Научный архив: статьи

Отрасль изобразительного искусства претерпевает существенные изменения. В сфере педагогического образования, происходит информатизация процесса обучения, его переход на новый уровень преподавания, путём использования современных педагогических технологий. Этот процесс заключается в вариативности информации: для получения знаний и умений учащимися на занятиях изобразительного искусства, при подготовке наглядных материалов, методических пособий и разработок для уроков и занятий учителем. Организация и обеспечение педагогического процесса преподавания изобразительного искусства сталкивается с проблемой профессиональной педагогической подготовки и удержания квалифицированных специалистов в области искусства. Студентам, которые хотят развиваться в области искусства, важно понимать их восприятие работы в сфере изобразительного искусства. Таким образом, целью нашего исследования является изучение восприятия студентами своей будущей профессии. В процессе исследования, авторами, в экспериментальной части, был проведен опрос о восприятии будущей профессии педагога-художника, в котором участвовали студенты художественного направления, магистры и учащиеся, уже получившие художественно-педагогическое образование. Исследование было направлено на определение заинтересованности самих учащихся, их стремлении к улучшению профессии педагога-художника.

Результаты проведенного исследования свидетельствуют об умеренном уровне восприятия студентами отрасли изобразительного искусства. Студенты понимают ответственность при выборе профессии в области изобразительного искусства, и стремятся при организации образовательной деятельности на своих занятиях создавать благоприятную творческую среду, способствующую раскрытию лучших качеств личности ребёнка. Данное исследование будет полезно студентам, педагогам изобразительного искусства, преподавателям арт-педагогики, творчества.

Развитие региональных рынков труда становится важнейшей задачей современной экономической политики, особенно учитывая современные глобальные тенденции и внутренние демографические сдвиги. Вопрос сохранения и воспроизводства трудовых ресурсов приобретает особую значимость для территориального развития, поскольку обеспечивает экономический рост, инновационную активность и устойчивость функционирования хозяйствующих субъектов.

Исследования, проведённые различными научными коллективами, показывают наличие тесной взаимосвязи между состоянием рынка труда и экономическим ростом территории, подчеркивая важность комплексного подхода к решению вопросов качественного воспроизводства трудовых ресурсов.

Цель настоящей статьи заключается в анализе современного состояния трудовых ресурсов и кадрового потенциала экономики Тульской области, выявлении ключевых факторов риска и разработке предложений по совершенствованию системы воспроизводства и распределения рабочей силы.

В последнее десятилетие в регионах России наблюдаются серьезные трансформации структуры занятости, выражающиеся в увеличении доли экономически неактивного населения, снижении естественной рождаемости и изменении возрастной структуры рабочей силы. Эти факторы оказывают существенное влияние на экономическое развитие территорий, создавая риски ухудшения качества трудовых ресурсов и снижая производительность труда.

Актуальность. Современные исследования в области психиатрии и наркологии демонстрируют возрастающее внимание к проблеме коморбидности психических расстройств и химических зависимостей у детей и подростков. Клиническая типология таких нарушений подчеркивает необходимость системного подхода к ранней диагностике, учитывающего взаимосвязь расстройств.

Цель. Классификация и описание психических расстройств, коморбидных с химическими аддикциями, наблюдаемых у детей и подростков в условиях стационара.

Материалы и методы. Обследовано 252 ребенка с психическими расстройствами, коморбидными с химическими аддикциями, средний возраст 14,5±2,5 лет (от 10 до 17 лет), среди которых 112 мальчиков и 140 девочек. Зависимости: F10.2xx – 126; F15.2xx – 75; F12.2xx – 42; F11.2xx – (не указано количество). Психические расстройства: F07.8x – 71; F91.1 – 61; F91.2 – 69; F23.2xx – 17; F32. xx – 23; F7x. xxx – 11. В исследовании использовались анамнестический, катамнестический, клинико-психопатологический с опорой на МКБ-10 (ICD-10), статистический (Python 3.12.5) методы.

