Научный архив: статьи

В статье приведены многолетние данные по сезонной динамике четырех гнез-дящихся видов синиц в светлохвойных лесах Яйлинской террасы на северном побережье Телец-кого озера. Получены сведения по сезонным колебаниям их численности.

Сибирский благородный олень широко распространен в горах Южной Сибири. В Алтайском заповеднике является многочисленным фоновым видом. В настоящее время чис-ленность заповедной группировки оценивается в 1300 особей. Динамика численности зависит преимущественно от качества снежного покрова в зимний период. Моделирование распростра-нения марала в зимний период по территории показало, что значимую роль на вероятность встречи следов оказывают: лесистость, высота над уровнем моря и количество зимних осадков. Половозрастная структура группировки смещена в сторону самок, при соотношении в среднем за 8 лет 1,6 самок на 1 взрослого самца. В среднем на 1 самку в октябре (n=8) 0,55 телят, в апреле 0,38. Средняя выживаемость телят за год (n=8) 50%. Основной фактор элиминации населения марала – хищничество волка 68% зарегистрированных случаев гибели (n=207). В целом состоя-ние группировки марала в Алтайском заповеднике оценивается как благополучное.

В 2023 году в Госреестр средств измерений РФ под № 89108-23 был включён новый тип «Спектрометры оптические Гранд», как средство измерения массовых долей определяемых элементов в природных и промышленных материалах. Спектрометры выпускает предприятие «ВМК-Оптоэлектроника» в десяти модификациях, девять из которых являются атомно-эмиссионными спектрометрами и одна атомно-абсорбционным: 1. Атомно-эмиссионные спектрометры a. Гранд-Глобула, Гранд-Кристалл и Гранд-Экспресс с дуговым и искровым разрядами для прямого (без предварительной химической подготовки) анализа порошковых проб и металлов; b. Гранд-Поток с дуговым разрядом для экспресс-анализа порошковых проб методом просыпки; c. вакуумные спектрометры Гранд-Эксперт и Гранд-Фаворит с искровым разрядом в атмосфере аргона для экспресс-анализа металлов и сплавов; d. Гранд-СВЧ с азотной микроволновой плазмой и Гранд-ИСП с аргоновой индуктивно связанной плазмой для анализа жидкостей; e. Гранд-Павлин с фотометрией пламени для определения щелочных и щелочноземельных элементов в растворах. 2. Атомно-абсорбционный спектрометр Гранд-ААС высокого спектрального разрешения с источником непрерывного спектра и электротермическим атомизатором (ЭТА) для одновременного определения элементов в жидкости. Атомно-эмиссионные спектрометры отличаются источниками возбуждения спектров, которые реализуют практически все известные в атомно-эмиссионной спектрометрии способы атомизации и возбуждения анализируемого вещества. Атомно-абсорбционный спектрометр Гранд-ААС является первым в мире серийным прибором, на котором возможно одновременное определение более 40 элементов в жидкости за один цикл ЭТА с аналитическими характеристиками, близкими к характеристикам современных ААС-ЭТА с последовательным определением элементов.

В статье рассматривается процесс профессиональной подготовки курсантов, обучающихся в ведомственных учреждениях образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь по специализации оперативно-розыскная деятельность. Изложены ключевые определения профессиональной подготовки с различных точек зрения. Раскрыты первостепенные требования, предъявляемые к профессиональной подготовке будущих сотрудников оперативных подразделений. Сформулированы основные задачи профессиональной подготовки, выполнение которых в образовательном процессе будет способствовать ее эффективности в процессе получения образования обучающимися. Дана авторская дефиниция профессиональной подготовки и основного вида профессиональной подготовленности - служебной подготовки с ее фундаментальными составляющими: специальной, тактической, огневой, физической, строевой подготовкой, личной и профессиональной безопасностью сотрудников.

Статья посвящена анализу экологических проблем, возникших в результате промышленного развития Севера Западной Сибири в 1990-е годы. Рассмотрены последствия активного, нерационального природопользования Северо-Западной Сибири для водных, земельных ресурсов и атмосферы. На основе анализа ранее неопубликованных архивных материалов природоохранной прокуратуры Ханты-Мансийского автономного округа, автором установлено, что период 1990-х годов имел множество экологических проблем, в том числе, связанных с нефтегазодобывающим комплексом и человеческой халатностью. Сделан вывод о том, что основным загрязнителем в изучаемом регионе являлась нефть и нефтепродукты. В числе экологических проблем особое место занимает загрязнение почв и водных ресурсов, нарушение баланса экосистемы. На этом фоне возникают социальные проблемы: проблемы со здоровьем населения, снижение качества жизни, снижение возможностей для рекреации, природного туризма и отдыха; возникновение дополнительных факторов социального неравенства и социальной напряженности. При этом автор не отрицает экономическое значение добычи нефти и предлагает активнее внедрять механизмы устойчивого природопользования. Исследование автора вносит вклад в развитие экологической истории на территории Севера Западной Сибири.

