Научный архив: статьи

ВИДОВЫЕ ФОРМЫ ОБРАЗНЫХ ГЛАГОЛОВ В ТЕКСТАХ ОЛОНХО (2025)

В статье проводится анализ видовых форм образных глаголов с целью выявления и описания данных форм в текстах олонхо, определения особенностей их употребления сказителями. Актуальность исследования заключается в недостаточной изученности использования образной лексики в эпических текстах. Новизна исследования заключается в том, что впервые функциональность видовых форм образных глаголов рассматриваются в качестве объекта исследования. Материалом для исследования послужили тексты олонхо центральной эпической традиции Якутии. В работе использованы метод сплошной выборки для сбора образных глаголов из эпических текстов; компонентный анализ на основе словарных дефиниций для раскрытия семантики слов; метод контекстуального анализа для выявления различных значений и оттенков значений исследуемых глаголов в контексте в зависимости от их функций. Проанализированы 212 образных глаголов, некоторые из которых повторяются в текстах олонхо. Из видовых форм образных глаголов обнаружено применение формы основы, формы мгновенности и однократности, формы подвижности, формы раздельной кратности, формы равномерной кратности. Как выяснилось, в данных видовых формах образные глаголы участвуют, в целом, в описании внешности главных героев и второстепенных персонажей и их движений, в описании жилища, предметов быта, природных явлений и животных. Особенностью употребления видовых форм, по результату нашего анализа можно отметить, является то, что в зависимости от ситуации, специфики персонажей, сказываемого действия и развития сюжета олонхо сказитель может комбинировать видовые формы. Например, форма подвижности используется в активных действиях, форма мгновенности и однократности – в фрагментах, где герои действуют незамедлительно, форма раздельной кратности – в описании движений героев, ориентированных на походке, форма равномерной кратности – в определении движений героев в соответствии их комплекции. Поэтому, на наш взгляд, особое умение сказителя сочетать видовые формы образных глаголов в сказывании олонхо представляет его художественное мастерство.

Издание: ЭПОСОВЕДЕНИЕ
Выпуск: № 4 (40) (2025)
Автор(ы): Герасимова Лилия Николаевна
Сохранить в закладках
ВЕТХИЙ ЗАВЕТ И АПОСТОЛ ЯЗЫЧНИКОВ: ПИСАНИЕ, ТЕКСТЫ И АЛЛЮЗИИ В ПЕРВОМ ПОСЛАНИИ СВЯТОГО АПОСТОЛА ПАВЛА К КОРИНФЯНАМ. РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ: SCRIPTURE, TEXTS, AND TRACINGS IN 1 CORINTHIANS (SCRIPTURE AND PAUL) / EDITED BY LINDA BELLEVILLE AND B. J. OROPEZA LEXINGTON: FORTRESS ACADEMIC, 2019. 296 P. (2024)

Настоящий сборник является первым томом в новой серии, посвященной очередному этапу изучения в западной библеистике отношения святого апостола Павла к Священному Писанию Ветхого Завета. Также это первый том, выпущенный в рамках регулярного семинара Общества библейской литературы (Society of Biblical Literature) под названием «Писание и Павел». В этой же серии вышли исследования, посвященные Пос

Издание: ТРУДЫ САРАТОВСКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ
Выпуск: № 1 (24) (2024)
Автор(ы): Ковшов Михаил Всеволодович
Сохранить в закладках
ВДОХНОВЛЕННАЯ РОЗОЙ... (2025)

Петербургский автор Светлана Глебовна Горбовская — известный исследователь европейской, по преимуществу французской, флоропоэтики. В 2021 г. в Балтийском федеральном университете состоялась защита докторской диссертации С. Г. Горбовской «Образ растения во французской литературе XIX века: деактуализация многовековых традиций и формирование новой парадигмы» [7]. В ее монографиях «Флорообраз во французской литературе XIX века» [5] и «Многоликая бездна: формирование новой парадигмы образа растения во французской литературе XIX века» [8] сочетаются «дискурсивный и культурноисторический подходы» [23, с. 141], что позволило автору преодолеть «односторонность» [Там же, с. 140] наблюдений предшественников. Флористические феномены литературы XIX в. рассмотрены в большом культурном контексте: прослежены связи (как преемственные, так и полемические) с растительными образами-иносказаниями в произведениях Средневековья, в поэзии классицизма и барокко, с фитонимами в прозе Жан-Жака Руссо и его современников. Различия в рецептивных стратегиях французских писателей XIX в., осваивавших многовековое наследие, стали главным предметом внимания С. Г. Горбовской

Издание: ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. И. КАНТА. СЕРИЯ: ФИЛОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Выпуск: № 2 (2025)
Автор(ы): Александрова Мария Александровна, ШАРАФАДИНА КЛАРА ИВАНОВНА
Сохранить в закладках
Влияние низкочастотных шумов на точность измерения сигнала фотоприемных устройств второго и третьего поколений (2015)

