Научный архив: статьи

В статье приведено поле мнений отечественных и зарубежных учёных по вопросу содержания определения «критическое мышление» и их взгляд на компоненты критического мышления как свойства личности. Стремительная информатизация общества последних десятилетий ускорила в несколько раз поток создаваемой и потребляемой информации, существенная часть которой является ложной как по причине неизвестности истинных фактов, так и умышленного ее искажения. Это приводит к существенным последствиям в жизни общества, ухудшению качества принятия решений и функционирования общества в целом. Всё более актуальной становится проблема развития критического мышления человека. Дифференциация уже существующих определений содержания критического мышления зависит от типа, критериев, объема мышления. Компоненты варьируются в зависимости от критериев, на которых сконцентрировано критическое мышление. В статье по вопросу содержания понятия критическое мышление использовались общетеоретические методы, а именно анализ, синтез, обобщение результатов научных исследований и другие. Критическое мышление, которое рассматривается автором через анализ поля мнений зарубежных и отечественных учёных в области психологии (А. С. Байрамов, А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, А. И. Липкина, С. Л. Рубинштейн, Л. А. Рыбак, В. М. Синельников, Б. М. Теплов, И. И. Кожуховская, П. Ф. Чамата, М. А. Холодная, Ж. Пиаже, Д. Клустер, Д. Халперн, К. Хорни, Р. Чалдини, T. Dembо, F. Hоppe, J. Parsоns, А. Sears и др.), педагогики, философии (Г. В. Сорина, В. Н. Брюшинкин, О. Е. Баксанский, У. В. Болотова, Л. А. Калинников, Е. Н. Кучер, Э. В. Ильенков, Л. В. Хохлова), а так же социологии (J. Parsоns). Автор приводит определение критического мышления, а также его структурные элементы, которые различны ввиду разных подходов к сущности этого типа мышления.