В статье анализируется сходство и различие процессов обобществления собственности и ее социализации. Эти процессы выступают тенденциями развития общественной собственности, поэтому в статье обосновывается действительность общественной собственности, которая оспаривается рядом западных научных направлений. Соотнесенность общественной и государственной собственности сделала необходимым анализ этой соотнесенности с позиции более полного учета общественных интересов в системе интересов, реализуемых через управление государственной собственностью.
Делается вывод о том, что государственная собственность является единственной формой собственности, которая способна обеспечить приоритет общественных интересов в масштабах всего общества. Производится анализ социально-экономического содержания общественной собственности, которое усматривается авторами в удовлетворении общественных потребностей через общественные блага, обладающие свойствами несоперничества в потреблении (равной доступности) и неисключаемости. Эти свойства дают возможность общественной собственности индивидуализироваться. И обобществление собственности, и ее социализация рефлексируются как развитие системы общественной собственности через расширение ее сферы и усложнение форм общественного присвоения. Социализация собственности оказывается частным случаем процессов обобществления собственности. И обобществление собственности, и ее социализация способствуют развитию общественной производительной силы труда и социально-экономического потенциала общества.
Представлен аналитический обзор основных тематических докладов и дискуссии в рамках научной секции факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета на Международной научно-практической конференции «Человеческий капитал: образование, труд, занятость в современном обществе», проведенной в рамках VIII Санкт-Петербургского международного форума труда (20-22 февраля 2024 г.). Секция была приурочена к 300-летию основания СПбГУ. Авторы дают общую характеристику VIII Санкт-Петербургскому международному форуму труда. Проанализированы три основных доклада на секции, в которых представлены направления исследований трудовой сферы на факультете социологии СПбГУ. В рамках этих докладов были подняты проблемы формирования креативных компетенций у обучающихся, в частности аналитической компетенции, проблемы неформальной занятости, в том числе в отношении самозанятых, а также проблематика исследований трудовой сферы Китая.