Научный архив: статьи

В статье анализируется влияние интерактивных методов, применяемых в физической культуре и спорте в вузовском образовании. Выявлены основные преимущества использования интерактивных методов, где центральным звеном является система непрерывного мониторинга физического состояния студентов, возможность гипериндивидуализации нагрузок. Раскрыта роль преподавателя, которая сводится к общей организации и регулированию учебного процесса, а сам преподаватель превращается в фасилитатора, ментора, конструктора обучения студентов, способный направлять учебный процесс. Определено перспективное направление развития центра компетенций по цифровым технологиям в авиации, сформулированы практические рекомендации для поэтапной реализации предложенной модели для различных структурных подразделений университета, что в свою очередь повысит и роль интерактивных методов в области физической культуры и спорта. Деятельность центра компетенций позволит вузу не только адаптироваться к изменениям, но и стать драйвером трансформации подготовки компетентных кадров (включая и область физической подготовки) для цифровой гражданской авиации, позволит занять лидирующие позиции в образовательной и профориентационной деятельности вуза. Развитие инноваций в физической культуре - это не просто внедрение новых технологий, а изменение всей логики и взаимодействия структур учебного процесса.