально-государственные интересы и стратегические цели, вызвали значительные сдвиги в функционировании важнейших социальных институтов, одним из которых является высшее образование. Институт высшего образования – важнейший социальный институт, подверженный перманентной трансформации, а классические университеты – первыми должны отвечать на те вызовы, которые возникают перед системой высшего образования в целом.
К внешним вызовам, которые наиболее активно обсуждаются как специалистами, так и в широких кругах общественности автор относит выход из Болонской системы и переход на новую национальную модель высшего образования; изменение, в связи с экономическими санкциями, хозяйственной инфраструктуры России и рынка труда, что требует подготовки квалифицированных кадров, в первую очередь, для наукоемких отраслей производства и разработки “прорывных” промышленных технологий; цифровизацию коммуникационных процессов, включающих массированные информационные и, особенно, дезинформационные потоки, направленные на различные группы населения, и, особенно, на студенческую молодёжь.
Эти внешние вызовы во многом обуславливают вызовы внутренние, которые имеют место в рамках института высшего образования и во многом затрагивают структурные компоненты его среды. В их числе: цифровизация образовательного процесса и попытки слишком активного, не всегда продуманного внедрения дистанционных образовательных технологий; переориентация образовательного процесса на прикладную функ функцию; кадровое обеспечение образовательного процесса; ценностная трансформация студенческого сообщества, которая требует пересмотра сложившейся модели академического взаимодействия.
В статье анализируются дискуссии, которые ведутся по поводу выхода России из Болонской системы, причем, преимущественно не столько о примитивной сути самой Болонской системы или в отношении оптимальной, применительно к текущей ситуации в России, модели высшего образования, сколько об утраченных для российских студентов ее преимуществах. Достаточно места занимает анализ цифровизации образовательного процесса, ведущего к ценностным трансформациям у российского студенчества.
Цель исследования - определение специфических особенностей практического применения криптовалют и блокчейна как инструментов укрепления финансовой грамотности населения. Основные результаты исследования: 1) приведены ключевые характеристики криптовалют и технологии блокчейна как основы для формирования новой парадигмы финансовой грамотности; 2) обозначены механизмы формирования финансовых компетенций с использованием цифровых технологий блокчейна; 3) отражено содержание стратегии самосохранения активов с помощью криптографических систем контроля.
Материалы исследования: статистические данные Росстата о социально-экономическом развитии России в целом, субъектов РФ, отражающие проведение демографической и образовательной политики в государстве, а также аналитические материалы исследования финансовой и юридической грамотности центра «НАФИ».
Методы исследования: систематизация, сравнительный анализ, сопоставительный анализ, ретроспективный анализ, анализ статистических временных рядов, обобщение, абстрактно-логический метод, индукция, дедукция, системный подход, концептуализация и алгоритмизация данных, графическая и табличная визуализация данных.
Основные выводы исследования: 1) активное совершение операций с криптовалютами и использованием цифровой технологии блокчейна способно сформировать новую парадигму финансовой грамотности, базирующуюся на принципах личного суверенитета, технологической осведомленности, проактивной ответственности. В соответствии с новой парадигмой финансовая грамотность учит личность функционировать в условиях отсутствия традиционной системы, где она сама становится кредитором, регулятором собственных действий и страховщиком активов; 2) технология блокчейна в настоящее время является культурно-образовательным и цифровым инструментом, способным сформировать у населения Российской Федерации принципиально новые компетенции финансовой прозрачности и доверия, в частности, проактивность, критическое мышление, глубокое понимание взаимосвязей между информационной прозрачностью, финансовой безопасностью и личной ответственностью; 3) стратегия самосохранения активов населения с помощью криптографических систем контроля основана на планомерном переходе от модели доверенного посредничества к концепции алгоритмической самоответственности. Основополагающим компонентом финансовой грамотности должно стать формирование компетенций критического мышления, осознанности, финансовой дисциплины, проактивности, необходимых для безопасного управления криптовалютами.
