ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕМЫ "РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ МЕТОДОМ КРАМЕРА" С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ CASE STUDY (2025)
В данной статье представлен метод организации лекционных занятий с использованием проблемных методов обучения для решения системы линейных уравнений методом Крамера. Студентам сначала ставится конкретная проблема из реальной жизни в виде задачи, и идея заключается в организации лекционных занятий с применением проблемных методов обучения.
Издание:
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Выпуск:
№ 3 (2025)