Научный архив: статьи

Налоговые льготы, закрепленные в налоговом законодательстве Российской Федерации, призваны предоставлять особые преимущества участникам рынка. Подобные инструменты в области интеллектуальной собственности (ИС) решают широкий круг задач: стимулируют инновации, привлекают инвестиции, способствуют легализации ИС, поддерживают малый и средний бизнес, а также создают условия для формирования технологического суверенитета. В статье рассматриваются налоговые льготы, предоставляемые организациям при использовании и постановке на бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности. Подчеркивается важность правильного отражения подобных объектов в учетной политике предприятия и влияние налоговых механизмов на формирование финансового результата. Авторами проанализированы актуальные положения Налогового кодекса РФ, регулирующие порядок применения налоговых вычетов, амортизации, пониженных ставок налога на прибыль, а также особенности учета доходов от предоставления прав использования ИС по лицензионным договорам. Также рассмотрены возможности, предоставляемые налоговым законодательством РФ для поддержки организаций, работающих в секторе наукоемких и высокотехнологичных производств. На основании проведенного анализа даны практические рекомендации организациям, следование которым поможет значительно сократить издержки и повысить конкурентоспособность продукции на рынке.

Актуальность. Высокие риски столкнуться в детстве со смертью родителя или близкого родственника определяют актуальность психологической помощи, для оказания которой важно иметь представление о факторах, влияющих на течение детского горя и, соответственно, на последующую адаптацию. Цель. На основе анализа литературы описать факторы риска и ресурсы в переживании детского горя. Материалы и методы: теоретический анализ зарубежной литературы, изданной за последние 20 лет и представленной в электронной базе данных PubMed по ключевым словам «детское горе», «факторы риска» (childhood grief / bereavement, risk factors). За основу систематизации были взяты основные отличия детского горя от взрослого, которые позволили выделить 3 основных фактора: 1) характеристика развития ребенка на момент утраты, 2) наличие ресурсов для совладания с утратой и 3) отношение к смерти и утрате. Результаты. Каждый фактор содержит как риски, так и ресурсы в переживании детского горя. Так, характеристики развития ребенка представлены биологическими и социальными факторами, влияющими на его способность справляться с горем. Среди ресурсов совладания с утратой выделяются внутренние и внешние. Отношение к смерти рассматривается через сформированное на момент утраты представление ребенка о феномене смерти, а также через контекст утраты, включающий тип и причину смерти близкого родственника. Вывод. Проведенный теоретический анализ позволил составить перечень рисков и ресурсов, который может быть использован в дальнейших исследованиях для разработки соответствующего опросника или чек-листа, позволяющего оценивать риски дезадаптации при переживании ребенком горя, а также имеющиеся у него ресурсы.

Представлены результаты оценки эффективности землепользования сельскохозяйственных организаций в разрезе регионов. Итогом стала группировка хозяйств по основным ее показателям, а также обобщенная сегментация предприятий с учетом предложенного деления индикаторов эффективности на структурные, ресурсные, результативные, а также уровня плодородия почв.

Вода – важнейший природный ресурс, обеспечивающий функционирование экологической системы Земли. Изменчивость ресурсного потенциала гидросферы оказывает существенное, если не определяющее, влияние на социально-экономическое развитие мира, включая Эфиопию, особенно ее центральные районы, где основным источником водоснабжения являются поверхностные воды. Растущие урбанизация, индустриализация и развитие сельского хозяйства привели к увеличению спроса на разноцелевое водоснабжение в аграрном секторе, промышленности и энергетике. Из-за возросшего спроса на воду в засушливые сезоны года в стране ощущается острая ее нехватка, в то же время в сезоны дождей количество поверхностных вод вполне удовлетворяет современные потребности. Цель данного исследования – анализ природных условий формирования и распределения ресурсного потенциала поверхностных и подземных вод Центральной Эфиопии, выявление участков, наиболее перспективных для поисково-разведочных работ на подземные воды. В результате обработки и анализа материалов, которые осу ществлялись с использованием облачных технологий Google Earth Engine и ряда программных комплексов, опре делено, что решающее значение в формировании природных условий как Эфиопии в целом, так и ее центральной части в распределении ресурсов природных вод играет структурно-тектоническое развитие территории, обусловленное приуроченностью региона к Восточно-Африканской рифтовой зоне. Рельеф, климатические особенности, основные геоморфологические и геологические структуры – результат прошедших и продолжающихся тектонических процессов. Понимание условий формирования и распределения поверхностных и подземных вод региона, значительный объем исходного материала, использование современных средств его обработки являются базой для количественной оценки ресурсов поверхностных вод и оконтуривания наиболее водообильных участков недр.

