Сельское хозяйство оказывает значительное влияние на мировую экономику, и развитие цифровых технологий привнесло новые возможности для его совершенствования. В данной статье проводится анализ роли социальных сетей в трансформации экономических отношений в сельском хозяйстве. Исследование освещает важность социальных сетей как средства обмена информацией между участниками отрасли. Проанализированы механизмы маркетинга через социальные платформы, выявлены принципы вирусного маркетинга, способствующие эффективному продвижению продукции сельского хозяйства. Основываясь на обзоре успешных кампаний, проведенном в ходе исследования, представлены практические примеры, показывающие, какие стратегии и тактики в использовании социальных сетей наиболее эффективны для продвижения аграрной продукции и установления долгосрочных отношений с потребителями. Подчеркивается необходимость понимания роли социальных сетей в сельском хозяйстве для оптимизации процессов производства, повышения качества продукции и укрепления связей с рынком. В заключение статьи указывается на перспективы дальнейших исследований, включающих в себя анализ воздействия цифровых платформ на экономическое развитие сельского хозяйства, исследование новых моделей бизнеса и перспектив инноваций в данной сфере.
Рассматриваются перспективы создания центра подготовки внешних пилотов беспилотных авиационных комплексов. Также анализируется возможности внедрения БПЛА в процесс подготовки пилотов и раскрывается материальная база и информационно-методическое обеспечения необходимое для создания центра подготовки.
Рассматриваются перспективы использования FPV-БПЛА в деятельности органов внутренних дел Российской Федерации. Также анализируются составные элементы, тактико-технические характеристики и способы применения FPV-БПЛА, возможности внедрения БПЛА в процесс подготовки экспертов-криминалистов.
Настоящая статья раскрывает возможности использования современных технологий, а именно искусственного интеллекта, в деятельности правоохранительных органов, направленной на расследование и раскрытие преступлений, учитывая существующие в данной сфере на сегодняшний момент особенности и недостатки. Кроме того, обращается внимание на достаточно высокую актуальность выбранной темы исследования, которая обусловлена ежегодным ростом и масштабами развития информационных технологий, а вместе с ними и переходом большинства ряда составов преступлений в информационное пространство. Основной проблемой для масштабного использования искусственного интеллекта в деятельности правоохранительных органов выступает отсутствие законодательного урегулирования данного вопроса, в результате чего могут быть нарушены конституционные права граждан, так как использование искусственного интеллекта предполагает доступ к личной информации граждан. Несмотря на это, функционал искусственного интеллекта все же внедряется в деятельность правоохранительных органов. В статье также рассмотрены примеры использования данной технологии как в России, так и в зарубежных странах, мнения юристов и ученых о внедрении искусственного интеллекта в деятельность, направленную на расследование и раскрытие преступлений, а также статистические данные, характеризующие динамику развития информационных преступлений на территории нашей страны.
Начиная с 1950-х гг. информационные технологии (ИТ) активно внедряются во все сферы жизнедеятельности человечества, в том числе в сферу государственного управления как развитых, так и развивающихся стран. С помощью ИТ создаются государственные информационные системы (ГИС), которые облегчают принятие управленческих решений, а также обеспечивают объективность и прозрачность сбора статистической инфор - мации об их исполнении. Настоящая статья ставит своей целью ознакомить читателя с подходами, стратегиями Российской Федерации (РФ), Исламской Республики Иран (ИРИ) и Королевства Саудовской Аравии (КСА) к созданию и совершенствованию ГИС, дать объективную оценку результатам работы по внедрению ГИС, а также общее представление о созданных и функционирующих ГИС с наибольшим числом пользователей из числа граждан (подданных), иностранцев или лиц без гражданства, проживающих на территории указанных стран. В исследовании были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и дедукции. Необходимость внедрения ГИС как неотъемлемого условия развития экономики и обеспечения внешнего и внутреннего суверенитета осознана в равной степени руководством РФ, ИРИ и КСА. Однако условия для ведения данной работы сильно отличаются, что обусловлено географическими, демографическими и политическими факторами. Тем не менее, стратегии по внедрению ГИС в рассматриваемых странах имеют схожую тенденцию. Во всех трех рассматриваемых странах проделана серьезная работа в данной области, однако авторитетные международные статистические исследования не всегда учитывают реальные достижения стран. Авторами выявлены косвенные признаки искажения статистики с целью возможной дискриминации отдельных стран. По мнению авторов, необходимо создание независимого органа сбора статистики и построения общей стратегии внедрения ГИС в рамках БРИКС.
В статье рассматривается проблема разработки сбалансированных рационов для организации питания детей с непереносимостью лактозы. Представлен общий порядок действий при составлении рационов питания, а также особенности формирования продуктовых наборов для диетического питания. Разработка рационов питания осуществляется с использованием специальной программы для ЭВМ, представлена структура электронных баз данных программы. В статье затрагивается тема проектирования рационов питания, в частности, описывается математическая модель расчета продуктовых норм для питания детей с непереносимостью лактозы. Описаны разработанные сборники рецептур, которые представлены в виде электронных сборников технических нормативов. Представлены результаты составления ежедневных рационов питания, а также анализ по пищевой ценности и продуктовому набору, которые сопоставлены с требованиями действующих СанПиН. Разработанные рационы питания внедрены в действующие организации общественного питания.
