Научный архив: статьи

В статье рассматривается специфика изменения климата и его влияния на социальноэкономическую жизнь государств. Климатические изменения представляют серьёзный вызов международной безопасности и стабильности. Они обостряют конкуренцию за такие ресурсы, как земля, продовольствие и вода, усиливают социально-экономическое напряжение и часто становятся причиной массовых миграционных потоков. Кроме того, увеличение частоты экстремальных погодных явлений, таких как наводнения и ураганы, приводит к значительным убыткам, прогнозирование и контроль которых крайне затруднительны. Это неизбежно влияет на продовольственную безопасность, нарушая баланс в агропродовольственной сфере.

В настоящее время психологи и педагоги уделяют большое внимание субъектности подростков, однако заметен недостаток сведений о ее естественном развитии.

Цель исследования, представленного в статье, - изучить становление компонентов субъектности по модели Е. Н. Волковой, а также самостоятельности, эмоционального отношения к себе как к деятелю и позиции по отношению к деятельности (Ю. В. Зарецкий) на протяжении всего подросткового возраста. Автор предполагает, что компоненты субъектности развиваются в подростковом возрасте неравномерно. Выборку составили подростки 10,5-12,5, 12,5-14,5 и 14,5-16,5 лет, 138 юношей и 173 девушки, всего 311 человек, учащиеся 4-х школ города Санкт-Петербург.

Методы. Использовался метод срезов, методики «Структура субъектности» Е. Н. Волковой, И. А. Серегиной (стандартная версия и адаптация А. В. Гришиной), тест «Кто Я» Куна - МакПартленда (10 утверждений), методика «Субъектная позиция» Ю. В. Зарецкого, В. К. Зарецкого, И. Ю. Кулагиной; авторская анкета. Для сравнения показателей в группах использовался метод сравнения средних с помощью T-критерия Стьюдента, критерия U-Манна-Уитни. Основные результаты. Среди параметров модели субъектности Е. Н. Волковой во всех трех возрастных группах доминирует Осознание собственной уникальности. Данные свидетельствуют о росте у подростков среднего возраста, а затем снижении в старшем подростковом возрасте явных проявлений рефлексивности. Наиболее заметные изменения можно наблюдать в возрасте 12,5-14,5 лет: снижение Объектной позиции, рост показателей Свобода выбора и ответственность за него, Осознания собственной уникальности, увеличение числа адекватных и рефлексивных самоописаний, рост эмоционально позитивной оценки себя как деятеля. Выявлены некоторые отличия в становлении компонентов субъектности у подростков разного пола.

В статье раскрыта специфика стратегии способствующей поддержанию экологического равновесия и, как правило, не требующей значительных финансовых вложений, что представляется весьма многообещающим как с экономической, так и с экологической точки зрения. В районах, где необходимо сохранить экологическое равновесие, должны быть установлены самые строгие нормы в сфере хозяйства и экологии. Эти нормы предполагают ограничение строительства новых промышленных предприятий, контроль за ростом крупных городов, ограничение прокладки новых транспортных маршрутов, запрет на все виды лесозаготовок, за исключением санитарных, расширение охраняемых природных зон.

В статье представлены социально-психологические факторы, обусловливающие жизнеспособность курсанта военного вуза. Важнейшим элементом жизнеспособности курсантов является психологическая устойчивость, равновесие нервных процессов.

Цель статьи - изучение уровня психической устойчивости курсантов второго курса для определения успешности адаптационного процесса. На современном этапе развития военного образования очевидны разного рода социально-психологические факторы жизнеспособности курсантов и связано, это, прежде всего, с тем, что для курсантов военного вуза Росгвардии, в особенности на первом курсе обучения, характерны острая впечатлительность, раздражительность и эмоциональность. В связи с чем, каждое достижение и успех вызывает у учащихся большое удовлетворение или, наоборот, огорчение. Курсанты, в особенности, остро реагируют на адаптацию к новым уставным реалиям, в связи с чем, психологические факторы жизнеспособности будущих офицеров имеют высокую значимость. В данной статье рассмотрены социально-психологические факторы военного института Росгвардии, а также уделено особое внимание психологической устойчивости, как наиболее важного фактора жизнеспособности. В результате исследования пришли к вывод, что психологическую устойчивость будущих офицеров следует рассматривать как важное индивидуальное качество и выявлять её уже на первом курсе обучения. В качестве основного направления развития социально-психологической жизнеспособности курсантов военного института Росгвардии следует рассматривать работу по саморегуляции, что благотворно скажется в дальнейшем на эффективности в обучении и будущей профессиональной и служебной деятельности.