Результаты. Выявлены факторы риска аддиктивного поведения: подростковый возраст, неблагоприятные условия семейного воспитания (реже интернатов), низкий уровень образования, отсутствие стабильной занятости, проблемы с обучением и социальной адаптацией. Коморбидность химических аддикций с психическими расстройствами формирует полиморфную экзогенно-органическую симптоматику, включая нарушения сна, эмоциональную неустойчивость, импульсивность, когнитивные дефициты, огрубение характера по органическому типу, а также антисоциальные, девиантные и созависимые паттерны поведения. Химические аддикции искажают психические расстройства в зависимости от веществ: алкоголь усиливает тревожно-депрессивную симптоматику и затрудняет обучаемость; психостимуляторы – тревогу с гневливостью, гиперактивность, сексуальную расторможенность, идеи преследования и обманы восприятия; каннабиноиды – тревожно-депрессивные проявления с шизофреноподобными эмоционально-волевыми нарушениями, персекуторными идеями и сенестопатиями; опиоиды – тоскливо-злобное настроение, шизофреноподобные дефекты воли и суицидальный риск. Аддикция усугубляет течение эндогенных психозов, повышая прогредиентность, удлиняя экзацербации и сокращая ремиссии.

Заключение. Факторами риска развития аддикций у детей с психическими расстройствами являются подростковый возраст, неблагоприятное воспитание, низкое образование, отсутствие занятости и проблемы адаптации. Коморбидное наркологическое расстройство искажает клиническую динамику и феноменологию психических расстройств, привнося экзогенно-органические стигматизирующие симптомы, углубляющие экзацербации и органические проявления.

В статье рассматриваются особенности комплексной оценки мелкоцветковых сортов хризантемы садовой (Chrysanthemum × morifolium (Ramat.) Hemsl.) при культивировании на Южном берегу Крыма. Предложена модифицированная 100-балльная шкала, учитывающая декоративные признаки и хозяйственно-биологические качества растений, специфические для условий региона. Представлены критерии оценки с переводными коэффициентами значимости признаков, позволяющие всесторонне характеризовать сорта с учетом их морфологических особенностей, фенологических показателей и способности к вегетативному размножению. Применение данной шкалы способствует выявлению перспективных форм для декоративного садоводства и оптимизации интродукционно-селекционной работы в субтропической зоне Крыма.

В статье представлены биографические данные о советском, российском ученом, докторе технических наук, профессоре Корндорфе С. Ф. Кратко описан его жизненный путь от рождения до ухода в вечность. Отражен его в клад в восстановление и послевоенную модернизацию машиностроительного производства. Отмечена значимость его научных и научно-методических публикаций. Уделено внимание личным качествам Сергея Фердинандовича как научного руководителя и педагога.

Статья посвящена юбилею известного российского учёного, доктора физико-математических наук, профессора Ибрагима Ахмедовича Керимова. Его научная и научно-педагогическая деятельность на протяжении многих лет связана с Чеченской Республикой. И. А. Керимов принимал активное участие в формировании грозненской научной школы геологов и геофизиков, которая в настоящее время возрождается благодаря его участию и руководству. По инициативе и под непосредственным руководством И. А. Керимова изданы коллективные монографии, сборники трудов конференций, проведены научные мероприятия высокого уровня, в том числе с участием иностранных учёных и специалистов. В научном сообществе И. А. Керимов известен как талантливый организатор и руководитель. Большое внимание Ибрагим Ахмедович уделяет молодым учёным, которых он умеет привлечь к научно-исследовательской работе.

В статье представлены результаты изучения романтических чувств и удовлетворенности партнерскими отношениями студенческой молодежи. В исследовании приняли участие 200 человек, из них 100 россиян и 100 китайцев, по 50 юношей и 50 девушек в возрасте 18-28 лет (М = 22) со стажем романтических отношений 0,5-1 год. Для изучения романтических чувств использованы методики: «Шкала любви и симпатии» З. Рубина, в модификации Л. Я. Гозмана, Ю. Е. Алешиной; «Треугольная шкала любви» Р. Стернберга, в адаптации О. А. Екимчик, методика «Стили любви» Х. Хендрикса, в адаптации О. А. Екимчик, Т. Л. Крюковой. Для изучения удовлетворенности отношениями оценивались по 10-тибалльной шкале пять вопросов, из которых два на когнитивную оценку (насколько вы хотите остаться в отношениях или расстаться с партнером) и три отражают эмоциональную сторону (выраженность негативных чувств, напряженности отношений и страха стать одиноким) и «Опыт близких отношений» Р. К. Фрейли, Н. Г. Уоллера, К. Бреннана. Данные обработаны с помощью SPSS Statistics: сравнительный анализ по t-критерию Стьюдента, дисперсионный анализ, корреляционный анализ Пирсона, факторный анализ.

