ФОТОРОМАН КАК ОСОБАЯ РАЗНОВИДНОСТЬ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА УЧАЩИХСЯ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2024)
В данной статье предпринимается попытка практико-ориентированного исследования в области проектной деятельности. Целью исследования является рассмотрение фоторомана как разновидности творческого проекта, применяемого в урочной и внеурочной деятельности.
Издание:
ПУТЬ НАУКИ
Выпуск:
№ 6 (124) (2024)