Проблему исследования, представленного в статье, определило противоречие между условиями развития инклюзивных процессов и разного рода ограничениями, формирующими стиль жизни детей с инвалидностью в арктическом городе. Исследование направлено на выявление факторов, влияющих на формирование стиля жизни детей с инвалидностью в пространстве арктического города. Методом исследования выступило полуформализованное интервью. Выборку составили матери, воспитывающие детей с инвалидностью 4-13 лет, проживающие в Мурманске и Архангельске (n = 71). Основные результаты исследования состоят в том, что определены характеристики стиля жизни ребенка с ментальной инвалидностью в арктическом городе, независимые от территории проживания, а именно, ограниченность специфических детских видов активности, дистанцирование от сверстников, недостаточность возможностей для удовлетворения своих интересов и предпочтений, получения качественного образования, социокультурного и физического развития. Показана малая доступность для детей городского пространства, что приводит к ограничениям в формировании «территориального поведения» и отражает низкую эффективность инклюзивных процессов. В качестве ведущих причин такой ситуации определены два фактора: характер социальных взаимодействий и степень пространственной доступности городского ареала.

В статье представлен анализ деятельности граждан СССР немецкой национальности на фронтах Великой Отечественной войны, подчеркивается их вклад в приближение Победы. Автором приводятся факты, отраженные в архивных документах, на основе которых складывается объективная картина сопричастности военнослужащих-немцев к общему противостоянию против фашистской агрессии. Акцентируется внимание на поведении военнослужащих-немцев – офицеров, сержантов, рядовых на фронте: многие уже в первые месяцы войны героически отдали свою жизнь для грядущей победы. После депортации советских немцев, проживающих на европейской территории страны, в первые месяцы войны в Сибирь и Казахстан, последовало так называемое «изъятие» их из военных формирований. Волею судеб некоторым немцам удалось остаться в рядах Красной Армии или партизанских отрядах, их героизм впоследствии был удостоен государственных наград. Но большая часть советских немцев была отправлена в тыл, из них формировали рабочие батальоны, ставшие началом такого феномена советской военной экономики как «Трудовая армия».

В статье анализируется состав, состояние и участие ВВС Балтийского флота в боевых действиях на море накануне и в годы Великой Отечественной войны. Научной целью работы является исследование роли и значения авиационной составляющей флота в конфликтах и войнах на рубеже 1930-1940- х годов, фактического количественного и качественного состояния авиации этого флота, результатов ее боевого применения по периодам войны, сопоставление летно-технических характеристик типов самолетов – участников противоборства на Балтийском морском театре военных действий. Результаты проведенного исследования свидетельствуют о серьезных упущениях руководства страны и военного командования по надлежащему оснащению авиации флота современными для рубежа 1930-1940-х годов самолетами. Военно-исторический опыт формирования и боевого применения морской авиации в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов имеет большую практическую значимость для современного обновления ВВС ВМФ, дальнейшего повышения обороноспособности Российской Федерации.

Статья посвящена рассмотрению форм и методов педагогической работы, одним из которых является сингапурская методика. Представлен фрагмент урока по географии с применением данной методики в учреждениях среднего профессионального образования. Сделан вывод об использования данной методики для повышения качества образования студентов среднего профессионального образования. В современном мире существует огромное количество педагогических методик, позволяющих построить урок согласно требованиям ФГОС. Существует сингапурская методика обучения, целью которой является активное включение обучающегося в процесс усвоения учебного материала.

Официальный сайт образовательного учреждения можно рассматривать как цифровую проекцию образовательной среды школы, отражающую не только формальные вещи, но и «атмосферу» учреждения, которая играет существенную роль для успешной реализации образовательного процесса и взаимодействия всех его участников. В контексте ФГОС большое значение приобретает открытость образовательного учреждения, обеспечение возможностей диалога с родителями и общественностью.

В статье представлены результаты научно-исследовательской работы, в ходе которой разработана и апробирована технология внутренней системы оценки качества образования в инклюзивном образовательном процессе в образовательных организациях Рязанской области, этапы и инструменты проведения, условия и способы включения участников в процесс оценки качества реализации инклюзивного образования. Материалы помогут образовательным организациям провести ежегодную процедуру самообследования процесса реализации инклюзивного образования и спланировать развитие качественной инклюзии. Статья адресована руководителям, заместителям руководителей по учебно-методической и воспитательной работе, учителям и узким специалистам образовательных организаций.

В статье рассматриваются актуальные вопросы социологического взгляда на проблемы такой социально-демографической группы, как молодежь. Авторы статьи анализируют параметры, благодаря которым можно отнести человека к молодежи, рассматривают проблемы, с которыми сталкивается молодежь в лице такой её части, как студенчество, демонстрируются ценности данной группы, те кризисные ситуации, в которых оказываются молодые люди в силу возраста и отсутствия достаточного жизненного опыта. В статье рассматриваются такие проблемы, как беспокойство по поводу будущего, сложности в поиске работы, давление со стороны общества и родителей, психологические проблемы, увеличение числа зависимостей и проблемы с адаптацией к общественным и культурным нормам. Авторы делают вывод о необходимости обращения социологов к изучению этих ситуаций, о насущности исследований проблем молодежи с помощью социологических методов и о потребности формирования рекомендаций по решению проблем благодаря результатам исследований.