В статье рассматривается влияние цифровых компетенций преподавателей на качество высшего образования в условиях цифровизации образовательной среды.
Целью исследования является выявление факторов, определяющих успешность интеграции цифровых технологий в педагогическую практику и повышение образовательных результатов. Авторы опираются на анализ нормативных документов, сравнительный обзор научных источников и систематизацию практик формирования цифровых компетенций. Установлено, что уровень цифровой готовности преподавателей напрямую влияет на эффективность образовательного процесса, а системная поддержка профессионального развития способствует интеграции цифровых инструментов. Особое внимание уделяется андрагогическим стратегиям и практико-ориентированным подходам, обеспечивающим устойчивое развитие цифровых навыков. Отмечена необходимость институциональных механизмов оценки и стимулирования цифровых компетенций как основы повышения качества преподавания. Работа актуальна в контексте продолжающейся цифровой трансформации российского образования и представляет ценность для разработки стратегий модернизации подготовки преподавателей вузов.
В статье рассматриваются вопросы создания, организации и управления профориентационной работой со школьниками по направлению «Электроэнергетика». Современное подрастающее поколение в интенсивно меняющимся социально-экономическом пространстве с трудом адаптируется к выбору будущей деятельности, что ставит новые задачи к системе профориентации, требует создания специализированных центров различного профиля для погружения школьников в тот или иной мир профессий. Правильная организация процесса профориентационной работы способствует самоопределению школьников, что позволит родителям оценивать эффективность профессионального выбора ребенком той или иной деятельности. В статье рассмотрена энергетическая профориентационная смена в детском оздоровительном лагере, представлены критерии отбора школьников для участия в данной смене. Большое внимание уделено роли профпроб. Цель статьи - способствовать повышению интереса школьников к изучению достаточно сложных технических дисциплин, подготовить их к поступлению в высшие образовательные организации, направить обучающихся к выбору будущей профессии. Представленная статья будет полезна подразделениям технических вузов и колледжей, которые занимаются профориентационной работой со школьниками.
В статье рассматриваются преимущества метода лазерного управляемого термораскалывания. Описывается экспериментальная установка, созданная для повышения эффективности резки за счет развития и углубления микротрещины. Рассматриваются способы коррекции функции перемещения устройства докола и возможность реализации двух операций в одном цикле.
В статье проведен эмпирический анализ взаимосвязи между урбанизацией и экономическим ростом, используя данные по Китаю за период 2010-2023 годов. Автор обосновывает актуальность исследования посредством рассмотрения феномена беспрецедентной урбанизации в контексте устойчивого экономического развития Китайской Народной Республики. Исследование углубляет дискуссию о механизмах, посредством которых урбанизация детерминирует экономический рост, включая агломерационные эффекты, инвестиции в инфраструктуру и человеческий капитал. Однако, проведенный анализ также выявляет потенциальные негативные экстерналии, такие как рост энергопотребления и выбросов CO2, что подчеркивает необходимость разработки сбалансированных стратегий урбанизации. Следовательно, представленные выводы имеют существенное значение для формирования комплексной политики, направленной на обеспечение устойчивого и инклюзивного развития в условиях интенсивных урбанизационных трансформаций.
Изучение городской топонимики, выросшей из исторической географии, в настоящее время невозможно без семантического анализа. Маркеры «иркутскости» не исчерпываются топонимической составляющей, но и она не является односложной. Топонимы в городе складываются под влиянием объективных и субъективных обстоятельств, поддаются разным толкованиям, но становятся семантическими маркерами при понимании контекста, то есть знания предметной области.
Приращение плаценты в первом триместре — опасное для жизни состояние. Его диа гностика сложна из-за отсутствия диа гностических критериев. В настоящей статье подчеркивается важность ранней диа гностики для проведения щадящего лечения с сохранением репродуктивной функции.
Клиническое наблюдение: пациентка Б., 30 лет, в анамнезе 4 беременности. При 3-й беременности плодное яйцо локализовалось в рубце на матке, проводилась вакуумная аспирация плодного яйца без иссечения самого рубца; 4-я беременность — повторная глубокая имплантация в область рубцовой ткани. Настоящая беременность 5-я. По данным УЗИ в первом триместре (6 нед.) было визуализировано плодное яйцо, имплантированное в нишу рубца на матке. Учитывая высокий риск критических осложнений беременности (placenta percreta, разрыв матки, массивное кровотечение, гистерэктомия), решено было провести консервативное лечение в данном сроке беременности. Выполнена лапароскопия и резекция ниши рубца с плодным яйцом при применении двустороннего временного клеммирования внутренних подвздошных артерий. Гистологическое исследование подтвердило placenta accreta первого триместра.
Частота возникновения приращения плаценты постоянно растет в связи с ростом числа абдоминальных родоразрешений. При диагностике высокого риска развития крайней степени инвазии хориона необходимо решить вопрос о прерывании беременности консервативным путем для предотвращения инвалидизации женщины и сохранения ее репродуктивной функции.