Актуальность и цели. Поднимается проблема снижения статистической погрешности при формировании параметров проецирования оптико-электронных изображений космических объектов с использованием трехмерной оптико-геометрической модели, поскольку применение существующих методов построения таких моделей ограничивается неопределенностью ракурса космического объекта и размеров его геометрических примитивов, что приводит к ошибкам совмещения, выходящим за пределы статистической погрешности.

Материалы и методы. Для преодоления указанных ограничений при формировании параметров проецирования изображений предлагается вариант построения проективной конфигурации, основанный на использовании механизма восприятия глубины сцены при ее отображении на плоскость изображения.

Результаты. Разработан алгоритм определения коэффициентов диффузного отражения, основанный на формальном представлении векторов оптических характеристик элементов конструкции космического объекта и приводящий к снижению неопределенности при разбиении поверхностей на классы эквивалентности по коэффициенту диффузного отражения.

Выводы. Принципиальное отличие предлагаемого подхода заключается в качественно иной инструментальной поддержке определения коэффициентов диффузного отражения за счет анализа топологии элементов конструкции космического объекта.

Актуальность и цели. Задача нахождения равновесного состава сложной многокомпонентной системы выполняется путем определения минимума приведенной энергии Гиббса при ограничениях, связанных с учетом баланса массы.

Материалы и методы. Рассмотрен выбор методов перехода от задачи условной оптимизации к задаче безусловной оптимизации. Сравнивались методы неопределенных множителей Лагранжа и метод штрафных функций с различными параметрами. Выбор метода перехода от задачи безусловной оптимизации к задаче условной оптимизации повлиял на вид целевой функции приведенной энергии Гиббса.

Результаты. При изменении целевой функции потребовалась модификация алгоритма определения первых и вторых производных в методе Ньютона - Рафсона, который используется для решения системы нелинейных алгебраических уравнений.

Выводы. Проведен сравнительный анализ двух программных реализаций метода штрафных функций (с постоянным значением штрафа и с монотонно возрастающим значением штрафа) и метода множителей Лагранжа.

В статье рассмотрена проблема социальной дезинтеграции обучающейся молодежи через призму определения возможностей системы наставничества образовательной организации в ее раннем выявлении и результативном своевременном педагогическом профилактировании.

Цель исследования заключалась в проведении анализа социальных установок обучающихся СПО о профессиональных убеждениях наставников и возможностях педагогического наставничества и, используя методы анализа, синтеза и обобщения, уточнении понятий «наставник», «социальная дезинтеграция» и «педагогическое наставничество». Базу исследования составили 88 колледжей системы СПО Свердловской области. В выборку вошли 21 507 обучающихся профессиональных образовательных организаций; выборка репрезентативна в части социального статуса, пола, возраста, семейного положения и уровня образования. Инструментом исследования являлась комплексная анкета, включающая 1 207 показателей. Обработка результатов осуществлялись с применением программы статистической обработки IBM SPSS Statistics 22; асимптотическая значимость по каждому расчетному показателю равна 0, что свидетельствует о высокой статистической значимости связи и отсутствии зависимости от переменных. Автором предпринята попытка выделить ключевые причины социальной дезинтеграции, модели и формы ее проявления (когнитивные, эмоциональные, социальные, физические, поведенческие) через призму различных аспектов учебно-воспитательного процесса. Основываясь на результатах проведенного исследования, автором сформулированы понятия «педагогическое наставничество», «социальная дезинтеграция» и «педагог-наставник». Сделан вывод о том, что, во-первых, педагогическое наставничество как самовосполняющаяся система сбалансированно оказывает обучающимся поддержку и формирует конструктивные взаимоотношения в рамках гармоничного сочетания воспитательной и обучающей компонент образовательного процесса, с целью успешной социальной интеграции обучающихся, во-вторых, вероятность раннего выявления и эффективного педагогического профилактирования социальной и профессиональной дезинтеграции, и, как следствие, успешной социальной адаптации и саморазвития личности обучающихся, в 20,8 раз выше у тех студентов, которые обучались у педагогов-наставников.

