Эволюцию жизненных форм, как вектор развития от древесных предков к травам, весьма проблематично исследовать у астрагалов. В разных секциях этого крупного рода превалируют разные тенденции. В подроде Astragalus спектр жизненных форм типологически разнообразнее, чем в Cercidothrix. Степень одревеснения осевых побегов у видов подрода Cercidothrix становится тенденцией адаптивной специализации к возрастанию аридизации климата.
Приведено сравнительное исследование морфологических и физиологических характеристик петрофитного растения Gypsophila juzepczukii Ikonn. (Caryophyllaceae), произраставшего в разных популяциях на территории Жигулевского заповедника Самарской области. Выявлено, что G. juzepczukii хорошо приспособлен к существованию, как на каменистом субстрате (П-1), так и на вертикальных скальных поверхностях (П-2). При этом у растений П-2 отмечали большую длину и ширину листа, содержание фотосинтетических пигментов, а также антиоксидантов. Таким образом, в данном исследовании на примере двух популяций G. juzepczukii были показаны вариации морфологических и физиологических характеристик в зависимости от места произрастаний растений.
В статье рассматриваются существующие международные программы оценки благополучия животных. Действующими законодательными актами за животными признается право быть свободными от голода и жажды, от дискомфорта, от боли, травм и болезней, свободно осуществлять нормальное для вида поведение, не испытывать страха и страданий. При этом оценка условий существования животных, в частности лошадей, должна быть комплексной и строиться на оценке их физического и психоэмоционального состояния. Управление благополучием лошадей должно быть ориентировано на снижение интенсивности и частоты критически негативных факторов среды до допустимого физиологического порога, который обеспечивает реализацию адаптивного и видоспецифичного поведения. Оценка благополучия преследует цель, помимо обеспечения базового выживания, формирование условий, позволяющих лошадям реализовывать поведенческий и физиологический потенциал в полном объёме, что невозможно в рамках систем, опирающихся исключительно на минимальные требования к жизнеобеспечению и исключающих элементы обогащения окружающей среды.
В статье рассматриваются стратегии рекрутинга китайских студентов в российские образовательные учреждения. Основной целью работы является анализ существующих подходов к привлечению иностранных студентов и выявление эффективных практик, способствующих успешной адаптации китайских студентов в российскую образовательную систему. Методология работы включает комплексный анализ сравнительно-сопоставительных исследований действующих рекрутинговых программ, анализ статистических данных, анализ данных социологического исследования, проведенного в вузах России в апреле-мае 2024 г. (анкетный опрос китайских студентов, обучающихся в российских вузах). Результаты исследования выявили ключевые факторы, влияющие на выбор учебного заведения, такие как качество образования, репутация университета, наличие подготовительных курсов, программы поддержки и другие. Основным выводом является то, что для успешного привлечения китайских студентов необходимо адаптировать рекрутинговые стратегии, учитывая культурные и экономические особенности китайских студентов, их уникальные образовательные запросы и ожидания. Автором предложены разнообразные подходы к рекрутингу: эффективные целевые информационные кампании, демонстрация примеров успешных выпускников, организация ознакомительных поездок и вебинаров. Рекомендуется дальнейшее изучение и внедрение новых технологий в процессы рекрутинга для расширения международного сотрудничества и улучшения качества образовательных услуг.
В представленной статье рассматривается адаптационная политика трудовых мигрантов на предприятиях Российской Федерации. В рамках работы особое место отводится обеспечению экономической безопасности деятельности организаций в условиях трансформации рынка труда и необходимости привлечения иностранных сотрудников. Производится анализ структуры трудовых мигрантов в динамике, определяются риски и проблемы социальной адаптации трудовых мигрантов, а также предлагаются практико-ориентированные инструменты, способствующие вливанию иностранцев в трудовые коллективы.
В данной работе рассматривается влияние санкций на цепи поставок в России. Описываются последствия санкций, отражая изменения маршрутов и уход крупных компаний. Анализируются стратегии адаптации бизнеса и логистики, а также перспективы укрепления позиций стран БРИКС и альтернативных логистических центров.
Внешние шоки оказывают серьезное воздействие на качество управления и стабильность политических систем по всему миру. Концепт устойчивости (resilience), который до недавнего времени активно использовался только в естественно-научных исследованиях, стал важнейшим фокусом для политических ученых, изучающих воздействие кризисов на политические институты в различных страновых контекстах. В исследованиях причин сопротивляемости внешним шокам значительное место занимают исследования многоуровневого управления, где многоуровневость рассматривается как ключевой фактор, определяющий успех или провал адаптации государства к новой конъюнктуре. Адаптация многоуровневых политических систем к внешним шокам хорошо изучена на примере эффектов стихийных бедствий и пандемии COVID-19, где воздействие этих событий на процесс принятия решений в наиболее полном виде соответствует понятию «внешнего шока» и требует максимально быстрых реакций. В то же время найденные объяснения скорости и качества реакции многоуровневых систем на стихийные бедствия или пандемию не всегда подходят для объяснения адаптации государств к таким внешним шокам, как масштабные экономические санкции, поскольку последние не предполагают настолько быстрых и очевидных негативных последствий. Кроме того, последствия экономических санкций не всегда интерпретируются стейкхолдерами как «внешний шок», а нередко могут фреймироваться как рутинная политика. В данной статье мы представляем обзор существующих в социальных науках теоретических объяснений качества адаптации многоуровневых политических систем к внешним шокам. Кроме того, возможности и ограничения использования существующих теорий будут проиллюстрированы случаем адаптации сферы жилищной политики в российских регионах к новым экономическим условиям.