Актуальность оценки экономической модели функционирования организаций социальной сферы, действующих в различных институциональных секторах, обусловлена ростом конкуренции за ресурсы общественного сектора и соответствующим увеличением количества моделей перераспределения средств бюджетов и внебюджетных фондов для обеспечения ресурсами деятельности частных организаций. Данное обстоятельство предъявляет особые требования к организационным моделям оказания услуг социальной сферы и актуализирует вопросы исследования модели распределения ресурсов в организациях разных секторов экономики. Цель статьи заключается в разработке методических подходов к оценке экономической модели функционирования организации социальной сферы и их апробации на примере организаций социального обслуживания населения. В ходе проведения исследования была сформулирована и проверена научная гипотеза о существовании различий в функционировании организаций социальной сферы, относящихся к государственному и негосударственному секторам экономики. Информационная база исследования сформирована на основе данных о результатах деятельности 315 организаций, осуществляющих деятельность в области ухода за пенсионерами и инвалидами. Источниками информации послужили Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях и сайт мониторинга деятельности компаний «СПАРК-Интерфакс». В результате проведенного исследования сформулирован вывод о более высоком объеме оказанных услуг и низких расходах на одного клиента у организаций, относящихся к государственному сектору экономики. Такая особенность обусловлена относительной массовостью обслуживания и низкими расходами на обеспечение стационарными помещениями, использованием тендерной системы закупок. По результатам анализа рекомендуется стимулирование укрупнения частных организаций социального обслуживания для создания эффектов, присутствующих в государственных учреждениях.

В статье рассматриваются причины и социально - экономические последствия увеличения темпов оттока капитала из России. В данной работе произведен анализ актуального состояния развития стратегического «партнерства» России с другими государствами, в частности Индии, Турции, Ирана и т. д. в энергетическом секторе. На основании исследования процесса реализации рассмотренных коммерческих проектов, реализуемых преимущественно за счет бюджетных средств РФ, автором были сформулированы выводы о наличии проблемы чрезмерного оттока капитала из страны. Причиной возникновения подобного явления становится выстроенная модель социально - экономического развития страны, основанная на преобладании экспорта энергетических ресурсов над развитием других сфер экономики России. Иным словами - это процесс формирования «государства - рантье», главным источником доходов которого является рента от продажи природных ресурсов (преимущественно - углеводородов). Следствием выстраивания подобной модели развития страны является установление зависимости государства от геополитической ситуации. А современный вывоз капитала сегодня стал имманентной чертой, наиважнейшей и неотъемлемой функцией (бременем) государств, принадлежащих миру капиталистической периферии. Наступающий новый мировой порядок переложил всю нагрузку по обеспечению прибылью собственников капитала на диаметрально противоположный субъект, освободив этих собственников от какой - либо деятельности в принципе. Таким образом, введение экономических санкций, ограничивающих получение прибыли от продажи ресурсов, вынуждает российских инвесторов искать новый источник доходов, который они видят именно во вложениях своих средств в развитие экономик других стран.

Статья посвящена опыту внедрения проектного обучения в подготовку инженеров в Центре машиностроения Тольяттинского государственного университета. Новизна исследования состоит в том, что впервые исследуется модель, в «ядре» которой находится обучение постоянно действующей студенческой инженерной команды, участвующей в международных инженерно-спортивных соревнованиях Formula Student. Цель работы состоит в том, чтобы выявить проблемные зоны, причины их появления и пути дальнейшего развития представленной модели проектного обучения. Обзор литературы показал, что в российских вузах реализуются типы моделей проектного обучения: модели, ориентированные на образовательный результат в виде прироста профессиональных компетенций; модели, нацеленные на получение проектного результата; «продуктовые» модели, направленные на получение конкретного продукта для внешнего заказчика; модели, сочетающие достижение тех или иных результатов. Кейс Тольяттинского госуниверситета представляет собой проектное обучение, ориентированное на формирование компетенций и получение проектного результата. Для поиска ответов на вопросы исследования были проведены опросы среди студентов, беседа в фокус-группе со студентами - кураторами проектов, интервью с руководителями проектов и представителями работодателей. Результаты настоящего исследования подводят к ряду выводов. Достижение образовательного и проектного результатов характеризуется положительными оценками со стороны всех участников образовательного процесса. В то же время выявлены проблемы в осуществлении проектного обучения: преобладание внешней мотивации у половины студентов; дефицит руководителей и учебных часов, выделяемых на руководство проектами в течение ограниченного периода времени и, как следствие, недостаточная индивидуальная работа с проектными командами; невозможность диверсификации существующей модели проектного обучения в плане количества и содержания проектов только за счёт ресурсов руководителей и кураторов проектов. Решение данных проблем видится в дальнейшей индивидуализации и диверсификации проектного обучения за счёт привлечения большего количества студентов-кураторов, кейсов и консультантов от работодателей.

