Научный архив: статьи

В статье анализируется вопрос о последствиях несоблюдения нанимателем обязанности продлить прежний или заключить с работником новый контракт в контексте разъяснений, содержащихся в постановлении Пленума Верховного Суда Республики Беларусь от 21 декабря 2023 г. No 9 «О применении судами законодательства при рассмотрении гражданских дел о прекращении трудовых договоров». Показано, что формулировки указанного постановления требуют уточнения для полного приведения их в соответствие с Трудовым кодексом Республики Беларусь, а также, что в данное постановление необходимо включить разъяснения относительно того, каким образом суд должен поступать, если будет установлено, что обязанность продлить прежний или заключить новый контракт нанимателем была нарушена. Показано, что редакция данного постановления нуждается в уточнении для полного соответствия всем требованиям Трудового кодекса Республики Беларусь, а также необходимо включить в него разъяснения о том, как должен действовать суд, если будет установлено, что нанимателем нарушена обязанность по продлению прежнего договора или заключению нового

В отечественной правовой доктрине в настоящее время растет интерес к исследованию проблем международного санкционного права, однако методология соответствующих исследований отсутствует. Автором предложено собственное понимание структурирования основных элементов санкционного правоотношения, что обусловливает актуальность темы исследования. Цель: анализ элементов логической структуры санкционного правоотношения с точки зрения координационного подхода к познанию правовых явлений. Методы: в основе исследования положен метод системного анализа, который дополнен методами формальной логики (в части индукции и дедукции), а также специально-юридическими приемами толкования норм права. Результаты: исследование позволило выявить проблемы определения предпосылок возникновения санкционных правоотношений, проблему неопределенности санкционных действий и операций субъектов и участников данных правоотношений, недостатки в определении результатов санкционного воздействия. Автором также представлены соответствующие характеристики антисанкционного правоотношения как отношения, возникающего в области применения ответных государственно-правовых мер

Указ Президента РФ, определивший политику защиты духовно-нравственных ценностей, побудил научное сообщество к дискуссии о понятиях «защита», «защищенность» и «безопасность», «духовная» и «духовно-нравственная безопасность». Цель настоящего исследования заключается в установлении схожести и различий этих понятий, а также в формировании понятия «духовно-нравственная безопасность». Авторами сформулирован вывод о том, что любая защита должна иметь логическое завершение, которое определяется понятиями «защищённость» или «безопасность». Логичным становится вывод о необходимости введения в правовой оборот термина «духовнонравственная безопасность». В работе проанализированы имеющиеся научные труды по рассматриваемой и близкой тематике, проведен сравнительный анализ понятийного аппарата, представленного другими исследователями. Авторы разграничивают понятия «духовная» и «духовно-нравственная» безопасность. По результатам исследования сформулировано авторское понятие «духовнонравственной безопасности». Авторами определена сущность духовнонравственной безопасности, а также методология ее достижения. Объектом духовно-нравственной безопасности авторами определено массовое сознание как совокупность духовно-нравственных оценок и идеалов, которая характеризует его как сплоченное общество. В исследовании также предлагается авторское понимание критериев оценки духовно-нравственной безопасности, а также принципы ее достижения.

Хотя реформу гражданского законодательства по широкомасштабному внесению изменений в часть первую Гражданского кодекса Российской Федерации считают завершенной, не разрешенными остались некоторые вопросы, прежде всего в области вещного права, в том числе связанные с определением правовой природы, а также самого понятия термина «соседское право», вопросов защиты прав и интересов соседей. Цель: анализ проблем, связанных с определением видов и особенностей способов вещно-правовой защиты такого специфического института гражданского права как соседское право. Методы: для достижения цели исследования использовалась совокупность общенаучных и частнонаучных методов познания, в их числе: методы сравнения, описания, интерпретации, диалектический, системно-структурный и формально-юридический. Результаты: проведенное исследование позволило определить какие из вещно-правовых способов защиты прав и интересов соседей на сегодняшний день применимы при разрешении споров между соседями. Наиболее распространенными способами защиты соседских прав являются негаторный иск, иск о признании вещного права, а также иск об установлении сервитута. В статье определено, что, поскольку соседские права связаны преимущественно с установлением взаимных обязанностей и запретов на использование имущества одним владельцем в ущерб другому, необходимость истребования имущества из чужого незаконного владения отсутствует

