Научный архив: статьи

Введение. Исследование ориентировано на проектирование управленческой модели поддержки молодежного технологического предпринимательства в РФ как основы инновационного социально ориентированного развития национальной экономики в современных условиях цифровой трансформации.

Цель. Анализ существующих моделей молодежного технологического предпринимательства в России для выявления путей их трансформации в устойчивую модель в условиях аккумуляции детерминант социальной устойчивости и «гибридной» занятости, способствующую инновационному развитию, созданию эффективной экосистемы, а также учитывающую будущие тенденции технологического прогресса и потребности российской экономики.

Материалы и методы. Методология исследования основывается на системном и холистическом подходах. В качестве инструмента исследования используются методы диалектики и синергетики, предметно-логического, функционального и ситуационного анализа.

Результаты и обсуждение. В ходе исследования сформулированы концептуальные положения о необходимости разработки управленческой модели поддержки молодежного технологического предпринимательства в РФ. Выявлены мотиваторы предпринимательской активности современной молодежи. Предложен алгоритм трансформации системы молодежного технологического предпринимательства в устойчивую модель инновационного развития страны и ожидаемые результаты по реализации данного алгоритма. Определено, что проблемой территориальной экономики является относительно невысокий низкий уровень занятости и активности молодежи в технологическом предпринимательстве, ограничивающий возможности экономического роста России, что особенно важно в связи с исчерпанием факторов, основанных на экстенсивной эксплуатации ресурсов на фоне развития цифровой экономики и турбулентных условий внешнего окружения, определяемых санкционным давлением.

Заключение. Молодежное технологическое предпринимательство является активно растущим сектором с высоким социально-экономическим потенциалом. Однако современные тренды требуют все большего развития и формирования предпринимательских навыков и востребованных профессиональных компетенций у подрастающего поколения