Научный архив: статьи

Обоснована целесообразность обращения к фундаментальным закономерностям преобразования природных и социальных объектов в объяснении перехода одаренности от уровня «природный дар» к уровню «способности». Рассматривается вопрос преобразования малоизученного феномена «дуовекторная одаренность» в контексте более широкого понятия «одаренность». Сделана попытка раскрыть механизмы изменений природного дара ребенка, фундаментальность которых позволяет выдвинуть предположение о том, почему закономерна тенденция видов одаренности проявляться не в единственной сфере деятельности, а, оставаясь взаимосвязанными, образовывать устойчивые дуовекторные пары. Автор уточняет понятия «дуовекторная одаренность», «природный дар», «дуовекторные способности». Трактовки понятия «преобразование» в кибернетике, биологии, психологии, педагогике даны в ракурсе исходных формулировок и в проекции на исследуемый феномен дуовекторной одаренности, в его динамике, различных проявлениях. Показано отсутствие противоречий между научным обоснованием формирующейся концепции преобразования дуовекторной одаренности дошкольников и уже известными научными концепциями феномена «преобразование». Согласно материалам статьи, преобразование природного дара ребенка в дуовекторную одаренность уровня «способности» охарактеризовано как основанный на фундаментальных закономерностях существования сложных объектов и направляемый педагогической технологией процесс изменений поведения, проявляющийся в его переходе на качественно новый уровень в двух взаимосвязанных сферах.

Профессиональная подготовка будущих офицеров (в том числе, и офицеров военно-оркестровой службы) является ключевым аспектом функционирования современного высшего военного образования, обеспечивающего становление и развитие высококвалифицированных специалистов, способных эффективно выполнять функционально-должностные обязанности в условиях (реалиях) ратной службы. Важное место в этой профподготовке занимают педагогические условия, которые реализуются в образовательном (учебно-воспитательном) процессе военного университета и служат основой для формирования профессиональных компетенций, личностных и профессионально значимых качеств будущих военных лидеров. В данной статье рассматриваются различные отечественные и зарубежные подходы к определению сущности профессионализма военного дирижёра, а также раскрывается содержательно-структурное наполнение понятия педагогических условий, необходимых для профессиональной подготовки будущих офицеров, и анализируются их ключевые особенности. В статье профессионализм военного музыканта рассматривается как комплексное явление, включающее в себя военно-физические, музыкально-технические, творческие и педагогические аспекты; обосновывается необходимость создания специальных педагогических условий для его формирования в контексте функционирования военных вузов; анализируются ключевые компоненты образовательного процесса военного вуза, которые влияют на эффективность профподготовки будущих офицеров военно-оркестровой службы к выполнению служебных задач.

Актуальность темы статьи мотивируется потребностью осмысления проблемы воспитания учащейся молодежи правдой и в правде, решение которой зависит, в частности, от знания учителем содержания понятий «правда» и «правдивость». Авторы статьи осмысливают содержания понятий «правда» и «правдивость», обращаясь к описаниям соответствующих лексем в словарях русского и французского языка, к трактовке понятий, присутствующей в немногих специальных словарях, а также учитывая функционирование понятий в современных научных и классических этико-философских текстах. Показывается, что ученые-этики употребляют понятие «правда» в значениях принципа нравственности, ценности, порядка бытия и человеческих отношений; понятие «правдивость» - в значениях морального качества и качества души (добродетели), свойства человека, морального правила и ценности. Объясняется суть ценностного конфликта, заложенного в ситуации «лжи по необходимости» или «лжи во спасение». В результате осмысления идей мыслителей и философов Древней Греции о правде и правдивости выявляется, что Гесиод и Орфей употребляют слово «правда» как имя собственное - имя богини Дикэ (Правда) для обозначения правосудия и возмездия, порядка в природе и временах года; Гераклит - в значении справедливого возмездия, справедливости; Парменид - справедливости; Протагор - добродетели; Платон - блага; Аристотель - приговора и расплаты. Платон употребляет слово «правдивость» в значении способности совершать поступок; Аристотель - добродетели. Знание содержания понятий «правда» и «правдивость» важно для теории воспитания в части, относящейся к обоснованию культурологического содержания воспитания правдой и в правде, для практики воспитания - в части, относящейся не только к определению, но и к разработке методов воспитания правдой. Авторы настаивают, что одним из таких методов воспитания правдой и в правде должен стать метод практических нравственных наставлений, в частности, содержащихся в изречениях Семи мудрецов Античности, в увещевательных сочинениях Стои и других классических суждениях о правильной жизни.

Введение: статья посвящена анализу места и роли юридического прогнозирования в процессе осуществления нормотворческой деятельности. На конкретных примерах показаны негативные последствия неиспользования потенциала прогнозирования в ходе изменения действующего законодательства. Цель - на основе изучения научной литературы и действующего законодательства установить значение юридического прогнозирования в ходе реализации правотворческой деятельности государственными органами.

Методологическая основа: формально-юридический, статистический, сравнительный, системный методы.

