Научный архив: статьи

В статье рассмотрены результаты и эффекты реализации модели цифровой экосистемы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей № 23» города Озёрска. Представлено описание деятельности общеобразовательной организации по определению результатов и эффектов реализации модели цифровой экосистемы лицея в рамках управления и сопровождения образовательной деятельности.

В данной статье представлен опыт работы центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Тюменской области по развитию регионального научно-методического сопровождения эффективного управления качеством образования на основе деятельности регионального методического актива посредством реализации аспектов содержательно-методического и информационно-технологического обеспечения непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров.

В статье рассматривается реализация федерального проекта «Школа Минпросвещения России» в региональной образовательной политике через деятельность межмуниципальной проектной группы в рамках образовательной агломерации Челябинской области. Создание участниками проектной группы методических продуктов - визуализированных методических инструментов проектирования программы развития - строилось на проблемно ориентированном анализе текущего состояния по результатам самодиагностики в рамках основных направлений и ключевых условий на соответствие статусу «Школа Минпросвещения России». В качестве таких продуктов в тексте статьи описаны визуализированные методические инструменты проектирования программы развития, разработанные в результате совместной командной работы межмуниципальных проектных групп.

Дипломный проект посвящен актуальным вопросам развития туризма на территории России и строительству туристического комплекса, который предполагается расположить в Иркутской области на берегу озера Байкал у поселка Большое Голоустное. Поселок находится в 120 км к юго-востоку от Иркутска и является одним из туристических достопримечательностей региона. Наличие туристического комплекса с развитой инфраструктурой круглогодичного отдыха позволит укрепить туристическое значение Большого Голоустного и поддержать культурно-этнические особенности прибрежной территории озера Байкал.

В статье рассматривается опыт Челябинской области по организационно-технологическому сопровождению аттестации педагогических работников на присвоение квалификационных категорий (первая, высшая) посредством использования информационной системы «Аттестация педагогических работников», а также технология аттестации педагогических работников в целях установления квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» в соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников 2023 года.

Результаты 26-й сессии Международного Байкальского зимнего градостроительного университета представлены как часть образовательной программы магистратуры ИРНИТУ. Новизна состоит в интеграции теоретических и проектно-исследовательских дисциплин с обучением проектированию объектов наивысшей сложности в архитектуре и градостроительстве при согласовании темы проектов с правительством региона Иркутска. Тема проектного года и 26-й сессии Международного Байкальского зимнего градостроительного университета - «Иркутск на Байкале». В ней определены пять проектных задач, которые распределены между проектными командами.

На примере анализа региональных оценочных процедур и их интерпретации авторы предпринимают попытку доказать гипотезу о том, что объективное оценивание любой проверочной работы дает возможность управленческой команде образовательной организации корректно обрабатывать данные и принимать эффективные решения для повышения качества результатов своей деятельности.

В настоящее время рынок онлайн-торговли в России стремительно развивается, и его рост представляет угрозу для позиций традиционных розничных организаций на рынке розничной торговли. Существующие розничные организации, расположенные в крупных городах России, внедряют различные стратегии для обеспечения дифференцированных конкурентных преимуществ в борьбе с онлайн-торговыми организациями. Однако возникает научный вопрос: одинаковым ли образом на всей территории России проявляется конкуренция между этими двумя розничными организационными популяциями? В связи с этим в данной статье с целью эмпирического анализа конкурентного взаимодействия розничных организаций в конкретном регионе и выявления сходств с ситуацией в крупных городах был выбран Приморский край, расположенный на Дальнем Востоке России. В данной работе влияние притока организаций розничной торговли, зарегистрированных под основным кодом 47.19 ОКВЭД 2, на количество организаций розничной торговли, зарегистрированных под основным кодом 47.11 ОКВЭД 2, было проанализировано с помощью множественного регрессионного анализа, а для минимизации статистических ограничений, факторы внешней среды, влияющие на развитие розничных организаций, были отобраны с помощью теоретических основ и сведены в один интегрированный показатель. Результаты анализа показали, что характер конкуренции между розничными организациями в Приморском крае имеет отличия от ситуации в крупных городах России. Данная особенность была объяснена различием в целевых потребительских группах двух розничных организаций и ассортименте реализуемой продукции, обусловленным уровнем развития электронной коммерции в Приморском крае. Используемый для анализа в рамках статьи методологический подход для анализа внесет вклад в понимание взаимоотношений между онлайн- и офлайн-организациями розничной торговли в малых и средних городах России, а также в Приморском крае.

Цель данной статьи заключается в рассмотрении особенностей региональных концепций, разработанных работниками ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования»: концепции совершенствования системы работы по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и концепции «Педагогическая система профилактики учебной неуспешности обучающихся в общеобразовательных организациях Челябинской области». В статье раскрываются особенности адресной научно-методической поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и дается классификация причин учебной неуспешности.

В работе комплексно отображена русская застройка района торгового порта в г. Чанчунь. Исследованы причины образования и развития района, показан его экономический потенциал, который привел к созданию нескольких паровых мельниц. В статье описывается присутствие торговых представительств русских компаний. Большой блок текста отдан архитектуре и значению в современной застройке здания бывшего консульства Российской империи. В заключении дается обобщающий текст, посвященный русской архитектуре, ее месту и влиянию в рамках нового района «торговый порт» и в контексте современной застройки г. Чанчунь.

В статье рассмотрена проблематика социального партнерства как механизма реализации научно-методического сопровождения Единой модели профориентационной работы в общеобразовательных организациях. Проанализирована организация социального партнерства на региональном уровне. Выделены ведущие векторы реализации научно-методического сопровождения Единой модели профориентационной работы.

В статье рассматриваются процедура, инструменты, методы сбора данных методики выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Челябинской области, также представлен комплекс мер для повышения эффективности деятельности системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.