Повышение уровня педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава медицинских вузов как ключевое условие модернизации профессионального образования (2024)
В статье сформирован взгляд на процесс повышение педагогического профессионализма преподавателей медицинского вуза как на основное условие модернизации профессионального образования, призванного обеспечить высокий уровень качества профессиональной компетентности студентов-медиков в рамках образовательной политики государства.
Издание:
Коллекция гуманитарных исследований
Выпуск:
№2 (2024)