Цель статьи заключается в определении и систематизации основных понятий и категорий, характеризующих качество результатов социологического исследования. В последние годы в научном дискурсе заметно снизилось внимание к заявленной проблеме, в то время как современная наука и практика ищет пути обоснованной оценки результатов социологических исследований. Заимствованные с Запада профессиональные стандарты качества проведения некоторых разновидностей социологических исследований не только порою противоречат отечественным требованиям и ГОСТам, но переносят оценку качества на процедурно-методический этап реализации исследовательских методик. В то время как ясные и однозначно трактуемые критерии оценки качества результатов окончательно не сформированы. Они подчеркнуто вариативны, четко не определены и противоречиво систематизированы. Методика определения основных понятий, характеризующих качество результатов социологического исследования, основывалась на теоретическом анализе сущности и содержании уже имеющихся в отечественном научном тезаурусе понятий и категорий. В дальнейшем отобранные понятия и категории систематизировались, определялись в логическую систему их взаимосвязи, детерминации и описания. Сущность и содержание используемых понятий и категорий уточнялись и формулировались автором в зависимости от структурного наполнения составленной системы, подбирались новые понятия с учетом их содержания, релевантности, обоснованности системного описания качества результатов исследовательских социологических проектов. В результате была уточнена и дополнена система понятий и категорий, определяющих качество результатов социологического исследования, разработана схема, описывающая взаимосвязанные понятия, структуру их взаимной детерминации и содержательной характеристики. Такая схема, с одной стороны, позволяет как опытным, так и начинающим исследователям системно и объективно осмысливать результаты проделанной работы. А с другой - создает понятный теоретический и методологический базис системной оценки качества исследовательских проектов.
Приводятся результаты экспериментального исследования коммутации тока в маломощном разряде с плазменной инжекцией при использовании импульсного плазмотрона в качестве источника плазмы. Показана возможность полностью управляемой коммутации тока 6 А при коммутируемом напряжении 300 В и падении напряжения на разряде 10 В. Установлено, что синхронно с заполнением разрядного промежутка плотной плазмой происходит включение тока, а синхронно с освобождением промежутка от плазмы – отключение. Выдвинуто предположение о связи включения и отключения разрядного тока с зажиганием и гашением на катоде катодного пятна.
Введение. Адресует читателя к психолого-педагогической поддержке процессов профессионального самоопределения воспитанников как одной из ключевых задач кадетских образовательных организаций. Приведены краткие выводы из анализа процессов разработки проблемы профессионального самоопределения воспитанников в педагогике и психологии, дана качественная характеристика состояния теории.
Материалы и методы. Характеризуется метод проблематизации, обоснованы условия и процедуры ее применения в рамках решения конкретной научной задачи. Проблематизация выполняется по результатам лонгитюдного исследования процессов реализации образовательной политики в области кадетского образования в 10 регионах Сибирского Федерального округа. Обобщены результаты более 3000 монографических исследований процессов профессионального самоопределения воспитанников; проанализирован педагогический опыт 16 кадетских образовательных организаций, выполнен контент-анализ диссертаций и монографий, посвященных кадетскому образованию и выполненных в период с 2000 г. по настоящее время.
Результаты исследования. Дана качественная характеристика состояния теоретической базы по проблеме профессионального самоопределения воспитанников кадетских образовательных организаций, приведено соотношение общего, частного и особенного психологического знания. Через проблемы педагогической практики проиллюстрированы пробелы психологического знания. Получает общую характеристику диапазон «выходов» монографических историй за рамки имеющихся сегодня концепций профессионального самоопределения обучающихся. Выполнен анализ социокультурной ситуации, отражающейся на процессах профессионального самоопределения и практиках их педагогической поддержки. Обоснованы аргументы в пользу нового концептуального оформления профессионального самоопределения воспитанников кадетских образовательных организаций в психологии.
Обсуждение и заключения. Обосновывается вывод о необходимость разработки психологической концепции профессионального самоопределения воспитанников кадетских образовательных организаций, приведены аргументы в пользу этой научной задачи.
В хранилищах Румынии находится значительное количество славянских рукописей, сведения о которых можно найти в работах современных румынских исследователей. Статья посвящена румынским изданиям как в форме каталогов, так и отдельных описаний собраний славянских рукописей, опубликованных в периодических румынских изданиях и журналах. Данный краткий обзор1 построен по территориальному принципу нахождения собраний славянских рукописей в Румынии2 и призван не только помочь исследователям славянской книжной культуры в поисках источников по истории славянской книжной культуры, но и дать представление об основных археографических приемах и методах описания славянских рукописей румынскими учеными.