В статье показаны особенности использования земельных ресурсов в традиционном хозяйствовании коренного населения Якутии в последнее десятилетие советского периода с отдельным выделением состояния земельного баланса и используемых в сельском хозяйстве земель в 1990-1991 гг. В том числе на основе архивных данных по земельным ресурсам совхозов изучаемых 15 арктических и северных районов, особенностям их учета, получены предварительные результаты статистического анализа земельных ресурсов этих крупных хозяйств. Автором вводятся в научный оборот новые фактологические материалы по земельным ресурсам отдельных совхозов за последний советский 1991 г., в частности по их сельскохозяйственным угодьям, оленьим и конским пастбищам.

В статье рассматривается применение информационных технологий в сельском хозяйстве, где постоянно внедряется множество инноваций, начиная от генетических модификаций семян и заканчивая автоматизацией уборки урожая. Исследования показывают, что некоторые технологии могут усугубить нестабильность агропродовольственных систем. Хотя цифровизация в целом может оптимизировать использование удобрений и семян, это преимущество в основном получают крупные аграрные предприятия, занимающиеся монокультурами, что актуализирует проблемы биоразнообразия и исчерпания природных ресурсов.

В статье рассмотрены ключевые моменты построения эффективной финансовой экосистемы, основанной взаимосвязи компонентов ресурсного базиса в условиях нестабильности и жесткого влияния на систему эндогенных и экзогенных факторов. В работе было установлено, что финансовая экосистема представляет собой многофакторную модель с перманентно меняющимися факторами воздействия на такую систему. Было отмечено, что в состав финансовых ресурсов входят активы, привлекаемые как для экономической, так и для неэкономической деятельности, в результате чего было установлено, что финансовые и денежные ресурсы не являются синонимами. То есть финансовые ресурсы имеют более широкое экономическое значение. По результатам исследований автором предложено применять многофакторную модель, которая отражает архитектонику финансовой экосистемы в условиях нестабильности ресурсного базиса.

Межгосударственное объединение БРИКС долгие годы шло к расширению, из клуба по интересам стало субъектом, влияющим на мировую геополитику. Оно уже является одним из ведущих игроков на международной арене. Необходимо отметить, что БРИКС не является объединением «против кого-то». Отмечается, что Россия предлагает странам БРИКС совместно создать специализированный модуль, который вошел бы в состав российской орбитальной станции. В рамках БРИКС осуществляется совместное использование ресурсов, цифровое развитие и культурный обмен. Обсуждаются вопросы международных коридоров, газохимический кластер и зелёная энергетика, сотрудничество городов дружбы и местных органов власти стран БРИКС. Делается вывод, что самое масштабное геополитическое событие этой эпохи - взрывной рост числа членов БРИКС и еще большего количества потенциальных членов этой организации. Это межгосударственное объединение уже достигло важнейшего рубежа.

В статье проанализированы концептуальные подходы к рассмотрению вопросов развития информационно-коммуникационных умений преподавателя университета в условиях персонализации образовательной среды. Актуальность исследуемой проблемы определяется происходящими значительными изменениями в функциональных компонентах деятельности преподавателя университета, обусловленными влиянием множества факторов трансформирующейся цифровой образовательной реальности. На теоретическом и практическом уровне в современных условиях трансформации высшего образования актуализирована проблема детальной проработки процесса развития информационно-коммуникационных умений преподавателя как совокупности навыков, позволяющих эффективно работать с информацией (в том числе, осуществлять ее поиск, преобразование, использование), основными типами программного обеспечения и технических средств; использовать эффективные способы трансляции информации информационных ресурсов; осуществлять продуктивное взаимодействие в цифровом образовательном пространстве с другими субъектами, в том числе за счет возможностей и ресурсов персональной образовательной среды. Автором статьи рассматриваются возможности и ресурсы персональной образовательной среды в развитии информационно-коммуникационных умений преподавателя университета. В работе обобщается опыт практической работы по разработке инновационного образовательного проекта «Персональная образовательная среда преподавателя университета», нацеленного на решение задач развития информационно-коммуникационных умений педагога. Представленный инновационный образовательный проект интегрирует диагностико-аналитическое, информационно-популяризационное, проектно-исследовательское, научно-методическое и профессионально-практическое направления.