Авторами выделены пять вариаций (кластеров) психофизического состояния студентов-киберспорсменов, обусловленные морфофункциональным статусом, двигательными способностями, мышечной биоэнергетикой, психотипом, нейромоторными характеристиками, отношением к составляющим здорового образа жизни. Показано, что основной фенотипической характеристикой кластеров является тип телосложения и сформированность понимания здорового образа жизни. Свойства темперамента и нейродинамические характеристики имеют тенденцию к более диффузному распределению. В структуре представления о здоровом образе жизни максимальные межкластерные различия выявлены в отношении к рациональному питанию, физической активности, межличностному общению и личностному росту. В двигательной сфере различия лишь в общей выносливости; в состоянии мышечной биоэнергетики различия проходят по оси параметров емкости аэробного и анаэробного гликолиза и мощности аэробного и смешанного энергообеспечения. Выявлены главные факторы развития двигательных возможностей - состояние мышечной биоэнергетики и общей мышечной работоспособности; силовые способности, связанные с грацильностью-массивностью; уровень самооценки активности и настроения, реципрокно связанный с межличностными отношениями; актуальность рационального питания и физической активности у студентов с низкой оценкой самочувствия; актуальность личностного роста и развития межличностных отношений у лиц с высоким нейротизмом; низкий уровень управления стрессом и ответственности за здоровье у лиц с выносливой нервной системой. Каждая вариация характеризуется присущим только ей фактором развития двигательных возможностей, который можно рассматривать как драйвер развития или сдерживающий фактор. В соответствии с выявленными особенностями вариаций сформулированы спортивные и воспитательные стратегии физической подготовки общей направленности. Статья написана на основе экспериментального исследования соавтора Левина А. Е.

Проанализированы свинцово-оловянные значки религиозного и светского содержания, найденные в ходе археологических работ в центральной части Калининграда в 2020 г. Дана характеристика морфологических особенностей, проведена иконографическая атрибуция находок. Установлено северогерманское происхождение части находок, относящейся к паломническим значкам. Три из них связаны с богородичным культом, ещё три значка относятся к местам паломничеств, связанным с евхаристическими чудесами. Анализ значков религиозного содержания позволил сделать предположения о направлениях паломничества из средневекового Кёнигсберга. Значки светского содержания предположительно являлись маркерами профессиональной принадлежности. Рассмотрение свинцовых значков, найденных на окраине альтштадтской Ластадии дает первый набросок истории обращения предметов личного благочестия и носимых на одежде знаков profanum среди населения средневекового Кёнигсберга

Основными разводимыми породами крупного рогатого скота в Воронежской области являются: краснопестрая с внутрипородным «Воронежским» типом, голштинская черно-пестрой масти и джерсейская. Животные остальных трех пород (черно-пестрая, симментальская и монбельярдская) имеют незначительное поголовье в хозяйствах области. В статье проводится сравнительный анализ молочной продуктивности коров разных пород в племенных хозяйствах Воронежской области.

Актуальность и цели. В условиях современного здравоохранения возрастает потребность в эффективных методах анализа биомедицинских изображений для диагностики заболеваний. Настоящее исследование направлено на разработку системы анализа текстуры биомедицинских изображений, которая использует различные подходы для выявления структурных различий между объектами.

Материалы и методы. В работе применяются методы анализа локальных распределений пикселей, Фурье-преобразования и фракталов. Для оценки информативности текстурных признаков используются классификатор «случайный лес» и методы уменьшения размерности и кластеризации, реализованные в библиотеке Scikit-learn. Экспериментальные данные включают изображения клеток костного мозга, КТ-снимки и новообразования кожи.

Результаты. Результаты экспериментов показывают, что для классификации изображений клеток крови костного мозга наиболее информативными являются признаки на основе матрицы пространственной смежности и Фурье-преобразования. Для КТ-изображений новообразований кожи также выявлены эффективные текстурные признаки, достигающие f1 метрики до 0,93.

Выводы. Разработанная система позволяет эффективно анализировать текстуру биомедицинских изображений и предоставляет инструменты для автоматизированной оценки характеристик опухолей, что может значительно повысить точность диагностики. Дальнейшие исследования будут направлены на расширение функционала системы и улучшение методов визуализации данных.

Интерес к спортивному туризму как к форме рекреационной активности неуклонно растет во всем мире. Это направление сочетает в себе спортивные элементы, активный досуг и путешествия, что делает его востребованным среди различных категорий населения. В рамках работы Министерства чрезвычайных ситуаций (МЧС) спортивный туризм способен стать не только значимым способом физической тренировки личного состава, но и способом повышения их профессионального уровня, усиления сплоченности коллектива и улучшения психологического благополучия. В этой статье исследуются возможности внедрения спортивного туризма в МЧС, его воздействие на физическую и психологическую подготовку работников, а также перспективы его будущего развития.