Несмотря на растущее внимание во всем мире к инклюзивности в сфере культуры и творчества, люди с ограниченными возможностями зрения в России по-прежнему сталкиваются с системной изоляцией, которая выходит за рамки барьеров физической доступности. В то время как российская литература об инклюзивности в искусстве устанавливает основополагающие принципы инклюзивности, в ней в основном применяется медикализированный, ориентированный на реабилитацию подход, а искусство людей с ограниченными возможностями рассматривается как зависимая область художественного творчества от доминантной культуры. Это исследование направлено на то, чтобы представить жизненный опыт людей с нарушениями зрения, фокусируясь на том, как они интерпретируют инклюзивные творческие практики и вовлекаются в них в более широких социальных и культурных рамках. Оно направлено на выявление ключевых барьеров - поведенческих, социальных и институциональных, - которые сами участники определяют, как препятствующие их полному включению в культурный опыт. Изучив опыт участников инклюзивного культурного и креативного производства, исследование стремится внести вклад в разработку более значимых и ориентированных на участников стратегий инклюзивности в культурных и творческих пространствах.