МЕТОДОЛОГО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ СОЗНАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ У КУРСАНТОВ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ВЫСШИХ ВОЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В 20-Е ГОДЫ ХХ ВЕКА (2025)
В статье обоснована значимость воинской дисциплины как направления воспитания в высших военных учебных заведениях в контексте современной геополитической ситуации, новых видов войны, опыта проведения военных операций и нормативных государственных документов. Выделен принцип преемственности в воспитании сознательной дисциплины курсантов на современном этапе и советского историко-педагогического опыта на начальном этапе его методолого-теоретического осмысления и нормативных механизмов реализации в военно-педагогическом процессе.