Научный архив: статьи

Обоснование. В последние годы случаи сочетания сифилиса и ВИЧ-инфекции стали чаще встречаться в практике дерматовенерологов, что обусловлено ростом распространенности ВИЧинфекции в популяции.

Цель исследования. Оценка клинических и эпидемиологических особенностей сифилиса, протекающего на фоне ВИЧ-инфекции, в современных условиях.

Методы. Проведен ретроспективный анализ историй болезни 280 ВИЧ-позитивных пациентов с сифилисом, состоявших под диспансерным наблюдением в Санкт-Петербургском Центре СПИД и инфекционных заболеваний в 2018–2023 гг.

Результаты. Группа пациентов с сочетанием сифилиса и ВИЧ-инфекции характеризовалась преобладанием лиц мужского пола (91,8%), молодого возраста (Q2 = 34 года), с 4-й стадией ВИЧ-инфекции (66,5%), с промискуитетным поведением (60,8%), имевших половые контакты с мужчинами (67,7%). Наиболее частой клинической формой сифилиса являлся нейросифилис (37,2% случаев), у 61,5% пациентов он протекал в форме бессимптомного менингита. Отличия клинической картины сифилиса у ВИЧ-инфицированных от «классической» были обусловлены как иммунодефицитом, так и поведенческими особенностями пациентов, что объясняет частое появление экстрагенитальных (21,1%), множественных (63,2%) шанкров, высокую частоту реинфекций (29,0%). У 54,6% пациентов сифилис протекал без высыпаний на коже и слизистых оболочках, что затрудняло диагностику.

Заключение. Несмотря на неуклонное совершенствование наших знаний о сифилисе и ВИЧ, ведение пациентов с сочетанием этих инфекций по-прежнему остается непростой задачей для венеролога. Частое латентное течение сифилиса и большая распространенность повторных заражений повышают значимость регулярного серологического скрининга на сифилис ВИЧ-инфицированных пациентов. Высокая частота случаев нейросифилиса в исследуемой группе в совокупности с его бессимптомным течением диктуют необходимость исследования цереброспинальной жидкости всем больным с коинфекцией.

В статье рассматривается взаимосвязь и взаимовлияние корпоративной культуры и системы дополнительного профессионального образования в современной организации. Актуальность исследования обусловлена переходом к экономике знаний, где человеческий капитал становится ключевым стратегическим ресурсом, а непрерывное обучение - необходимым условием конкурентоспособности.

Целью работы является анализ роли корпоративной культуры как детерминанты эффективности и востребованности программ дополнительного профессионального образования. В исследовании применяются методы системного анализа, синтеза и теоретического моделирования.

Результаты показывают, что корпоративная культура выполняет по отношению к дополнительному профессиональному образованию ряд критически важных функций: мотивационную, селективную, целевую и интегративную. Делается вывод о том, что сильная, ориентированная на развитие и обучение корпоративная культура трансформирует дополнительное профессиональное образование из формальной процедуры в органичный элемент организационного развития, напрямую влияя на достижение стратегических целей компании. Слабая или деструктивная культура, напротив, сводит инвестиции в обучение к нулевой отдаче. Статья может быть полезна руководителям HR-департаментов, специалистам по обучению и развитию персонала, а также топ-менеджерам, формирующим стратегию развития организации.

В статье рассматривается роль мультимодальности в пропаганде и контрпропаганде с лингвистической точки зрения. Анализируется взаимодействие вербальных, визуальных и аудиальных компонентов в манипуляции общественным мнением и формировании фреймов восприятия военных событий. Рассматриваются методы контрпропаганды, направленные на деконструкцию пропагандистских нарративов, и перспективы дальнейших исследований мультимодальной коммуникации в рамках информационной войны.

