Мультимедийные презентации в настоящее время активно используются на лекционных занятиях во всех высших учебных заведениях России. Презентация может быть эффективным инструментом для подачи материала в аудитории и стимулирования активного обучения студентов. Мнения педагогов и обучающихся по поводу эффективности мультимедийных презентаций на занятиях разделились: одни заявляют, что мультимедийные презентации дают высокую эффективность передачи информации, в то время как другие жалуются на повсеместное распространение презентаций и указывают на недостатки использования презентаций в образовательном процессе. В данной статье предпринята попытка проанализировать преимущества и недостатки мультимедийных презентаций, а также стратегии, позволяющие наиболее эффективно использовать последние на лекциях в высшей школе.