Научный архив: статьи

Статья посвящена проблеме кибербуллинга. Авторами рассматриваются причины его возникновения и возможности профилактики в условиях высшего учебного заведения. Изучение данного явления остаётся актуальным в наше время по причине широкого распространения Интернета и социальных сетей, ставших основной средой общения многих людей, в том числе студентов. Все большему распространению данного явления способствуют: «психология злоумышленника», социальные факторы, специфика технологий, обеспечивающих анонимность и возможность вирусных рассылок, иллюзия безнаказанности и др. В ходе исследования использовались следующие методы: теоретический анализ научной литературы, метод опроса (анкета «Ты жертва?» и «Занимаешься ли ты кибербуллингом?» (Дж. Пэтчин, С. Хиндуя)). Полученные эмпирические данные свидетельствуют о том, что большинству студентов знакомо такое опасное явление, как кибербуллинг, а часть из них становилась его непосредственным участником. Соответственно, необходимо проводить специальную работу, направленную на профилактику кибербуллинга в студенческой среде. Профилактическая работа в данном направлении требует достаточной информированности и внимательного отношения со стороны педагогов-кураторов, преподавателей, сотрудников психологической службы вуза, общественных организаций. Подготовленная нами профилактическая тренинговая программа «Защитим себя» ориентирована на создание безопасного и дружелюбного онлайн-пространства, предотвращение распространения кибербуллинга в студенческой среде. С помощью упражнений, направленных на выработку навыков управления эмоциями и повышение самооценки, участники тренинга научатся «безболезненно» выходить из ситуаций онлайн-травли, сохраняя при этом самообладание. Данная программа может быть реализована в деятельности психологических служб вузов, а отдельные рекомендации применены в работе педагогов-кураторов, воспитателей (осуществляющих свою профессиональную деятельность в студенческих общежитиях) и других специалистов, работающих со студенческой молодежью.

В статье анализируется новейшие (конца XX - начала XXI вв.) данные о выращивании злаковых культур в раннесредневековой Англии. Автор сравнивает принципиальные изменения в зерноводстве при переходе от античности к средневековью. Делается вывод о смене одних злаковых культур другими (эммера и полбы на пшеницу летнюю и рожь), об обусловленности этого явления сменой этнического состава населения Британии - заселение острова германскими племенами англов и саксов. Автор показывает смену рациона питания, которая сопровождала эти изменения. Главный вывод автора статьи состоит в том, что изменения в агрикультуре были вызваны адаптацией сельского хозяйства Англии к новым историческим условиям и в целом могут быть оценены как прогрессивные изменения, определившие облик земледелия на острове вплоть до эпохи нового времени.

В статье описаны различные подходы к исследованию осознанного родительства. Авторы провели пилотный опрос, с целью выявления осознанного понимания возможностей родителей в формировании будущей успешности и реализованности их детей. По мнению авторов, современные родители на своем личном опыте ощущают все последствия быстроменяющейся действительности; понимают, как важно обладать такими качествами как адаптивность, стрессоустойчивость, готовность к изменениям и др., но при этом, совсем не задумываются о том, какие качества, умения, навыки они могли бы развивать у своих детей. В статье предлагается посмотреть на осознанное родительство через призму развития у детей тех, качеств, умений, навыков, которые в будущем обеспечили бы им успешную самореализацию. В рамках опроса и интервью были определены новые направления для исследования. Авторами предлагается новый ракурс изучения осознанного родительства, а именно - осознанный выбор родителями комплекса универсальных качеств / умений / навыков для развития их у своих детей. Причем выбор самих качеств / умений / навыков рассматривается с точки зрения востребованности в будущем, как необходимых для успешной самореализации детей. Другими направлениями исследований в вопросе осознанного родительства являются: определение сензитивных периодов для развития тех или иных качеств / умений / навыков, а также определение форм и методов формирования конкретных качеств / умений / навыков не только силами образовательных организаций, но и силами самих родителей в домашних условиях. Авторами предлагается рассматривать формирование осознанной стратегии развития ребенка, четкое понимание того, чему и как родители бы хотели научить своего ребенка, как одно из важных составляющих осознанного родительства.