В данной статье раскрывается ключевая особенность в развитии и активном продвижении в среде малого бизнеса преимуществ искусственного интеллекта, значимость которого ежедневно возрастает в эпоху цифровизации всей экономической системы. Несомненно, на сегодняшний день применение информационных технологий в бизнесе выступает в качестве важного инструмента при составлении стратегических целей и задач. На наш взгляд, выбранная нами тема научного исследования является весьма актуальной на сегодняшний день, поскольку в условиях различных колебаний и изменений в рыночной среде, организации, которые не интересуются всеми новшествами современного мира, оказываются под серьезной угрозой отставания от своих рыночных конкурентов, а также под вопросом становится и их дальнейшее существование. Таким образом, можем сделать вывод, что благодаря применению современных цифровых технологий малый бизнес открывает для себя новые двери и возможности по улучшению навыков гибкого и быстрого реагирования на те или иные изменения и колебания рыночной среды. На наш взгляд, использование цифровых технологий играет положительную роль в деятельности субъектов малого предпринимательства, способствуя росту прибыли компании, улучшению качества обслуживания клиентов, повышению производительности труда, а также общей эффективности деятельности организации. Тем самым, в ходе проведенного исследования раскроем роль и влияние искусственного интеллекта на малый бизнес, с выявлением основных преимуществ и проблем, которые мешают процессу внедрения новых цифровых технологий, препятствуя повышению общего уровня конкурентоспособности организаций в условиях современных реалий.

В статье представлен инструментарий мониторинга социально - экономического развития регионов на основе социального скоринга. В качестве эмпирической базы использованы пользовательские сообщения из региональных сообществ в сети Telegram за 2020-2025 гг., что позволило оперативно оценивать общественные настроения населения. Реализована автоматизированная классификация текстов по тональности (позитивная, негативная, нейтральная) с помощью модели RuBERT, на основании которой рассчитаны интегральные индикаторы «General» (доля позитивных сообщений) и «Leverage» (соотношение позитивных и негативных сообщений). Полученные результаты свидетельствуют о значительной вариативности цифрового дискурса по регионам и частичном совпадении с официальными социально- экономическими рейтингами: наиболее отстающие регионы демонстрируют преобладание негативного фона, тогда как в экономически благополучных субъектах также фиксируется высокий уровень критического настроя. Сделан вывод о том, что социальный скоринг способен дополнять традиционные индикаторы развития, повышая чувствительность мониторинга за счет учета субъективного восприятия и раннего обнаружения социальных рисков. Практическая значимость инструментария связана с возможностью его интеграции в систему государственного управления для оперативного отслеживания благополучия регионов.

Вопросы развития финансового сотрудничества России с ведущими партнерами из числа стран мирового большинства приобрели особую научную актуальность и практическую значимость в свете лавины санкций, обрушенных западными государствами на российскую экономику, в том числе на ее финансовый сектор. В этом свете чрезвычайно важным становится изучение перспектив финансового сотрудничества с крупнейшими партнерами России, в том числе по такому направлению, как реализация повестки ESG. Целью настоящего исследования является изучение текущего положения дел в плане развития ESG-повестки и «зеленого» финансирования в двух крупнейших партнерах России по объединению БРИКС+, Китае и Индии. Для этого используется такой метод, как анализ нормативно-п равовой базы, сформированной в этих двух государствах для поддержки внедрения компаниями ESG-повестки и развития различных видов «зеленого» финансирования. Анализ законодательства показал, что в ближайшей перспективе можно ожидать, что перечень компаний, для которых раскрытие информации о следовании принципам ESG станет обязательным, будет активно расширяться в обеих странах. Показано, что и Индия, и Китай на современном этапе своего развития весьма активно создают условия для внедрения ESG-повестки в деятельность своих предприятий, что создает обширные возможности для сотрудничества России с этими государствами по данному направлению. В частности, целесообразно продвигаться по пути гармонизации стандартов ESG-отчетности и критериев «зеленого» финансирования - в дальнейшем такие единые стандарты можно будет продвигать на площадке БРИКС+ и для использования их в других странах объединения.