Цель исследования - выявление новых дестабилизационных рисков, порождаемых эволюцией террористической деятельности, и анализ их воздействия на трансформацию современных международных отношений. Методология объединяет структурно-функциональный и сравнительный анализ, примененный к 12 резолюциям Совета Безопасности ООН (2020-2023) и 15 стратегиям национальной безопасности ключевых государств, включая США, Китай и страны ЕС. Эмпирическая база дополнена данными Global Terrorism Index 2024, охватывающими 27 тыс. инцидентов, что позволило выявить корреляции между технологической адаптацией террористических групп и их операционной эффективностью. Результаты исследования систематизируют три доминирующих тренда. Во-первых, гибридизация угроз проявляется в интеграции цифровых инструментов: 40 % атак в 2024 году содержали элементы кибервоздействия, а 78 % транзакций Аль-Каиды осуществлялись через анонимные криптоплатформы. Во-вторых, регионализация рисков демонстрирует связь экологических кризисов с радикализацией: в Сахеле, где зафиксирован 68-процентный рост смертности от терроризма, 58 % резолюций ООН упоминают климатические миграции как катализатор рекрутинга. В-третьих, институционализация экстремизма подтверждается примерами контроля ИГ над территориями с населением 11 млн человек и внедрением «Аш-Шабаб» налоговых систем в Сомали. Автор пересматривает роль терроризма как системного актора, чье влияние распространяется на экономические, технологические и социокультурные аспекты глобальной безопасности. В статье предлагается модель адаптивного регулирования, сочетающей предиктивные технологии (например, графовые нейросети для анализа блокчейн-транзакций) с локализованными решениями для регионов с высокой уязвимостью. В исследовании акцентируется необходимость преодоления концептуальных противоречий в международных документах, где расхождения между правовыми и идеологическими трактовками терроризма остаются ключевым барьером для эффективного сотрудничества.
Политическая система Андорры, характеризующаяся парламентской моделью совместного управления княжествами и особой исторической траекторией, представляет собой уникальный пример европейского государственного устройства. Несмотря на свою уникальную институциональную структуру, андоррская модель мало освещена в политологической литературе. Данная статья направлена на устранение этого пробела путем проведения всестороннего анализа политической системы Андорры с акцентом на ее институциональные структуры, историческую эволюцию и современную динамику управления. С использованием историко-институционального подхода в исследовании рассматривается трансформация политической системы Андорры от ее средневековых образцов до принятия Конституции в 1993 году, которая официально закрепила ее статус суверенной парламентской демократии. В исследовании рассматривается роль ключевых институтов, включая Генеральный совет, избирательную систему и развитие политических партий. Параллельно рассматривается влияние внешних факторов, в частности, развитие отношений Андорры с Европейским союзом. С этой целью в документе используется подход сравнительной политологии, сравнивающий структуру управления Андорры с другими европейскими микрогосударствами, такими как Монако, Сан-Марино, Лихтенштейн и Люксембург. Этот методологический подход позволяет оценить институциональную адаптируемость Андорры, ее демократическую консолидацию и международное положение. Анализ правовой, политической и территориальной организации Андорры в данном исследовании способствует пониманию управления малыми государствами и динамики суверенитета в современной Европе. Результаты исследования подчеркивают институциональную устойчивость Андорры и ее способность сочетать историческую преемственность с современными политическими преобразованиями, предлагая ценную информацию ученым в области сравнительной политологии, конституционного права и европейской интеграции.