Показано влияние низкочастотных шумов на точность измерения сигнала, получаемого с фотоприемных устройств второго и третьего поколений. В работе приведена методика определения величины сигнала и рассмотрены характерные для фотоприемных устройств второго и третьего поколений виды шумов и их спектры, и сделан вывод о том, что их предположительно спектр шума — «розовый». Показано, что в общем случае увеличение числа выборок не приводит к существенному увеличению точности определения величины сигнала. Проведено математическое моделирование влияния низкочастотных шумов на точность определения величины сигнала. Сделан вывод о том, что для повышения достоверности измерений сигнала с фотоприемных устройств, работающих при малом времени накопления, необходимо прореживание входных данных с целью увеличения времени измерения.

Издание: ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА
Выпуск: №4 (2015)
Автор(ы): Деомидов Александр Дмитриевич, Козлов Кирилл Владимирович, Полесский Алексей Викторович, Соломонова Наталья Алексеевна, Фирсенкова Юлия Андреевна
Сохранить в закладках
ВЗАИМОСВЯЗЬ АГЕНТНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИИ И САМОУПРАВЛЕНИЯ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ (2025)

Исследуются взаимосвязи между агентностью, саморегуляцией и ученическим са моуправлением среди старшеклассников общеобразовательных школ Калининградской области. Основной целью работы является анализ ресурсов самоуправления в развитии агентности и саморегуляции, а также освещение их роли в управленческих стратегиях. Проведенное исследование отвечает на два ключевых вопроса: выявление связи между агентностью, саморегуляцией и метапознанием в зависимости от участия школьников в органах самоуправления, а также исследование различий в этих показателях по полу, классу и типу самоуправления. Для ответа на эти вопросы проведено срезовое исследование учеников 9—11 классов (n = 236), с использованием опросников стратегий саморегуляции, метапознания и агентности. Результаты теста независимых выборок Уэлша показали, что школьники, вовлеченные в самоуправление, чаще применяют когнитивные стратегии саморегуляции, а также стратегии метапознания (планирование, мониторинг и рефлексию), однако их агентность ниже по сравнению с теми, кто не участвует в самоуправлении. Не выявлено статистически значимых различий по типу самоуправления. Девочки более активно, чем мальчики, используют когнитивные стратегии, но по остальным показателям различий нет. Это исследование подчеркивает важность дальнейшего анализа роли ученического самоуправления в развитии агентности и саморегуляции

Издание: ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. И. КАНТА. СЕРИЯ: ФИЛОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Выпуск: № 1 (2025)
Автор(ы): ГЛАЗУНОВА Э. О., Ахмеджанова Диана Рафаильевна, ГАВРИЛЕНКО П. А.
Сохранить в закладках
ВЗАИМОСВЯЗИ И ВЛИЯНИЯ ПОСЛАНИЙ К КОЛОССЯНАМ И ФИЛИМОНУ (О НОВОМ КОММЕНТАРИИ ТИНДЕЙЛА). РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ: ALAN J. THOMPSON. COLOSSIANS AND PHILEMON: AN INTRODUCTION AND COMMENTARY. DOWNERS GROVE (ILL): IVP ACADEMIC, 2022. 280 PP. (2024)

Комментарии Тиндейла призваны помочь читателю Библии понять, о чем говорится в тексте и что он означает. Во введении к каждой книге Священного Писания кратко, но достаточно обстоятельно рассказывается о ее авторстве, дате и цели. Следуя структурному анализу, автор комментария рассматривает книгу раздел за разделом, выделяя ее основные темы, а также толкует отдельные стихи и раскрывает экзегетические проблемы. В дополнительных примечаниях дается более подробное обсуждение отдельных трудных мест. В современных томах по Новому Завету комментарии к каждому разделу текста построены по трем рубрикам: «Контекст», «Комментарий» и «Богословие».

Издание: ТРУДЫ САРАТОВСКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ
Выпуск: № 2 (25) (2024)
Автор(ы): Ковшов Михаил Всеволодович
Сохранить в закладках
ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В ИРАКЕ 1980-Х ГГ. (2025)

В статье рассматриваются преобразования внутри Ирака в 1980-е года, изменения, которые проходили внутри правящей партии БААС. В работе также анализируется внутренняя политика Саддама Хусейна и трансформации, которые претерпел его режим в Ираке. В выводах проводится сравнение внутриполитической ситуации в Ираке до ирано-иракской войны и по ее завершению.