Работа посвящена выявлению закономерностей сопряжения научно-инновационной деятельности и расширению масштабов развития в субъектах РФ с валовым региональным продуктом (ВРП) на душу населения в регионах России. Актуальность исследования определена инновационностью обеспечения технологического лидерства и суверенитета в рамках достижений национальных целей развития России. Целью работы является выявление уровня взаимовлияния научно-инновационной деятельности и развития глубины с уровнем ВРП на душу населения регионов России. Для исследования использованы данные Росстата на 2021 и 2022 годы (показатели ВРП на душу населения, науки, инноваций и развития) информационных технологий, а также результаты, полученные автором через поисковую систему БД «Scopus» (публикационная активность ученых в регионах России, по основным направлениям науки). Анализ проводится на выборке из 77 регионов (без учета рядов северных и дальневосточных РФ с очень высоким уровнем ВРП на душу населения, наследием с преобладанием обрабатывающей промышленности в условиях умеренной экономики). Построение моделей взаимосвязи проводилось на основе корреляционно-регрессионного анализа и получения формулы множественной линейной регрессии. Основные результаты исследования: установлено, что научная, инновационная и цифровизационная активность в регионах значительно коррелируют с ВРП на душу населения; на этом наиболее высоком уровне соотносятся такие факторы, как количество публикаций в Scopus в области экономики, эконометрики и финансов, соответствующие затраты на объем прикладных исследований, рост товаров и услуг, а также объем передаваемой информации через Интернет. Построенная эконометрическая модель множественной регрессии, демонстрирующая взаимозависимость ключевых показателей науки, инноваций и развития с уровнем экономики, показала основную объяснительную способность (R2 = 0,72), что свидетельствует о наличии положительного влияния поддерживающих показателей экономического развития и обеспечения некий ориентировочный «рецепт» для формирования и реализации региональной научно-инновационной политики и политики в области глобального развития. Научные новейшие исследования связаны с широтой перечня последствий для анализа показателей, комплексностью ситуации для оценки промышленных инноваций на региональном уровне, включая совместное воздействие научно-инновационной и информационно-коммуникационной силы в качестве инновационного фактора для экономического роста. Полученные результаты имеют практическую значимость для стратегии развития региональной экономики. Соотношение показателей регрессионной модели указывает на наиболее перспективные стратегические ориентиры при планировании развития научно-инновационных систем в регионах с учетом процессов их цифровизации.
Контроль за компетентностью обучающихся в профессиональном обучении имеет решающее значение для успешности образовательного процесса. Педагогические тесты позволяют оценить уровень знаний студентов, компьютерное тестирование, активно применяемое в последних двух шагах, обеспечивает адаптивность, объективность и поэтапную обработку данных. Система образования России соблюдает требования рынка труда, учитывающие разнообразные аспекты. При переходе на дистанционное обучение мы столкнулись с трудностями при использовании дистанционных технологий. Цель исследования - совершенствование методики создания тестовых заданий для повышения качества образовательного процесса. Проведенное нами теоретическое исследование показало, что компьютерное развитие получило широкое применение в сфере здравоохранения в последних двух достижениях. В Оренбургском государственном университете применяется интерактивная система сетевого подключения. В ходе выполнения внедрения системы АИССТ нами были выявлены следующие особенности: необходимость интернет-доступа и отсутствие возможности формирования вопросов для фонда тестовых заданий. Мы разработали программу для работы в автономном режиме. Она упрощает процесс создания и редактирования тестовых заданий, автоматизирует оформление и повышает объективность тестирования. Таким образом, написанная программа модернизирует особенности системы АИССТ, позволяет улучшить методическую работу преподавателя и обеспечивает непрерывное образование, адаптированное под структуру студентов.
Реформирование высшей школы приводит к сокращению доли аудиторных занятий, что отрицательно влияет на изучение дисциплинарного математического цикла. Таким образом, возникает необходимость усиления роли самостоятельной работы студентов. Повышение эффективности самостоятельной работы возможно при использовании межпредметных связей с профильными дисциплинами. Для изучения темы «Задача Коши для ОДУ первого порядка» студентами инженерных наук при очно-заочном обучении мы приходим к новому прикладному подходу, в результате чего получается, как вводится идея задачи Коши, раскрывается смысл ее начального условия и обосновываются основные требования к рассматриваемой задаче и к ее решению. Предлагаемый подход должен включать ряд этапов. Для повышения эффективности самостоятельной работы используйте методическое обеспечение. В зависимости от направления можно применять методические указания, интерактивные методические указания, интегрированные с видеофайлами, приложениями, написанными на различных языках высокого уровня и т. п. д. Таким образом, изучение студентами инженерных дисциплин на тему «Задача Коши для ОДУ первого порядка» должно проводиться в неразрывном единстве с профилирующими дисциплинами и со стандартной техникой и математикой при широком применении информационных технологий.
В статье анализируется кибербуллинг как социально опасное явление, требующее криминализации в уголовно-правовой системе Российской Федерации. Рассмотрен международный опыт правового регулирования противодействия кибербуллингу, проанализировано текущее состояние российского законодательства в указанной сфере. На основе анализа особенностей и форм проявления кибербуллинга, его общественной опасности автором предложено ввести русскоязычный термин, обозначающий указанное явление, в Уголовный кодекс Российской Федерации, а также обоснована необходимость его криминализации.
В статье проанализированы способы применения искусственного интеллекта в образовании. Рассмотрены передовые информационные технологии, которые играют огромную роль как для преподавателей, так и для обучающихся.
В настоящей статье рассматриваются вопросы классификации преступлений в сфере информационных технологий. Автором исследован международный правовой опыт классификации избранного типа преступлений, проанализировано текущее состояние российского законодательства в указанной сфере и сформулированы проблемы классификации преступлений в сфере информационных технологий. На основе анализа различных доктринальных классификаций преступлений в данной сфере предложена и обоснована авторская классификация преступлений в сфере информационных технологий.