Today, international investments have increased using Islamic commercial contracts. These contracts can be divided into five areas, including 1. Contracts based on purchase and sale, 2. Contracts based on partnership, 3. Contracts based on lease, 4. Contracts based on payment, and 5. Other contracts. The thing is that these contracts have brought Islam into the field of international investment law. Purpose: the main purpose of the article is to answer this question, how have Islamic commercial contracts brought Islam into international investment law? Research Methods: In this study, quantitative and qualitative methods have been used to examine how Islamic commercial contracts play role in investment process. Conclusion: In response to the main question, the current article has concluded that Islamic commercial contracts, given their nature, bring Islam into international investment law in three steps: first, in the direction of concluding a contract, second, in line with the using the opinions of international Islamic councils, and third, in connection with the arising international investment disputes

Трудовая деятельность педагогического работника определена той ролью, которую он играет в обществе. Это, прежде всего, особое предназначение педагога в жизни общества, проявляющееся в выполнении образовательной, воспитательной, развивающей функций. В процессе осуществления этой деятельности педагог несет повышенные трудозатраты, физические и психологические нагрузки. Статус педагогического работника всегда вызывает особый научный интерес и в силу специфики правового регулирования, а именно действующих норм, дифференцирующих этот статус, и в силу постоянного изменения содержания и структуры педагогической деятельности, что требует внесения изменений и дополнений в образовательное и трудовое законодательство. При этом традиционные охраняемые и защищаемые трудовые права и законные интересы педагогических работников под влиянием современных информационных технологий и «запросов общества» содержательно расширяются и наполняются новыми функциями педагогического работника, которые также требуют отдельного рассмотрения и соответствующего правового регулирования. Цель: исследование проблем защиты трудовых прав и законных интересов педагогических работников. Методы: системно-структурный, сравнительный, диалектический, формально-юридический. Результаты: автор приходит к выводу, что в современном обществе защита прав педагогических работников содержательно включает в себя разные направления и усложняется как в силу нерешенности традиционных проблем, например, таких как низкий уровень заработной платы, так и появлением новых, таких как влияние информационных технологий и информационного пространства на деятельность педагога

В статье рассматриваются особенности формирования цифрового профиля преподавателя с применением технологий искусственного интеллекта. Основное внимание уделяется правовым, организационным и этическим аспектам, в том числе вопросам конфиденциальности персональных данных, рискам предвзятости алгоритмов и снижению роли человеческого фактора в кадровых решениях. Приводится опыт Тюменского государственного университета, в котором осуществляется внедрение цифровых решений на базе платформы «1С: Документооборот». Пристальное внимание уделено проблемам, связанным с приоритетом количественных показателей, избирательной оценкой качества научных публикаций и ограничениями автоматизированных систем. Анализируются перспективы и вызовы, связанные с использованием ИИ в образовательной среде. Цель: проанализировать правовые и прикладные аспекты формирования цифрового профиля педагогических работников с использованием технологий искусственного интеллекта. Методы: общенаучные методы анализа, синтеза, индукции и дедукции; сравнительно-правовой и формально-юридический методы; интерпретация правовых норм. Результаты: выявлены ключевые проблемы, возникающие при использовании искусственного интеллекта в анализе профессиональных данных преподавателей. Сделан акцент на необходимости соблюдения законности, транспарентности и этики при цифровизации трудовых процессов в образовательных организациях

Актуальная российская модель социально-экономического развития предполагает наличие активного государственного вмешательства при одновременном сохранении в большей степени советской модели социального обеспечения граждан. Современные реалии также указывают на необходимость учитывать тенденции модернизации общественных отношений и государственных институтов, складывающихся вследствие широкой информатизации и цифровизации. Такого рода реальная политика не может обеспечиваться без эффективной правовой политики, которая по своей природе должна наполнять реальную политику идейным смыслообразованием, обозначать принципиальные правовые ценности и поддерживать надлежащую модель поведения всех участников политики государства в области социальноэкономического развития. С точки зрения автора, такая политика не может формироваться и реализовываться без должного научно-идейного наполнения, в связи с чем актуальность теоретических изысканий в рассматриваемой области продолжает сохраняться

