Научный архив: статьи

На основе полевых исследований 2013–2024 гг. в ряде районов Республики Дагестан авторы статьи анализируют уникальный феномен для местного камнерезного искусства — появление изображений крылатого коня ал-Бурака на надгробных плитах в начале XX в. В исследовании рассматривается творчество трех ключевых мастеров-камнерезов из куядинского общества — Кущтала Мухамада, Амира Алил Абдулы и Мухудина Идрисова, а также прослеживается их индивидуальные стилистические особенности в трактовке и изображении этого исламского образа. Центральным выводом работы является установление иконографических источников, вдохновивших мастеров. Прототипами для резных изображений послужили массовые печатные религиозные плакаты (шамаили), производившиеся в типолитографии А. М. Михайлова в Петровске (Махачкала) и распространившиеся в Дагестане около 1911 года. Статья раскрывает взаимосвязи и художественные адаптации «плакатного» сюжета и традиционного дагестанского камнерезного искусства.

В статье рассматривается использование чата GPT в качестве инструмента для составления тренировочных занятий по греко-римской борьбе. Основное внимание уделено адаптации искусственного интеллекта для решения педагогических задач в спорте. В работе предложены ключевые сферы внедрения чата GPT в подготовке борцов греко-римского стиля: составление тренировочных программ, персонализация тренировочных занятий для спортсменов, видеоанализ и разбор технико-тактических действий, тактическое моделирование борцовского поединка, создание разнообразия в тренировках, рекомендации по восстановлению и психологической подготовке, анализ физиологических показателей спортсменов, последовательная корректировка по ходу тренировочного процесса, поддержка мотивации и интереса к тренировочному и соревновательному процессу. Проведено экспериментальное исследование и доказана эффективность разработанных с помощью GPT тренировочных планов в сравнении с традиционным подходом в использовании информационно-коммуникационных технологий.

Виртуальный поворот в лингвистике связан с включением в современную медиакоммуникацию искусственного интеллекта (ИИ) как полноценного автора, не имеющего поражения в правах, несмотря на свою «нечеловеческую» природу. ИИ переворачивает представления о базовых категориях классической стилистики, которые были выработаны на основе гуманитарных текстов, созданных людьми и имеющих ярко выраженную гуманистическую природу. В статье важнейшая категория стилистики - идиостиль - рассматривается применительно к генеративным текстам, создаваемым новым, технологическим автором, которым является ИИ. Актуальность и новизна исследования обусловлена тем, что категории гуманитарной стилистики проверяются на генеративных текстах, которые еще только начинают становиться предметом и объектом современной лингвистики. Цель статьи состоит в выявлении идиостиля в генеративных текстах, принадлежащих различным функциональным стилям. Была введена шкала проявления идиостилей, в которой градиентами выступили ноль, имплицитное проявление и эксплицитное проявление. Для достижения цели использовался комплекс традиционных лингвостилистических методов анализа и новый метод генеративного лингвистического эксперимента, с помощью которого анализировались генеративные тексты. Интерпретация полученных с помощью генеративного лингвистического эксперимента данных позволила сделать выводы о том, что ИИ в генеративных текстах, в отличие от гуманитарных текстов, пытается индивидуализировать стиль только в разговорном и художественном стилях. В статье высказывается идея разграничивать индивидуальность и личность для определения идиостиля. Личность обладает харизматическим стилем, который недоступен ИИ, поскольку данный стиль включает не просто индивидуальность автора, а масштаб его личности, проявленный в созданных им текстах, оказывающих переломное влияние на национальный стиль и стиль эпохи. Делается вывод о том, что сегодняшнее развитие ИИ позволяет говорить о его собственном идиостиле, который, по сравнению с идиостилем человека, отличается усредненностью и синтетичностью, что соответствует постулатам постмодернизма о смерти автора.

Статья посвящена малоизвестному фортепианному циклу И. Брамса «Вспоминание о России» ( Souvenir de la Russie ) в 4 руки, опубликованному юным композитором под псевдонимом Г. В. Маркс. Несмотря на то, что Брамс никогда не был в России, в шести частях цикла он использовал мелодии популярных русских романсов («Соловей», «На заре ты ее не буди», «Ветка», «Горные вершины»), народных песен («Вот на пути село большое», «Коса») и даже гимн «Боже, царя храни». Цикл рассматривается в нескольких аспектах: выявляется специфика работы Брамса с национальным тематизмом, а также анализируется культурный контекст, в котором создавалось произведение.

В статье рассматриваются цели и основные направления устойчивого развития Испании на период до 2050 гг. Важнейшей частью этого процесса является «зелёный переход» на возобновляемые источники энергии (солнечную, ветровую, биотопливо). Он призван снизить интенсивность выбросов парниковых газов, повысить энергоэффективность, производительность труда, конкурентоспособность и темпы экономического развития. В результате начавшегося в первую декаду столетия перехода на низкоуглеродное топливо стране удалось добиться впечатляющих результатов по снижению интенсивности выбросов парниковых газов (ПГ), особенно заметных в её энергетическом секторе. Что касается других амбициозных задач «зелёной повестки» Испании по декарбонизации промышленности, транспорта, аграрного сектора, то они ещё на начальном пути своего решения, не говоря уже о тесно связанных с этим процессом технологических, финансовых и социальноэкономических проблемах страны

Технологический процесс взаимной сферической притирки выступает в качестве основного метода окончательно обработки шаровых шарниров. Проблема взаимной сферической притирки заключается в сложности подбора оптимальных параметров процесса обработки в силу большого количества факторов. В работе исследовалось влияние факторов скорости на равномерность распределения пройденных путей элементарными сегментами сферических поверхностей деталей шарнира. Разработано программное обеспечение для имитационного моделирования кинематики технологического процесса взаимной сферической притирки. Построены карты распределения пройденных путей элементарными сегментами сферических поверхностей и определены их ключевые черты. Определены стратегии, позволяющие достичь неравномерности пройденных путей для неподвижных деталей шарнира в пределах 10%. Сформирован подход к повышению равномерности пройденных путей за счет поочередного варьирования различных стратегий обработки.