Издание: ВЕСТНИК ДОНЕЦКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ Б: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Выпуск: № 3 (2025)
Автор(ы): Гречихин Кирилл Александрович
Сохранить в закладках
ВОЗРОЖДЕНИЕ МИЛОСЕРДИЯ: РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВ (2025)

Статья посвящена исследованию феномена милосердия как ключевого ориентира современности. Рассмотрены основные подходы к понятию милосердия в отечественной философской мысли; проанализировано современное понимание милосердия через призму системы наград, отражающей признание и поощрение проявлений этой ценности. Автор делает вывод, что ценность милосердия находит свое отражение в государственной политике, что делает её элементом российской идентичности. Становясь всё более значимой ценностью, милосердие играет важную роль в сохранении суверенитета и культурно-исторического наследия России.

Издание: ВЕСТНИК ДОНЕЦКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ Б: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Выпуск: № 2 (2025)
Автор(ы): Скорев Василий Александрович
Сохранить в закладках
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ 5-6 КЛАССОВ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКОЛОГИИ И ФРАЗЕОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (2025)

В статье представлены результаты исследования влияния игровых технологий на достижение личностных результатов обучающихся в рамках уроков русского языка. Для конкретизации используемой в статье терминологии рассмотрены определения понятий «игра», «игровая технология», «игровая деятельность», «игровые действия», выявлены и обозначены их различия. Изучена степень исследованности понятия, лежащего в основе статьи, даны критерии, позволяющие отделять игровые технологии от иных педагогических инструментов. Представлены функции игровых технологий. Описаны итоги анкетирования учителей-словесников, проведенного в двух образовательных учреждениях с временным промежутком. Представлен и проанализирован пример разработанной игровой технологии в рамках достижения обучающимися целей воспитания, установленных в документах (личностных результатов). В подобном русле рассмотрены и другие игровые организационные форматы.

Издание: ВЕСТНИК ОРЕНБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
Выпуск: № 4 (56) (2025)
Автор(ы): Комиссарова Людмила Юрьевна, Матвеева Мария Дмитриевна
Сохранить в закладках
ВСТРЕЧА ДЕМОБИЛИЗОВАННЫХ ВОИНОВ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ МЕСТНОЙ ВЛАСТИ В ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ, 1945-1946 ГГ (2025)

В статье представлено комплексное исследование работы партийных и хозяйственных органов Челябинской области по обеспечению послевоенной демобилизации. Рассмотрен процесс формирования системы приема, материально-бытового и трудового устройства фронтовиков в первые полтора года с начала увольнения личного состава Красной Армии в июне 1945 г. Особое внимание уделено вопросам взаимодействия партийных и хозяйственных органов по обеспечению демобилизации, организации работы на местах в городах и сельскохозяйственных районах области, а также вопросам введения различных форм отчетности. Определена специфика области как тылового региона в контексте вышеупомянутых событий и ее влияние на характер функционирования местных органов власти. Представлена статистика прибытия демобилизованных воинов по месяцам в течение указанного периода, а также сделана попытка схематизации системы обеспечения данного процесса.

Издание: ВЕСТНИК ОРЕНБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
Выпуск: № 4 (56) (2025)
Автор(ы): Чирков Кирилл Евгеньевич
Сохранить в закладках
Вводная лекция к курсу «Психология религии» (2024)

Публикуемая впервые вводная лекция к курсу «Психология религии», написанная профессором Н. Л. Мусхелишвили, аннонсирует планируемую в скором времени к выходу монографию. В ее основу легли лекционные материалы двух учебных курсов, написанные им в конце 1990-х – начале 2000-х гг., для подготовки специалистов в области религиоведения в России. На протяжении многих лет данный курс входит в базовую часть подготовки религиоведов в Учебно-научном центре изучения религии РГГУ.

Издание: STUDIA RELIGIOSA ROSSICA: НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ О РЕЛИГИИ
Выпуск: № 3 (2024)
Автор(ы): Мусхелишвили Николай Л.
Сохранить в закладках
ВЗАИМОСВЯЗЬ ВЕРЫ И ЗНАНИЯ: ОПЫТ ЗАПАДНОХРИСТИАНСКОЙ ТРАДИЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (2024)

Статья посвящена весьма интересному и малоизученному в отечественной литературе вопросу исторического развития богословской науки в латинской традиции в частности и западной богословской мысли в целом, а также их отличию от святоотеческой мысли. Статья представляет собой анализ постепенного удаления западной богословской науки - в частности в ее латинской традиции - от праксиса в сторону рационального понимания богословия, что привело к забвению праксиса, которому восточные богословы придавали не меньшее значение, чем рациональному аспекту, и постепенной секуляризации теологического образования на Западе. Автором делается вывод, что только восточнохристианская парадигма образования может раскрыть весь свой мировоззренческий потенциал и ресурс, но это возможно лишь в синтезе праксиса и разума, без преобладания одной категории над другой.

Издание: ТРУДЫ САРАТОВСКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ
Выпуск: № 3 (26) (2024)
Автор(ы): Торопов Артем Витальевич
Сохранить в закладках