Настоящий текст посвящен представлению системы аргументов, востребованных для решения актуальной проблемы в системе общественных наук - выявлении роли и обосновании качественных характеристик и особенностей креативного работника как основы одноименного социального класса и основной производительной силы в (пост)индустриальной модели развития экономики. В пространственно - временных границах экономической модели XXI века одномоментно сосуществуют разнокачественные системы: индустриальная система находится в фазе своего регресса, и постиндустриальная - в границах фазной трансформации - смены фазы генезиса, фазой активного развития, сопровождающейся сменой производственных отношений. Таким образом, для исследования качественных аспектов идентификации характеристик и ролевой детерминации обозначенного предмета, необходим следующий методологический инструментарий, включающий в себя: диалектический метод, марксистский социально - классовый анализ, метод научной абстракции, а также отдельные элементы теории креативного класса. В результате проведенного исследования доказано, что в XXI веке новые производительные силы переросли позднеиндустриальную форму их воплощения и возникает объективное противоречие между соответствующими производительными силами и способом производства, которое должно быть разрешено диалектически. Также представлены черты «портрета» креативного работника и приведены его качественные характеристики, позволяющие вычленить системный элемент в структуре труда креативного работника, воплощенный в форме творческого потенциала личности.