В статье приведены результаты исследований по разработке смеси мучной хлебопекарной для производства безглютеновых хлебобулочных изделий для детей, страдающих непереносимостью белка злаковых культур. Научно обоснован выбор белковых обогатителей, псиллиума, различных эмульгаторов и их количество в составе смеси, в том числе количество соли пищевой при замесе теста, в соответствии с требованиями к безглютеновым продуктам для детского питания. Установлен срок годности разработанной смеси в течение 12 месяцев при температуре не выше 20°С и относительной влажности воздуха не более 70%. Установлено, что внесение к массе смеси 9% псиллиума в качестве структурообразователя позволяет повысить динамическую вязкость теста при влажности 52,0%, что позволяет улучшить физико – химические и органолептические показатели качества хлебобулочных изделий, их пищевую ценность, а также продлить сроки годности за счёт замедления черствения.

Статья посвящена разработке модели управления, направленной на повышение производительности труда на предприятиях строительного комплекса региона. В ней анализируются ключевые факторы производительности труда, методы мотивации персонала и инструменты мониторинга, а также предлагаются конкретные механизмы внедрения и оценки результатов на основе KPI. Практическая значимость работы заключается в создании адаптируемого алгоритма оптимизации трудовых процессов, интегрированного в стратегическое и оперативное управление строительными проектами.

Стратегическое планирование представляет собой важный инструмент для развития территориального общественного самоуправления, обеспечивая основу для устойчивого и гармоничного роста местных сообществ. В статье подтверждена гипотеза, основанная на том, что эффективное планирование способствует реализации инициатив, отражающих реальные потребности граждан, и позволяет строить более ответственные и прозрачные механизмы управления.

Цель. Выявить основные векторы развития политологического образования, способствующие обеспечению национальных интересов России в контексте новых вызовов и угроз.

Процедура и методы. В основе проводимого исследования лежит анализ федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (далее – ФГОС ВО) по направлениям подготовки 41.03.04 и 41.04.04 «Политология», а также содержания образовательных программ в области политических наук с учётом их профилизации.

Результаты. Проведённое исследование позволило определить, какое значение имеет политологическое образование в рамках продвижения тех или иных национальных интересов России на организационно-инструментальном и концептуальном уровнях своей реализации.

Практическая значимость. Результаты проведённого исследования могут быть использованы при разработке новых образовательных программ в области политических наук в контексте перехода на новую национально ориентированную систему высшего образования.

Решающим фактором общественного развития являются кардинальные изменения во всех сферах человеческой деятельности, вызванные переходом развитых стран от индустриального к постиндустриальному обществу в процессе глобализации. Эта трансформация затрагивает и системы высшего образования. Изменение геополитических, демографических, правовых, институциональных и экономических условий оказало существенное влияние на высшее образование. Новые образовательные технологии преобразовали теоретические основы высшего образования, усилили конкуренцию между образовательными и исследовательскими службами, привлекли лучшие кадры и обеспечили распределение материальных и финансовых ресурсов. Растущий общественный спрос на качественное образование и возросшие общественные ожидания в отношении качества профессионального образования стали важнейшими аспектами современного общественного развития.

Искусственный интеллект определяет новые направления в методике преподавания различных дисциплин, совершенствуя образовательный процесс. Автор обращается к особенностям организации учебного процесса с использованием искусственного интеллекта в иноязычном образовании для развития навыков критического мышления. В фокусе внимания автора анализ практики преподавания по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», рассматриваются педагогические условия, позволяющие формировать навык критического мышления. Внедрение инструментов искусственного интеллекта в практику иноязычного образования делает актуальным изучение их эффективности и ограничений, что позволит оптимизировать процесс обучения. Цель исследования – анализ приемов развития навыков критического мышления на примере заданий с использованием инструментов искусственного интеллекта. Методы исследования: анализ и синтез научной литературы, наблюдение. Результаты исследования: представленный алгоритм работы позволяет развивать навык работы с информацией, ее поиском, критически анализировать полученный результат. В основе подхода к обучению с привлечением инструментов искусственного интеллекта должен лежать деятельностный принцип, реализуемый посредством проблемного обучения и интерактивных форм взаимодействия