Будущее управление человеческими ресурсами должно быть сосредоточено на управлении данными, гибком управлении, диверсифицированном управлении, а также на экологическом и устойчивом развитии. С точки зрения управления данными необходимо уделять внимание безопасности данных и защите конфиденциальности, а также корректности и практичности анализа данных. С точки зрения гибкого управления необходимо уделять внимание потребностям и ситуациям сотрудников, формулировать стратегии и политику управления, которые отвечают потребностям сотрудников, а также повышать эффективность работы и удовлетворённость персонала.
В статье рассматривается управление поведением розничного инвестора как система, включающая внутренние и внешние механизмы воздействия. Анализируются элементы управления, роль целеполагания и современные вызовы, влияющие на принятие решений. Подчёркивается значимость самоуправления в условиях рыночной неопределённости и влияния психологических факторов, способствующих иррациональному поведению.
В статье рассматриваются теоретико-методологические и прикладные аспекты управления инновационно-цифровыми трансформациями промышленных предприятий в условиях формирования экономики данных и развития механизмов венчурной акселерации. Обоснована необходимость системного интегрального подхода, сочетающего цифровую зрелость, инновационную активность и экосистемные взаимодействия. Предложена рекуррентная математическая модель, отражающая динамику цифровой зрелости предприятия как результат комплексного воздействия управленческих решений, внешнесредовых параметров и венчурной поддержки. Проведена численная апробация модели на основе агрегированных данных по Российской Федерации за 2023 год. Полученные результаты подтверждают релевантность и прикладную значимость модели для стратегического анализа и прогнозирования траекторий цифровой трансформации промышленного сектора. Дополнительно представлены направления оптимизации механизмов венчурной акселерации с учетом приоритетов промышленной политики, особенностей развития интеллектуального капитала и цифровой инфраструктуры. Обоснована роль платформенных решений и цифровых двойников в обеспечении устойчивости и адаптивности трансформационных процессов, что имеет значение для формирования практик управления в условиях Индустрии 5.0.
В мировой повестке большое значение придается улучшению качества раскрытия информации, которая во многом служит основой для принятия решений «ответственного инвестирования». Международные и российские организации совершенствуют стандарты отчетности и намечают новые актуальные направления в раскрытии ESG информации. Одним из основных источников информации о компаниях являются их отчеты об устойчивом развитии. Нефтегазовые компании следуют новейшим трендам в своей отчетной деятельности. В данной статье анализируется новые тенденции по усовершенствованию отчетности об устойчивом развитии крупных российских нефтегазовых компаний, в частности, по Е-направлению.
Статья посвящена описанию результатов исследования состояния педагогических коммуникаций в образовании, содержит ретроспективный анализ освещения вопроса в философской и педагогической научной литературе, анализ результатов опроса респондентов - участников современного образовательного процесса. Обоснована актуальность детального изучения процессов управления педагогическими коммуникациями при интенсивной цифровой трансформации сферы образования на современном этапе развития общества. Анализ мнений респондентов, предварительно прошедших отбор по критерию качества сформированности основных коммуникативных умений, предоставил возможность определить некоторые побочные эффекты, не способствующие эффективности взаимодействия «учитель - ученик», а следовательно оказывающие влияние на качество целостного педагогического процесса.
Восстановлены ранее неизученные аспекты научной, организационно-педагогической и просветительской деятельности известного советского педагога, профессора Григория Петровича Вейсберга (1884-1942). Материал статьи охватывает период 1884-1927 годов в биографии ученого. Детализирован сюжет его активной партийной работы в период Первой российской революции 19051907 годов, Великой российской революции 1917 года и последующей Гражданской войны. Сквозь биографическую канву, удалось проследить этапы становления Григория Петровича в качестве педагога-профессионала и организатора советской школы. Выявлены и систематизированы источники, благодаря которым очерчены ключевые вехи его пребывания в Белгороде, Москве, Новониколаевске, связанные с формированием новой, советской, системы образования. Проанализирована многоуровневая система коммуникаций и круг общения ученого в 1920-е годы. В научный оборот вводятся документы из фондов Государственного архива Российской Федерации и Российского государственного архива экономики, позволившие раскрыть неисследованные сюжеты о работе Вейсберга на ниве отечественного просвещения. Раскрыта деятельность Григория Петровича в роли заместителя заведующего Главсоцвоса Наркомата просвещения РСФСР, ректора Центрального института организаторов народного просвещения имени Е. А. Литкенса (г. Москва), заместителя заведующего Сибирского отдела народного образования, а также ответственного редактора журнала «Просвещение Сибири» (г. Новониколаевск). Неизвестные страницы биографии ученого представлены на фоне проходивших в молодой советской республике преобразований. Выявлена и обобщена библиография печатных работ Г. П. Вейсберга за 1921-1927 годы.