В статье рассмотрена гибкая кадровая политика как средство повышения адаптивности организаций в условиях экономической нестабильности и кризисов. Проанализированы её теоретические основы и ключевые характеристики, показывающие, что гибкость в управлении персоналом способствует сохранению устойчивости компании и удержанию квалифицированных сотрудников. На основе обзора отечественных и зарубежных практик (внедрение удалённой работы, гибких графиков, программ переквалификации) выявлены эффективные приёмы адаптивного кадрового менеджмента. На основании проведённого анализа разработаны рекомендации по внедрению гибких HR-инструментов в компаниях. Выявлены преимущества гибкой кадровой политики для конкурентоспособности и устойчивого развития предприятий
Одной из основных задач управления персоналом гражданской и муниципальной службы является постоянная работа по его развитию. Этого требует и законодательство о гражданской службе, установив необходимость развития государственных служащих на непрерывной основе. Хотя закон о муниципальной службе делает акцент лишь на дополнительном профессиональном образовании, развитие муниципальных служащих является неотъемлемой частью кадровой работы. Создать более организованный процесс непрерывного развития служащих можно, сформировав в органах власти корпоративный университет. Актуальность внедрения такой технологии подтверждается задачами, поставленными Минтрудом России в методике оценки уровня клиентоцентричности кадровой работы государственных органов
В статье рассматривается феномен «социальная изоляция», которая может быть как групповой, так и одиночной, но является специфическим стрессом для лиц, испытывающих на себе вынуждение обособление от привычного круга общения, находясь в жестких условиях пространственно-временной регламентации, установленной отечественным законодательством.
На примере пенитенциарного стресса, который возникает у лиц в результате попадания в пенитенциарные учреждения (исправительные колонии или следственные изоляторы), где они испытывают социальную и сенсорную депривацию, можно наблюдать, как указанные условия негативно влияют на психоэмоциональное состояние осужденных, ухудшая их адаптационные способности.
Являясь многоаспектным феноменом, пенитенциарный стресс в большинстве случаев негативным образом влияет на процесс адаптации подозреваемых, обвиняемых и осужденных к условиям социальной изоляции.
Приводятся результаты исследования с помощью Миннесотского многофакторного личностного опросника двух групп осужденных. Первая группа - осужденные, имеющие несколько судимостей, которые перед этим были освобождены из мест лишения свободы и в срок менее двух месяцев снова совершили преступление и попали в исправительное учреждение. Вторая группа - осужденных, которые недавно в первый раз попали в исправительные учреждения. Установлено, что уровень адаптации в первой группе (неоднократно судимые) ниже, чем у осужденных, впервые попавших в места лишения свободы. У осужденных из первой группы выше уровень пенитенциарного стресса и у них отмечается отчужденность в социальных контактах, они становятся более криминально зараженными и перестают считать значимыми нормы и ценности, принятые в гражданском обществе. Главной особенностью пенитенциарного стресса является то, что он протекает в латентной форме, что сказывается на качествах личности осужденного как в период отбывания наказания, так и после освобождения.
Описаны трудности, с которыми сталкивается первокурсник специалитета, поступив в образовательное учреждение высшего образования. Обсуждается гибридная модель кураторства, в рамках которого рассмотрены роли куратора-преподавателя и куратора-студента в процессе адаптации студента к новым условиям жизни и обучения. Определены механизмы разных видов адаптации студентов, форматы взаимодействия кураторов и первокурсников, проанализирована эффективность используемой на фармацевтическом факультете Воронежского государственного университета гибридной модели кураторства.
В статье рассматриваются проблемы адаптации иностранных студентов к образовательной среде вуза. Отмечается, что в связи с ростом академической мобильности иностранных обучающихся по программам высшего образования бакалавриата, магистратуры и аспирантуры проблемы адаптации иностранных студентов приобретают особую значимость. Адаптация иностранных студентов к образовательной среде рассматривается как активный процесс взаимодействия с другими студентами и преподавателями, что служит ключевым механизмом освоения новой среды и развития устойчивых адаптационных стратегий. Рассматриваются виды адаптации иностранных студентов: социальная, организационная, учебно-мотивационная и психологическая. Автор приходит к выводу, что эффективная адаптация способствует укреплению психологического здоровья иностранного студента, повышает его учебную мотивацию и улучшает общую атмосферу взаимодействия.