Конкурентоспособность выпускников учебных заведений на современном рынке труда обеспечивается не столько успешностью их учебы, сколько ориентацией на результаты исполнения ими будущих трудовых функций при наличии высокого интеллектуального потенциала. Сейчас требования рынка труда изменяются быстрее, чем образовательные программы подготовки специалистов, способных эффективно функционировать в условиях BANI-мира, поэтому на первый план выдвигаются особенные надпрофессиональные компетенции, имеющие универсальный характер. Проведенное исследование показало, что заложенные в образовательные программы универсальные компетенции по своему характеру не вполне соответствуют требованиям работодателя, а их ценность не всегда ощущается выпускниками. Тогда как именно они определяют успешность взаимодействия рыночных субъектов.

В статье рассматривается вопрос разработки OPC-клиента на языке програм-мирования Embarcadero Delphi для взаимодействия с различными узлами АСУТП. Приведены основные сведения о стандарте OPC (Open Platform Communications) и актуальность его использования в сфере промышленной автоматизации. В качестве примера рассмотрена работа с OPC-сервером Modbus Universal MasterOPC и процедура создания в нем новой конфигурации. Описан процесс добавления тэгов в OPC-сервер и приведены возможные настройки их параметров. Далее в работе показано, каким образом на языке Delphi можно реализовать механизм чтения и записи значений параметров в соответствующие тэги OPC-сервера. Приведен внешний вид разработанного приложения, описаны используемые компоненты. В качестве библиотеки для работы с OPC-серверами использовалась dOPC и входящий в ее состав компонент dOPCDAClient. Приведен исходный код процедур обработки событий эле-ментов формы программы. Продемонстрирован результат работы приложения и взаимо-действие с OPC-сервером Modbus Universal MasterOPC.

В период с VII - XVII вв. на территории современного Вьетнама существовало государство Чампа (Тямпа), чье искусство оказало большое влияние на все последующие периоды развития вьетнамской культуры. Как архитектура, так и скульптура Чампа носили отпечаток индийских и местных верований, при этом обладали самостоятельным характером и собственной эстетикой. Огромный урон искусству Чампы нанесли войны XX в. В этой связи храмовый комплекс По Клонг Гарай считается самым полным и ярким кластером башен в стиле Позднего периода. Темы и декоративные мотивы индуисткой скульптуры этого комплекса демонстрируют процесс продолжения развития художественного стиля Чампы, наследующего традиционные элементы местных верований. Центральной скульптурой этого комплекса является изображение Шивы, которая считается шедевром изобразительного искусства этого периода и содержит эстетические принципы и духовные ценности народа Чам, что, в свою очередь, является важным фактором при оценке художественной культуры нации.

В статье рассматривается процесс формирования креативного мышления и раскрытия творческого потенциала у молодежи в контексте взаимодействия учреждений культуры и образования. Проводится психолого-педагогический анализ понятия «креативность», исследуется его сущность и многогранность. В рамках исследования анализируется образовательный и развивающий потенциал интерактивных технологий, выявляется их определяющая роль в развитии креативности студенческой молодежи. Анализируются различные формы и виды интерактивных методов, применяемых в сфере образования и социокультурной досуговой практики для стимулирования творческого развития молодежи. Изучаются принципы организации занятий и мероприятий с использованием интерактивных технологий в развивающем образовательном и социально-культурном процессе.

На фоне углубления международных связей и повышения роли китайского языка в глобальном взаимодействии всё большее значение приобретает не просто усвоение обучающимися лингвистических знаний, а овладение практическими навыками живого общения. В данной статье аргументировано, что применение аутентичных видеоматериалов на среднем этапе изучения китайского языка является методически оправданным подходом, способствующим всестороннему формированию коммуникативной компетенции. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований показано, что видеоконтент, созданный носителями языка для собственных коммуникативных целей, способствует формированию лингвистической, социолингвистической, дискурсивной и социокультурной составляющих компетенции. Подчёркивается, что грамотно организованная работа с аутентичными видеофрагментами не только обогащает лексический запас и развивает навыки аудирования, но и повышает мотивацию школьников, приближая учебный процесс к условиям реального межкультурного общения.

Распад социалистического блока и трансформация системы международных отношений в 1990-е гг. стали катализатором для возникновения новых форм выражения национальной идентичности. Этот процесс неразрывно связан с обращением к прошлому, переосмыслением опыта XX в., преодолением травм коллективной памяти и конструированием новых исторических нарративов. Особенно актуальными вопросы памяти и исторического прошлого стали для постсоциалистических государств, где в 2000-е гг. начали активно создаваться различные «учреждения памяти», первым из которых стал Институт национальной памяти в Польше в 1998 г. Среди таких учреждений для авторов статьи интерес представляет Национальный институт памяти Словакии, учреждённый в 2004 г., и основанный в 2007 г. Институт изучения тоталитарных режимов в Чехии. Декларированная цель создания обоих институтов – правдивый рассказ о фашизме и коммунистическом строе, раскрытие документов и представление реальной картины истории Чехословакии второй половины XX в. Учитывая общность исторического прошлого двух стран в рамках единого чехословацкого государства, интересно сравнить степень влияния каждого из Институтов на формирование национальной истории и её особенности в обеих странах