Научный архив: статьи

В статье представлен аналитический обзор диссертационных исследований в сфере физической культуры и спорта (ФКиС), поступивших на рассмотрение экспертного совета ВАК Минобрнауки России по педагогике и психологии в 2025 году. Анализу подвергнуты количество, направленность, тематика, качество диссертаций, основания для их выполнения, данные об авторах, организациях подготовки, внедрения и защиты. Перечисленные показатели рассмотрены с дифференциацией по научным специальностям 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка, 5.8.5. Теория и методика спорта, 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура.

Цель исследования – обобщение итогов экспертизы диссертационных исследований в сфере ФКиС в 2025 году и их сопоставление с итогами прошлых лет. Организация и методы исследования: Исследование проводилось в январе 2026 года. Применены общелогические методы теоретического исследования: анализ, обобщение, синтез, абстрагирование, систематизация.

Результаты исследования и их обсуждение. Выявлено сохранение тенденции увеличения количества диссертационных исследований в сфере ФКиС. При этом наиболее интенсивно разрабатывается проблематика специальности 5.8.5. Теория и методика спорта, о чём свидетельствуют как данные о количестве работ, так и анализ их тематики. 70,8% диссертаций, рассмотренных в 2025 году, выполнены в восьми вузах, из которых семь физкультурных. Более половины работ подготовлены по результатам обучения в аспирантуре. Кандидатскими диссертациями преимущественно руководят доктора наук. Средний возраст соискателей составляет 37 лет. Оценка качества диссертационных исследований проведена комплексно и включает описание положительных и отрицательных тенденций и общую характеристику недостатков. Недостатки в основном касаются методологии исследования, аспектов новизны и актуальности, логики построения доказательной базы и терминологии. В качестве примеров, иллюстрирующих критерии оценки, представлены два примера экспертных заключений – по диссертациям, получившим положительное и отрицательное решения по итогам рассмотрения.

Вывод: Отмечается общее повышение качества диссертационных исследований в сфере ФКиС, рассмотренных экспертным советом ВАК Минобрнауки России по педагогике и психологии в 2025 году. Это подтверждается снижением количества отрицательных решений в два раза по сравнению с 2024 годом.

В статье представлены результаты контент-анализа отечественных докторских диссертаций по физической культуре и спорту (ФКиС) за период с 1952 по 2019 годы с сужением дифференциации тематики от общих проблем к проблемам спорта и далее – к проблемам единоборств и конкретно спортивной борьбы.

Цель исследования – выявить тематические тренды отечественных докторских диссертационных исследований в сфере ФКиС в контексте научной разработанности проблем подготовки спортсменов, специализирующихся в национальных видах борьбы.

Организация и методы исследования: Исследование проводилось в 2023-2025 гг. В качестве основного метода использован контент-анализ. Источниковая база сформирована на основе электронных каталогов (РИНЦ, eLibrary, картотека ВАК) и включает 816 докторских диссертаций по проблемам ФКиС. Внутри массива выделены тематические подвыборки: «спорт» (n=381), «единоборства» (n=72), «спортивная борьба» (n=47).

Результаты исследования и их обсуждение. Динамика защит прошла стадии роста, пика (1996–2005 гг.) и регресса. Все 47 докторских диссертаций по проблемам спортивной борьбы посвящены исключительно олимпийским (вольная, греко-римская) и глобально распространенным (дзюдо, самбо) видам. Не обнаружено исследований, посвящённых комплексному изучению проблем подготовки в национальных видах борьбы народов России (хапсагай, куреш, чидаоба и др.).

Вывод: Национальные виды борьбы остаются слабо изученными, а вопросы их развития не входят в число приоритетов спортивной науки. Вместе с тем они распространены на отдельных территориях страны, несут в себе функцию сохранения этнокультурного наследия коренных народов, а также содержат арсенал уникальных технических приёмов ведения схватки, которые в условиях реального противодействия с противником могут обеспечить победу. В связи с этим проведение обобщающих исследований, направленных на выработку концепции и/или системы спортивной подготовки по национальным видам единоборств, является актуальным и перспективным.

Настоящая статья посвящена исследованию деятельности информационных деструктивных интернет-клубов в контексте провоцирования факторов риска суицидального поведения у подростков и молодых людей призывного возраста. Особое внимание уделяется анализу механизмов воздействия таких клубов на уязвимую психику молодых людей, находящихся в критическом периоде формирования личности, и их адаптации к социальным условиям, включая период призыва на военную службу. Кроме того, рассматриваются основные характеристики деятельности деструктивных интернет-клубов, их целевая аудитория, а также психологические и социальные факторы, способствующие вовлечению в них. Методы исследования. Теоретический анализ и обобщение научной, учебной и методической литературы, нормативных документов, результатов собственных исследований, опубликованных ранее, общепедагогические методы научного познания. Результаты. Представлен анализ ключевых механизмов, посредством которых происходит манипуляция сознанием, формирование искаженных представлений о жизни и смерти и, как следствие, повышение суицидального риска. Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы для разработки профилактических мер и стратегий противодействия распространению деструктивного контента в сети.