Статьи

   В данной статье подробно рассматриваются вопросы цифровой социализации. В рамках исследования проведен анализ механизмов,  а также эффективных способов поддержки и защиты детей и подростков  в современном информационном пространстве. Охарактеризовано поведение, формируемое в ходе цифровой социализации, предложен алгоритм  определения типов пользователей интернета. Результаты социологического исследования позволяют сформулировать рабочие гипотезы о различном влиянии цифровой социализации на современных обучающихся.  Обоснованные выводы статьи могут быть использованы при формировании стратегических планов развития цифровой сферы и образовательной  политики. Научная новизна материала заключается в разработке нового  методологического решения для применения в процессе обобщения социализирующего воздействия интернет-среды. Опыт подтвержден анкетированием, тестами и другими методами в Кызылординском педагогическом  высшем колледже имени М. Маметовой.