Научный архив: статьи

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕТРАДЕЙ-НАВИГАТОРОВ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ "МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА" (2025)

В данной статье авторы рассматривают возможности использования тетрадей-навигаторов при обучении предметной области «Математика и информатика». Под тетрадью-навигатором авторы понимают особый вид рабочей тетради, который используется в образовательном процессе для различных целей: для мотивации школьников к учебе, как тетрадь с образовательной траекторией для неуспевающих или, наоборот, с траекторией для одаренных детей, как вспомогательный раздел к уже имеющемуся материалу. Описывают основные возможные результаты использования тетрадей-навигаторов, наиболее эффективные способы взаимодействия педагога с обучающимися при использовании данных тетрадей. Также авторы описывают основные принципы и подходы к разработке тетрадей-навигаторов. В качестве примера авторы рассматривают тетрадь-навигатор по теме «Компьютерная графика».

Издание: УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ
Выпуск: № 2 (114) (2025)
Автор(ы): Акимова Ирина Викторовна, Чепухин Гевен Хачатурович, Крюков Дмитрий Владимирович
Сохранить в закладках