Научный архив: статьи

В статье рассматривается вопрос разработки цифровых двойников типовых технологических процессов, которые могут использоваться при проектировании ХТС для расчета оптимальных параметров аппаратов и узлов химических предприятий, на этапе проектирования АСУТП для тестирования и отладки алгоритмов управления программируемых контроллеров, на этапе эксплуатации производства в задачах прогнозирования, а также для создания учебных тренажеров операторов технологических процессов. Приведены основные понятия цифровых двойников и сферы их применения, показана актуальность их разработки. Описан пример создания цифрового двойника жидкофазного химического реактора в среде программирования Delphi. Описана методика интеграции цифровой модели в разные узлы АСУТП, SCADA-системы и учебные тренажеры посредством применения технологии OPC и компонентов библиотеки dOPC среды Delphi. Приведены примеры применения разработанного приложения.

В статье исследуются современное состояние содержания обучения проектированию в высшем образовании. Особое внимание уделяется требованиям производства к этапам разработки проекта в процессе проектной деятельности художника-ювелира и их влиянию на разработку содержания обучения проектированию. Выделяется значимость изучения этапов разработки проекта в условиях производства как эффективного инструмента формирования проектной деятельности будущего художника-ювелира. Основными источниками исследования содержания обучения проектированию являются рабочие программы дисциплин профессиональной направленности. Результаты исследования способствуют пониманию текущего состояния образовательного процесса и могут быть использованы для совершенствования обучения проектированию в высшем образовании. Сделан вывод о системообразующей роли проектирования в содержании профильных дисциплин в высшем образовании.

Цель исследования состоит в сборе и последующем анализе данных, позволяющих выявить реальные ожидания потребителей перед началом зимнего сезона 2025/26 годов. Научная работа проводилась в рамках изучения меха как материала, широко используемого отечественными производителями модной одежды различного ассортимента и назначения. Мех («мягкое золото») традиционно считается уникальным природным богатством России. В XVI веке он служил символом высокого статуса в российском обществе, олицетворяя богатство и процветание. Дорогостоящие соболиные меха были неотъемлемой частью древнерусских свадебных церемоний. Исследование основано на социальном опросе - анкете, направленной на выявление потребительских предпочтений относительно выбора верхней зимней одежды из меха. Опрос-анкетирование составлено автором и включает 18 вопросов. В анкетировании принимали участие жители Москвы, в том числе обучающаяся молодежь творческих специальностей: художники, дизайнеры (приложение 1). В ходе исследования были поставлены следующие задачи: выявить актуальность использования меха в производстве верхней одежды. Определить предпочтения потребителей относительно ассортимента верхней одежды. установить предпочтения в выборе между искусственным и натуральным мехом. Изучить предпочтения покупателей по видам меховых полуфабрикатов, способам их декорирования, длине, цветовой гамме, стилю, применению инновационных материалов, декоративных элементов и фурнитуры. Эти данные необходимы для формирования основополагающих характеристик, позволяющих дизайнерам разрабатывать качественные и востребованные продукты. Современные инновационные технологии обеспечивают создание высококачественного мехового сырья. Анализ эстетической привлекательности меха и изучение потребительских предпочтений позволят проектировать конкурентоспособную верхнюю одежду и создавать оригинальные дизайнерские коллекции.

В статье представлено исследование процесса разработки виртуальной анимированной презентации изделий легкой промышленности. Рассмотрены особенности этапов проектирования цифровых изделий легкой промышленности с учетом иммерсивного эффекта. Автором представлен обзор актуального состояния развития иммерсивных технологий в глобальном контексте. Иммерсивность определяют как погружение в технологически воссозданные, виртуально смоделированные условия.

