СЕМЬЯ - ИСТОЧНИК И КОНЦЕНТРАТОР СОЦИУМА (2024)
Статья посвящена проблемам семьи как основного феномена существования человечества. Утверждается важное значение обсуждения со студентами проблем семьи, а также организации в вузе психолого-педагогического сопровождения студенческих семей с целью оказания им помощи в решении встречающихся проблем.
ЭСКИЗ ИМПЛИЦИТНОГО ТВОРЧЕСТВА ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ (2024)
В статье рассматривается мало изученный, невидимый физическим зрением педагогический феномен - имплицитное творчество педагога высшей школы. Выделяются и описываются уровни имплицитного творчества педагога. Делается вывод о том, что имплицитное творчество является непременным условием для непрерывного развития высшего образования и обеспечения его высокого качества.