Статья посвящена анализу художественного образа Сервилии - главной героини одноимённой оперы Н. А. Римского-Корсакова. Образ Сервилии рассматривается в контексте системы женских оперных персонажей композитора, что позволяет выявить как общие типологические черты, характерные для корсаковской драматургии, так и индивидуальные особенности данного персонажа. Особое внимание уделяется раскрытию персонажного сознания героини, формируемого во взаимодействии музыкального текста, либретто и сценического воплощения. В работе акцентируется процессуальный характер драматургии судьбы Сервилии, проявляющийся в постепенном развитии её внутреннего мира и нравственного выбора. Музыкально-интонационные средства, вокальная линия и тембровая характеристика рассматриваются как основные носители смысловой динамики образа. Анализ оперы позволяет проследить, каким образом композитор выстраивает образ героини как целостную, но внутренне изменяющуюся структуру, в которой личные переживания соотносятся с философско-религиозной проблематикой произведения. Методологическую основу исследования составляют музыкально-драматургический, аналитический и герменевтический подходы, а также обращение к исполнительской традиции, связанной с интерпретацией партии Сервилии Н. И. Забелой-Врубель.
В статье обосновывается вывод о том, что образ Сервилии занимает особое место в оперном наследии Н. А. Римского-Корсакова и обладает значительным художественным и педагогическим потенциалом. Материалы исследования могут быть использованы в научной, учебной и исполнительской практике.
Статья посвящена вопросам исполнительского освоения клавирной музыки барокко. Авторами прослеживается отечественная исследовательская традиция рассмотрения проблемы стилевого подхода к анализу и исполнительской интерпретации музыкальных произведений. Выделяются и описываются характерные особенности процесса выделения проблемы стиля в специальную тему рассуждений музыкальных теоретиков и практиков эпохи барокко. Сделан акцент на важности роли музыкальной риторики и теории аффектов в формировании основных черт музыкального искусства данного периода как в области музыкально-теоретической мысли. Так и в композиторской и исполнительской практике.