Целью исследования является разработка метода проектирования изделий легкой промышленности в виртуальном пространстве, способствующего развитию направления иммерсивных презентаций в индустрии моды. В статье представлены результаты работ по реализации разработанного метода. Задачей проекта ежегодных конференций в Музее космонавтики было создание виртуальной реальности, погружающей пользователей в мир космической моды и астрокультуры. С целью популяризации космической тематики в качестве объекта были выбраны небесные тела, для которых разработана цифровая одежда, аксессуары, оптические, световые и музыкальные эффекты поверхностей, текстур и предметов окружения. Экспертами отмечено, что достигнутое иммерсивное впечатление будит не только воображение, но и интерес к реальной космонавтике. Результаты исследований были получены с помощью пакета программ программного обеспечения для создания трёхмерной графики и анимации CLO3D, Style3D, Blender, Cinema 4D и др. В статье показано, что внедрение иммерсивных технологий в индустрию моды способствует усилению эмоциональной связи с аудиторией. Развитие направления станет новым этапом трансформации видов презентаций изделий легкой промышленности. Мировой опыт внедрения имммерсивных технологий, объединяющих цифровой и физический миры, показывает эффективность во взаимодействии с потенциальными клиентами, а также способствует инновационному развитию отрасли.

В статье рассматривается популярная модель специальной обуви для танцев - «джазовки», используемая профессиональными танцорами как на репетициях, так и на выступлениях. Проанализированы конструктивные особенности модели, обеспечивающие свободу движения стопы танцора, применяемые для ее изготовления материалы верха и низа, способы крепления на стопе. Представлен анализ конструкций моделей-аналогов низких и высоких классических моделей и джаз-кроссовок различных производителей, представленных на российском рынке. По результатам проведенных исследований составлена классификация обуви для профессиональных танцев модели «джазовки». Разработана научно-обоснованная экспериментальная конструкция обуви с раздельной подошвой для профессиональных танцоров, описаны особенности технологии ручной сборки заготовки верха и обуви на специальной танцевальной колодке с фотоматериалами этапов работы. Материал статьи входит в цикл публикаций, освещающих научную работу в области проектирования и совершенствования специальных конструкций обуви, в том числе и для профессиональных танцоров, в соответствии с Планом научно-исследовательских работ РГУ имени А. Н. Косыгина на 2024-2028 гг., тема № 2.12 «Синергия процессов производства изделий из кожи в условиях цифровизации», этап 1. «Интеллектуализация проектирования конструкций изделий из кожи с применением графической информационной базы». Результаты исследования предполагаются к использованию в учебном процессе кафедры «Художественное моделирование, конструирование и технология изделий из кожи» в виде учебного пособия.

В статье рассмотрен поиск направлений проектного анализа в дизайне костюма.

Работа посвящена поиску методов исследования функционирования костюма в городском социокультурном пространстве. Понимание этих методов является неотъемлемой частью процесса дизайн-проектирования. Сформулированы причины актуальности темы и ее важность для определения состава проектных и предпроектных исследований.

Цель: определить возможные подходы к проектным исследованиям в дизайне костюма в условиях городской социокультурной среды.

Задачи: определить актуальность и направления исследований; конкретизировать факторы, влияющие на структурное и смысловое формообразование городского костюма; структурировать особенности контекста исследований, обобщив опыт исследователей социокультурной среды города; определить возможные методы исследования пространства города для целей дизайна костюма.

Примененные методы исследования: анализ теоретических трудов, визуальные исследования, наблюдения за городской средой.

Выполнен обзор различных методологических подходов, направленных на качественное проведение исследования. Автором предложен и проанализирован междисциплинарный подход. Рассмотрен культурологический подход (дизайн рассматривается как деятельность, связывающая материальную и художественную культуру).

Внимание уделено систематизации методологических проблем дизайна (в социокультурном контексте).

В статье феномен дизайна костюма рассмотрен в связи с понятием эстетики повседневности. Проведен подробный анализ элементов повседневной культуры, исследованный материал систематизирован в схемах и таблицах.

Обоснована необходимость проведения комплексных междисциплинарных исследований. Практическая значимость результатов проведенной работы заключается в обосновании целесообразности и важности применения социокультурного подхода в предпроектных исследованиях дизайн-проектирования костюма.