Актуальность и цели. Выделена необходимость модификации традиционных статистических методов, которые основываются на предположении о нормальности распределения котировок и не учитывают более сложные динамические характеристики финансовых активов. Предложена новая методология, включающая бинарный подход к выбору активов в портфель, где основанием для принятия решения служат отклики, полученные от многопрофильных методов прогнозирования. Цель исследования - повышение эффективности инвестиционных решений за счет разработки комплексной методологии поддержки принятия решений на основе трансформации, комбинирования и синтеза статистических и спектральных методов прогнозирования временных рядов.

Материалы и методы. Комплексная методология включает в себя методы прогнозирования ARIMA/ARMA, ARIMA/GARCH и разложение Фурье, модифицированные автором. Для принятия решений на основе разработана общая модель и ее частные случаи - алгоритмы модифицированного случайного леса и Adaboost.

Результаты. Валидация моделей, входящих в методологию, была осуществлена в сравнении с классической моделью Марковитца на четырех мировых индексах за разные временные промежутки. В подавляющем большинстве случаев предложенные модели показали лучший результат, чем классическая модель.

Выводы. Комплексная методология поддержки принятия инвестиционных решений является более гибкой в сравнении с существующими за счет адаптации к характеру временных рядов и позволяет повысить эффективность инвестиций, что было показано при валидации. В дальнейшем планируется апробация методологии на российском рынке с расчетом экономического эффекта.

Актуальность и цели. Устойчивое развитие экономической системы страны является функцией системы национальных интересов, реализация которых во многом определяется степенью эффективности функционирования международных экономических институтов. Целью исследования являются установление природы конфликта международных механизмов реализации национальных интересов и анализ порождающих его проблем функционирования современных международных экономических институтов.

Материалы и методы. Для достижения данной цели использовались общенаучные и специальные методы: агрегирования, абстрагирования, систематизации анализируемого материала, группировки. Методология исследования базируется на институционально-эволюционной концепции и системном подходе.

Результаты. Представлена концепция зависимости реализации национальных экономических интересов от степени эффективности функционирования международных экономических институтов.

Выводы. Разрешение противоречий, успешный ответ на угрозы и вызовы, спровоцированные для международных экономических институтов современной геоэкономической ситуацией, являются необходимыми условиями преодоления конфликта международных механизмов реализации национальных экономических интересов, сохранения национального суверенитета и обеспечения устойчивого развития национальной экономической системы.

Представлен анализ культурно-досуговой жизни в Калининградской области в советское время. Понятие «досуг», или «свободное время», в разное время наполнялось различным содержанием. Под досугом понималась сфера, в рамках которой происходит, с одной стороны, восстановление сил человека после труда, а с другой — его духовное развитие. На основе архивных и опубликованных источников, а также интервью с переселенцами осуществлена попытка реконструкции досуга калининградцев на новой советской территории. Среди объектов анализа — инструменты государственного контроля этой важной части жизни человека. В частности, рассматриваются меры государства, направленные на то, чтобы большинство свободного времени люди проводили централизованно. Заметно, что в 1940-е гг. досуг для самих калининградцев служил прежде всего способом обустроить личную жизнь. В 1950—1960-е гг. с повышением общего уровня благосостояния населения появился запрос в части как разнообразия репертуара художественных произведений, так и материального обустройства мест проведения досуга. На следующем этапе, в 1970—1980-е гг., на досуг уже явное влияние стала оказывать иностранная культура, наиболее активный интерес к которой проявляла молодежь. Особенность региона была обусловлена наличием большего количества моряков, которые привозили из-за рубежа элементы этой культуры в форме пластинок, магнитофонов и иных предметов быта

Актуальность и цели. В условиях цифровой трансформации требуется тщательная оценка эффективности онлайн-курсов для обеспечения качественного образовательного процесса, выявления оптимальных методов обучения и своевременной коррекции учебных программ. Актуальность исследования вызвана необходимостью поиска новых решений для оценки эффективности онлайн-курсов, так как существующие методы или фокусируются исключительно на количественных показателях, что не позволяет адекватно оценить восприятие и усвоение учебного материала, или ограничиваются качественными показателями, подверженными субъективности и возможным искажениям. Неточности в оценке приводят к неверным управленческим решениям по усовершенствованию учебных материалов, неудовлетворенности учащихся, нецелесообразному использованию финансовых и временных ресурсов, что отрицательно сказывается на общем уровне образовательного процесса. Цель исследования - разработка и апробация комплексного подхода, который позволит осуществить всесторонний анализ образовательного процесса и выявить проблемные зоны, требующие коррекции.