ВВЕДЕНИЕ. Антарктический регион является уникальным с точки зрения организации эффективного управления одновременно большим числом государств. Для этой цели в 1959 г. был заключен Договор об Антарктике, который позволил предотвратить возникновение конфликтов. Тем не менее не так давно стала активна обсуждаться концепция территориального деления данного региона. Китай, являясь одной из наиболее быстроразвивающихся с экономической точки зрения государств, что влечет за собой заинтересованность в усилении влияния в Антарктическом регионе, также активно участвует в разрешении вопросов, связанных с правовым регулированием Антарктики. Цель статьи – определить позицию Китая в отношении деятельности в Антарктическом регионе в целом, а также, с точки зрения установления государственного суверенитета над территориями Антарктики.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ. При проведении исследования используются документы международно-правового характера, включая международные договоры, доктринальные источники и национальное законодательство зарубежных государств. Исследование выполнено с использованием общенаучных и специальных научных методов.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. В статье проведен комплексный анализ китайской международно-правовой доктрины в отношении установления государственного суверенитета над территориями Антарктики, а также сформулированы предположения по дальнейшему развитию Китая в Антарктическом регионе. Были проанализированы основные направления деятельности Китая, в том числе связанные с национальной безопасностью и добычей природных ресурсов, также были проанализированы положения «Белой книги Китая по Антарктиде». Помимо этого, были рассмотрены инициативы Китая в отношении создания морских охраняемых зон, особо управляемых районов (далее – ОУР). Был дан ответ на вопрос о наличии собственной антарктической политики Китая.
ОБСУЖДЕНИЯ И ВЫВОДЫ. Исследование проблем установления государственного суверенитета над территориями Антарктики с точки зрения Китая позволяет судить о том, что на данный момент эта страна не обладает выработанной антарктической политикой и находится на стадии ее формирования. Попытки Китая повлиять на систему управления Антарктикой начались с 2005 г., когда было предложено создание ОУР. С тех пор влияние Китая продолжает расти. Китай действовал и продолжает действовать в соответствии с системой Договора об Антарктике, что свидетельствует об отсутствии желания Китая сменить систему управления регионом на систему территориального деления. На данный момент интересы Китая в Антарктике характеризуются повышением внимания к проведению научных исследований, охране окружающей среды и международному сотрудничеству. Предполагается, что влияние Китая в данном регионе будет увеличиваться.
ВВЕДЕНИЕ. В статье предлагается возможное направление государственной этнополитики в России – конституционный мультикультурализм, который формируется в процессе функционирования и развития конституционных и правовых норм, в том числе в отношении коренных народов, являющихся субъектом российской государственно-правовой системы. Сфера этнических отношений подвержена конституционным изменениям именно потому, что права коренных народов – это не застывшее правовое явление, а конституционно-правовая реальность, которой свойственно меняться вместе с меняющимся миром. В 2020 г. ст. 69 Конституции РФ дополнилась новыми конституционными идеями (защита культурной самобытности, языкового и культурного многообразия в рамках сохранения общероссийской культурной идентичности), в связи с чем становится актуальным и важным развивать их далее в правовых нормах, а также обосновывать конституционной идеологией и теорией. В частности, мультикультурализм рассматривается как новейшая идеология развития поликультурного общества, которая в своей основе содержит идею гармоничного сосуществования культурных и этнических групп, чьи традиции, практики, ценности признаются государством.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ. Автор использует труды зарубежных и российских ученых, занимающихся проблематикой конституционализма, конституции России и зарубежных государств, которые анализируются с помощью сравнительно-правового метода. В исследовании применялось функциональное сравнение, которое позволяет выявить сходства и различия не в сущности и структуре самих правовых норм конституций и нормативных правовых актов, а в функциях ими осуществляемых, т. е. тот эффект, который они оказывают на регламентацию этнических отношений. Автор использовал и проблемное сравнение, суть которого состоит в выявлении и сравнении теоретических основ и юридических средств, которые существуют в различных правовых системах. Таким образом, были выявлены наиболее удачные концепции и сформулированы предложения об их заимствовании национальным законодателем и правоприменителем.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. В результате исследования автор отмечает, что наиболее эффективным направлением этнической политики в полиэтнических государствах является конституционный мультикультурализм, которому, однако, в российской правовой действительности недостает теоретических обоснований. Пристальное внимание в этом отношении уделяется «индигенному измерению» конституционного мультикультурализма, что автор рассматривает как особые нормы права в отношении коренных малочисленных народов, сформированные с учетом культурной самобытности, этнической идентификации, ценностей и знаний уникальных этнических общностей, обязательно закрепленные в основном законе государства.
