КАК ПРЕДСТАВЛЯЮТ СЕБЕ СЧАСТЬЕ ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА? (2024)
Проблема изучения представлений детей о счастье представляется весьма актуальной. Это объясняется тем, что дети составляют главную ценность общества. Именно ради детей строится долгосрочная политика развития общества. Однако изучение представлений детей о счастье сопряжено со многими трудностями. Авторы предлагают описание эмпирического исследования представлений младших школьников о счастье, основанного на анализе детских рисунков.
Издание:
СОЦИОСФЕРА
Выпуск:
№ 3 (2024)