Материалы и методы. Методической основой исследования являются систематизация результатов анализа научной литературы, практических разработок и личный опыт автора, что позволило сформировать комплексную методологию оценки эффективности онлайн-курсов.

Результаты. Разработана концепция, основанная на балансе качественных и количественных показателей, применении инструментов, гарантирующих достоверность и надежность данных, использовании математической модели Байеса для прогнозирования изменения эффективности курса при смене показателей. Практическая реализация продемонстрирована на примере онлайн-курса «Веб-дизайн».

Выводы. Действия по оптимизации структуры курса, рекомендованные по результатам комплексной оценки эффективности, привели к улучшению качества образовательного процесса, повышению уровня усвоения материала и росту общей удовлетворенности учащихся.

Предложены модели продольного инверсионного и поперечного, работающего на эффекте Эттингсгаузена, холодильников предназначенных для работы в области криогенных температур. Рассчитаны и проанализированы максимальные перепады температур, которые можно получить с помощью этих холодильников при наличии сильных токов. Указаны области их возможного применения.

Сформулированы основы кумулятивной 3D-кристаллодинамики положительно заряженных плазмоидов, в которых локализованный ферми-газ формирует e-мембрану и ионные решётки. Ряд явлений в таких фрактализованных плазмоидах имеет аналоги в твердых телах и металлах. Аналитически: 1) рассчитаны коэффициенты объёмного сжатия кристаллов IV группы элементов; 2) исследованы поляризационный эффект, открытый автором, и эффект Казимира. Аналитически выявлены области их относительного доминирования.

В статье исследуется повседневные практики взаимодействия крестьян Центрально-Чернозёмной области с местными властями и колхозными активистами. Особое внимание уделено анализу злоупотреблений и насильственных действий со стороны колхозного, районного советского и партийного руководства. Акцентируется внимание на положение единоличников и кулаков в различных взаимоотношениях и поведенческих ситуациях. Исследуется реакция правоохранительных органов и вышестоящих структур на злоупотребления местных властей. В работе изучаются отношения крестьян к колхозному строительству, распределению и учёту урожая, коллективному труду.

Востребованность сети Интернет порождает потребность в изучении правовых вопросов, связанных с ней. Одним из таких вопросов является классификация субъектов, взаимодействующих внутри глобальной сети. В статье выявляются основания для такой классификации, предложены ее обоснование и пути дальнейшей проработки. Используются формально-юридический, сравнительно-правовой метод, а также общие логические методы научного исследования. Разработана классификация субъектов, основанная на функциональном разделении, уделено внимание ряду проблемных вопросов, связанных с деятельностью некоторых субъектов

Сравнение идей, деятельности Коммунистической партии Китая (КПК) и партии, закончившей формально свою деятельность в России под именем КПСС, актуально с точки зрения анализа перспектив социалистического, коммунистического пути развития. При этом, на наш взгляд, важно учесть культурологический, историко-культурный аспекты такого сравнения. Методология исследования связана в данном случае именно с историческим описанием основных этапов развития, характера деятельности партии коммунистической ориентации в России и в Китае при историко-культурологической оценке известных фактов. Выводы статьи связаны с более европейским характером российского менталитета, более динамично-контрастными, тяжелыми событиями истории России как с серьезным фактором формирования и работы КПСС (в частности, этим объясняется фракционное движение, многопартийность как условие функционирования, жесткость политики и т. д.); в то же время стремление китайцев к гармонии, философичность их мышления, большая традиционность обусловливают меньшее количество фракций в КПК, по возможности «мягкое» сотрудничество с иными партиями (при небольшом количестве последних) и т. д. Гибкость мышления китайцев в условиях очень традиционной страны удивляет самим фактом «неожиданного» и эффективного, по сути, заменившего в определенный исторический момент правительство партийного движения. При том что в России так же «открытый» демократический процесс в начале ХХ в. возник как будто «с нуля», страна, будучи более европейской по менталитету, имела немалую традицию политической, политологической мысли европейского типа