ОБСУЖДЕНИЯ И ВЫВОДЫ. Индигенные аспекты конституционного мультикультурализма необходимо концептуализировать, т. е. выработать новые теории и модели, систематизировать правовые, организационные, экономические и иные инструменты, с целью того, чтобы воплотить особенности и потребности этносов, характеризующихся индигенностью, в реальные правовые конструкции, что позволит наделять коренные народы специальными правами, в том числе выбирать особый путь развития. В случае если в политике конституционного мультикультурализма особенная роль будет отводиться коренным народам, способным при должном конституционно-правовом обеспечении поддерживать специфичные формы культурной самобытности, этнической идентичности и традиций, то это будет отвечать требованиям меняющегося мира и современной российской конституционно-правовой действительности.
ВВЕДЕНИЕ. Не будет преувеличением сказать, что западная доктрина «международный порядок, основанный на правилах» (или «порядок, основанный на правилах»), появившаяся в противовес доктрине «Порядок, основанный на международном праве» («Международный порядок, основанный на международном праве») стала одной из самых обсуждаемых концепций в мировой политике в конце ХХ – начале ХХI вв. Основная идея западной доктрины состоит в обосновании существования неких общих правил поведения государств, которые, не являясь нормами jus cogens общего международного права, тем не менее становятся юридически обязательными для всех участников международных межгосударственных отношений. Тем самым эта концепция фактически ставит целью отказ от общепризнанного верховенства международного права в регулировании международных отношений, направлена на эрозию устоявшейся практики международного правотворчества. Тем не менее она активно используется ведущими западными державами мира и в качестве обоснования своих политических заявлений, и как аргумент обвинения стратегических конкурентов в нежелании соблюдать эти самые келейно установленные ими «правила» в качестве юридически обязательных. Сущность и природу этой доктрины помогает определить ответ на вопрос о том, когда и почему она возникла.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ. Методологический инструментарий включает общенаучные и специальные методы, в том числе исторический метод, методы формальной логики, анализа, синтеза, а также системные и сравнительно-правовые методы.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. В ходе исследования были сделаны выводы о том, что доктрина «Международный порядок, основанный на правилах» была введена в международный и дипломатический оборот в начале 1992 г., и ее появление явилось следствием разрушения Советского Союза и началом формирования на тот период моноцентричного мира.
ОБСУЖДЕНИЕ И ВЫВОДЫ. В условиях возникшего было моноцентризма Соединенные Штаты посчитали возможным диктовать в одностороннем порядке (в крайнем случае совместно с ближайшими союзниками) общеобязательные правила поведения в международных отношениях всему мировому сообществу. В сложившихся обстоятельствах доктрина международного порядка, основанного на правилах, давала им необходимое для оправдания подобной политики научное обоснование. В силу ряда причин эта доктрина первоначально получила в международной политике достаточно широкую поддержку, но затем в значительной степени утратила количество своих сторонников, а формирование мирового полицентризма фактически свело на нет те цели, для оправдания которых она была создана.
Представлены результаты исследования поведения глобальной интернет аудитории по отношению к конфликту Индии и Пакистана. Впервые в научных исследованиях медиагеографический подход применяется к анализу данной темы. Задача – выявить смысловые морфоскульптуры, связанные с отношениями Индии и Пакистана, определить их место на глобальном ментальном ландшафте, – решалась при помощи медиагеографического инструментария. Методология базировалась на теории рангового анализа. Хронологические рамки исследования охватывают период с 2004 по май 2025 г. Результаты анализа Big Data, извлеченных при помощи сервиса Google Trends, показали, что смысловой морфоскульптурой, связанной с индо-пакистанскими отношениями, в ментальных ландшафтах целого ряда стран Южной Азии стал кашмирский конфликт. Выявлены корреляции между медийным пространством конфликта, опосредованным мировыми средствами массовой информации, ментальным пространством, проявленным в запросах интернет-пользователей разных стран мира. Результаты анализа динамики реакций интернет-аудиторий на конфликтные процессы могут стать основой для прогнозирования поведения населения в условиях их обострения и моделирования решений.