В статье рассматривается комплекс идей, разработанный в Баухаусе, благодаря которому произошло расширение границ художественного пространства, что оказало воздействие и на теорию архитектуры в первой половине ХХ века. Автор отмечает, что тенденция на проектирование как возможность проявления творческой природы человека обозначилась еще в период Ренессанса, а в начале ХХ века архитектура приобретает такие характеристики, как незавершенность и максимальная открытость. Автор останавливается на анализе ряда факторов (например, появление новых строительных материалов, урбанизация), которые способствовали трансформации традиционного зодчества. Одним из доминантных элементов предложенной мастерами Баухауса концепции становится проективность, продуцирующая новый тип архитектуры, который можно обозначить как «виртуальную реальность». В заключение отмечается, что заслуга Баухауса состоит в преодолении в первой трети ХХ века оппозиции «массовое искусство элитарное искусство», формирование которой наметилось еще на рубеже ХVIII ХIХ веков. Кроме того, в творчестве мастеров Баухауса происходит соединение архитектурной формы и прикладного искусства, что дало толчок к развитию дизайна как самостоятельной сферы творчества. Еще одним из важнейших достижений Баухауса следует считать разработанный и апробированный принцип промышленного производства принцип целесообразности, функциональности, который приобретает статус эстетического.

Современное образование в ходе своего становления проходило не один этап модернизации, претерпевая изменения в соответствии с процессами, происходящими в обществе в целом. В условиях современности становится актуальным вопрос внедрения и активного применения такой технологии, которая позволила бы не просто смоделировать процесс обучения, а сделать это, основываясь на современных потребностях обучающихся с учетом особенностей современной системы образования. В статье рассматривается вопрос применения технологии «педагогический дизайн» (Instructional design). Авторами на основе анализа изученной литературы определены понятия «педагогический дизайн», «визуальный учебный материал», «визуальное оформление».

Целью исследования явилось обоснование необходимости визуального оформления материала учебных программ при применении технологии педагогического дизайна в современных педагогических условиях. В ходе исследования реализована дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа путем сетевого взаимодействия двух учреждений: муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей «Престиж» городского округа Самара и муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества «Спектр» городского округа Самара. Программа подготовлена в соответствии с одной из моделей педагогического дизайна. Практикоориентированным результатом стало выделение ключевых факторов, определяющих необходимость изменения визуального стиля демонстрируемых материалов в рамках инновационной педагогической деятельности.

В статье описаны концептуальный, содержательный, процессуальные и технологический аспекты проектирования опережающего физического практикума для учащихся инженерных классов. Основными методами первичного освоения физических понятий являются эксперимент (простейшие опыты и измерения) и конструирование моделей технических устройств и приборов. Далее эта деятельность усложняется логическими действиями, измерениями простых физических величин, выполнением расчетов. Теоретическая значимость статьи заключается в классификации подходов к конструированию лабораторных работ для учащихся I-II, III-IV и V-VI классов, в уточнении объёма и содержания понятия «учебный инженерный опыт», приведены примеры. Практическая значимость заключается в изложении методических рекомендаций, выявленных в ходе педагогического эксперимента по физике.

Необходимость рационального использования земельных ресурсов в черте городской застройки Хабаровска предполагает создание альтернативного традиционному некрополя – мемориального комплекса «Сад воспоминаний». Учитывая возможности прорастания корневой части растительного компонента в биоразлагаемой кремационной урне, данное предложение можно рассматривать не только как сберегающее пространство города и финансы населения, но и направленное на улучшение санитарного, эстетического состояния территории, учитывающее вероисповедные практики, способное психологически компенсировать сложные эмоциональные состояния граждан.

В настоящее время коммуникационные технологии и технологии баз данных быстро развиваются, что значительно способствовало развитию информационных технологий и сыграло большую роль в сборе ресурсов в стоимость инжиниринга. Использование передовых компьютерных технологий, таких как базы данных в Интернете, позволяет лучше распределять и обрабатывать имеющиеся информационные ресурсы, а также более эффективно их анализировать. Высококачественные информационные ресурсы можно использовать эффективнее, не создавая лишних затрат. Необходимо построить сеть для получения информации о стоимости строительства и передавать данные о затратах на строительство через сеть. В данной статье рассматриваются информационные технологии и управление затратами на проектирование.

Результаты 26-й сессии Международного Байкальского зимнего градостроительного университета представлены как часть образовательной программы магистратуры ИРНИТУ. Новизна состоит в интеграции теоретических и проектно-исследовательских дисциплин с обучением проектированию объектов наивысшей сложности в архитектуре и градостроительстве при согласовании темы проектов с правительством региона Иркутска. Тема проектного года и 26-й сессии Международного Байкальского зимнего градостроительного университета - «Иркутск на Байкале». В ней определены пять проектных задач, которые распределены между проектными командами.