Гражданское судопроизводство, как и многие другие юридические конструкции, с течением времени изменяется не только содержательно, но и сущностно. Наметившийся в Казахстане переход к новой модели гражданского процесса является результатом глубокой трансформации политической системы страны, обновления экономических, социальных и культурных отношений, обусловленных материализацией идеи правового и социального государства. Цель: раскрыть основные тенденции развития казахстанского судопроизводства по гражданским делам, влияющие на его характеристику. Методы: общенаучные и специальные методы правовых исследований: формальной и диалектической логики, историко-юридический, системноструктурный, анализ отдельных категорий, обобщение, описание. Результаты: обосновывается, что современное гражданское судопроизводство в Казахстане характеризуется сочетанием элементов двух классических моделей процесса – состязательного и следственного, а также ориентированностью на человекоцентричность. Отход от состязательного процесса в чистом виде привел к сочетанию состязательности сторон с активной ролью суда. Такая модель процесса потребовала не только пересмотра содержания отдельных принципов, но и предполагает введение новых, в частности, прямого закрепления в ГПК РК принципа справедливости в виде отдельной нормы-принципа и отражения его в отдельных институтах гражданского процессуального права. Наряду с этим активное внедрение и расширение упрощенных гражданско-процессуальных форм обусловили построение гражданского судопроизводства в Казахстане на основе устности в сочетании с письменностью, допускаемой в пределах и случаях, предусмотренных гражданским процессуальным законодательством

Изменение технологий в современном мире требует совершенствования системы управления сферой образования и научных исследований. В статье поднимаются проблемы правового регулирования сферы финансирования образовательных учреждений в Российской Федерации. Авторами акцентируется внимание на основных аспектах государственного управления финансированием образовательной сферы в Российской Федерации. Цель авторов статьи – раскрыть особенности правового регулирования финансирования образовательных организаций в Российской Федерации, выявить проблемные аспекты финансирования образовательных организаций, рассмотреть наиболее типичные правонарушения в области финансирования образовательных учреждений. Методы исследования авторов связаны с межотраслевым публичноправовым характером института финансирования образовательных учреждений при опоре на принципы диалектического метода, системного подхода. Основные выводы. Совершенствование правовых основ финансирования государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений необходимо проводить на основе поиска новых критериев эффективности образовательных продуктов. Преодоление наиболее распространенных в обществе нарушений правил финансирования образовательных учреждений, выражающихся в нецелевом использовании государственных денег, возможно путем проведения мероприятий по разъяснению норм Бюджетного кодекса РФ органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, правовыми отделами администраций муниципальных образований, что существенно разгрузит судебную систему

Статья посвящена исследованию проблем формирования интеллектуальных компетенций в профессиональной подготовке судебного эксперта в современных условиях цифровизации общества. Автором проанализированы различные взгляды отечественных ученых-криминалистов на перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в судебно-экспертную деятельность. Обосновывается необходимость внесения изменений в существующие системы профессиональной подготовки специалистов, направленных на формирование особой интеллектуальной компетенции – экспертного мышления, через активацию таких его составляющих, как системное и критическое мышление. Предлагается использовать в этих целях возможности таких интерактивных методов обучения, как дискуссия и тренинг, основанных на получение нового знания через осмысление приобретенного опыта, т. е. через профессиональную рефлексию. Автором делается вывод о том, что для внедрения технологий искусственного интеллекта в экспертную практику необходимо совершенствовать интеллект естественный, основу которого составляет экспертное мышление

В статье показано, что в условиях повышения уровня организованности и технического вооружения преступности необходимо использовать в борьбе с преступностью цифровые технологии. Рассмотрен опыт внедрения и функционирования цифровых технологий в судебной системе Республики Казахстан, дается описание используемых механизмов цифровизации в целях повышения эффективности и открытости суда. Изучение опыта зарубежных стран показывает, что назрела необходимость скорейшего внедрения информационно-телекоммуникационных технологий и в судопроизводство Российской Федерации. Цель: анализ проблемы разработки и внедрения цифровых технологий в судебном производстве. Методы: эмпирические методы описания и сравнения; теоретические методы формальной и диалектической логики, системно-структурный метод; частнонаучные методы познания (сравнительно-правовой, статистический и др.). Результаты исследования: установлены направления по использованию высоких технологий (искусственного интеллекта, нейронных сетей и др.) при производстве судебно-экспертных исследований, следственных действий, а также – при криминалистическом моделировании неустановленного лица, совершившего преступление. Доказано, что на основе применения цифровых технологий возможно повышения уровня судопроизводства в целом