Результаты. У юношей преобладают эротические чувства, девушки более сдержанны. По сравнению с россиянами для китайской молодежи, особенно для китайских девушек, более важна прагматичная сторона любви. Выявлено два фактора романтических чувств: зрелая и незрелая любовь. Незрелая любовь характеризуется эгоистической направленностью и эмоциональной нестабильностью, и связана с тревогой в отношениях. По сравнению с россиянами, у китайской молодежи незрелая любовь вызывает больше негативных переживаний. Студенческая молодежь желает строить длительные романтические отношения, основанные на зрелой любви, при которой эротические чувства сочетаются с ответственностью за отношения.

Статья посвящена изданиям из библиотеки саксонского курфюрста Августа I, поступившее в ГБЛ в 1946 году из Земельной библиотеки Дрездена в составе коллекции переплетов Якоба Краузе. В статье впервые приводятся сведения, раскрывающие фонды РГБ, где в составе перемещенных культурных ценностей есть около 800 экземпляров из библиотеки Августа. Среди них особое место занимают книги, посвященные оккультным наукам и алхимии.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемами формирования единой концепции анализа и контроля экологического состояния полиграфического производства. Предлагается методика, включающая учёт основных показателей, необходимых для объективной оценки экологического состояния процесса изготовления полиграфической продукции.

В статье рассказывается об участии Издательской программе Правительства Москвы в международных книжных выставках. Представлены обзоры экспозиции «Москва книжная», представленной на различных международных выставках, подведены итоги проведенных мероприятий и обозначены перспективы развития городской Издательской программы.

В статье представлены результаты анализа употребления пунктуации в корпусе эпистолярных текстов малограмотных авторов. Под пунктуацией понимается множество знаков, включающее как традиционные знаки препинания, так и дополнительные графические средства — знаки периферии пунктуационной системы. Многообразие стратегий употребления пунктуационных знаков в малограмотных письмах сводится к классификации, основанной на семи противопоставлениях: 1) использование/неиспользование пунктуации, 2) использование одного / более одного знака, 3) использование/неиспользование знаков препинания во всем тексте письма, 4) использование/неиспользование знаков препинания в содержательной части письма, 5) систематическое/спорадическое употребление знаков препинания в содержательной части письма, 6) системное/несистемное употребление пунктуационных знаков, 7) традиционное/свободное употребление пунктуационных знаков. Последние звенья классификации представляют собой теоретически возможные типы пунктуационного поведения малограмотных авторов, которые могут быть также описаны с помощью анкет, содержащих информацию об инвентаре знаков, относительной частоте употребления знаков препинания в содержательной части письма и функционировании знаков. В исследуемом корпусе выявлены 15 типов пунктуационного поведения. Самыми непродуктивными из них являются те, при которых пунктуация используется регулярно и системно либо совсем или почти совсем не используется. Самый продуктивный тип пунктуационного поведения характеризуется 1) использованием в письме нескольких пунктуационных знаков, 2) относительно систематическим употреблением знаков препинания в содержательной части письма и 3) несистемным употреблением одного или нескольких знаков

В статье рассмотрено субъективное художественное пространство рассказов Е. И. Замятина «Мамай» и «Пещера» на концептуальном и перцептуальном уровнях. В первом случае внимание уделяется концептуальному пространству Петербурга в контексте образа города в литературе начала XX века с учетом характерных особенностей поэтики писателя. Во втором художественная действительность отображена в соответствии с представлениями самих героев произведения о нем. Тем самым при помощи сопоставительного анализа обнаруживается специфическая пространственная оппозиция «Петербург» - «Петроград», которая является одной из ключевых при изучении творчества Е. И. Замятина.