Результаты: доказана необходимость проведения юридического прогнозирования на всех этапах правотворческой деятельности для поддержания должного уровня эффективности правового регулирования.

Выводы: благодаря юридическому прогнозированию определяются конкретные перспективные направления правового развития, оцениваются риски с учетом социальных потребностей общества и иных факторов. Предлагается алгоритм осуществления прогнозирования с делением на этапы.

В работе анализируются представления Брюсова о машинном интеллекте и возможной будущей социальной роли техники в контексте его учения о судьбе культуры. В статье обосновывается мысль о том, что для выдающегося символиста интерес к проблеме машинного интеллекта, нашедший отражение в двух его незавершенных текстах, не был случайным эпизодом, не имевшим особой связи с главными линиями его размышлений. Если в первом из них говорится о восстании машин, подготовленном возрастающей зависимостью людей от продуктов технического производства, масштабно применяемых в повседневной жизни, то во втором находит отражение ситуация начавшейся Первой мировой войны, в которой Германией сделана ставка на техническое превосходство над противниками. Размышления Брюсова интересны и актуальны сопоставлением человеческого интеллекта с машинным, подчеркиваемым им различием, но и некоторым родством. Поскольку возможность восстания машин Брюсов связывает с предшествующей историей человечества, его философия культуры включает целый ряд непривычных, необычных для научного сознания его эпохи тем. Они важны для современного читателя тем, что побуждают его к размышлениям о свободе, ответственности, смысле жизни.

Введение: подростковый возраст является наиболее уязвимым с точки зрения психологического дисбаланса, что отражается на ситуации противозаконности несовершеннолетних, поскольку данные преступление характеризуются слабым социальным контролем, что порождает высокую латентность данной категории преступлений. Цель - изложить современный и интерактивный подход к выявлению детерминантов подростковой преступности, которые зависят от индивидуальных черт каждого подростка и базируются на физиологических особенностях организма и личностных качествах.

Методологическая основа: анализ категорий «социальная адаптация» и «девиантное поведение», совокупность сравнительно-правового и формально-юридического методов для процесса познания психологической и правовой материи, ее феноменологии, то есть выявления и разрешения проблем, возникающих при реализации подходов к выявлению причин и явлений подростковой преступности.

Результаты: аргументирована авторская позиция относительно важности методик выявления причин деструктивного поведения, эффективность которых спорна.

Выводы: обозначение причин и явлений девиантного поведения первостепенно перед комплексной профилактической работой.

Введение: всесторонность и полнота исследований являются основополагающими принципами судебно-экспертной деятельности. При производстве криминалистических экспертиз их соблюдение в большинстве случаев требует комплексных исследований, то есть привлечения специалистов из других областей знаний. Это наиболее актуально для трасологической экспертизы производственно-технологических следов. Например, для решения вопросов из области механоскопии требуются знания специалистов-технологов, что объясняется появлением на отечественном рынке изделий массового производства, изготовленных из современных материалов по «закрытым» для широкого использования технологиям. В связи с этим возникают трудности, связанные с отсутствием разработки вопросов организации и правового регулирования взаимодействия между производителями и экспертными службами органов исполнительной власти. Цель - доказать необходимость создания оперативно-справочных баз данных по всем типам изделий массового производства, наиболее часто подвергающихся фальсификации, для более полного и всестороннего трасологического исследования, проводимого как единолично, так и с применением комплексного подхода.

Методологическая основа: общая трасологическая методика идентификационного исследования следов-отображений, основанная на положениях теории криминалистической идентификации.

Результаты: показаны возможные решения проблем исследований при производстве механоскопической экспертизы производственно-технологических следов на изделиях, наиболее часто подвергающихся фальсификации и поступающих в качестве объектов на ее производство.

Выводы: полнота и всесторонность трасологических исследований при производстве механоскопической экспертизы следов производственно-технологического происхождения может быть достигнута при условии создания оперативно-справочных баз данных, содержащих конструктивные характеристики изделий, сведения о технологии их производства, нормативную терминологию, криминалистическую классификацию производственно-технологических признаков, отображающихся в данных следах, сведения о случаях фальсификации разного рода изделий и уже выявленных способах их подделки.

Введение: в основополагающих актах международного права семья позиционируется как первичная ячейка человеческого общества, поскольку играет первостепенную, основополагающую роль во всех сферах общественной жизни. Принцип государственной защиты семьи является одним из фундаментальных межотраслевых принципов. В связи с этим значительный научный и практический интерес представляет исследование как общих вопросов правосубъектности семьи, так и более узконаправленной проблематики правовых гарантий в конкретно отраслевом контексте, в частности в социально-трудовой сфере. Цель - провести научный анализ некоторых аспектов правового статуса семьи, лиц с семейными обязанностями с возможным последующим формулированием предложений по оптимизации национального законодательства в исследуемом направлении.

Методологическая основа: диалектический, метафизический, системный, сравнительно-правовой методы исследования.

Результаты: обоснована авторская концепция с точки зрения доктринальных подходов и контента законодательства относительно проблем правосубъектности семьи, правовых гарантий лиц с семейными обязанностями. Проведен сравнительно-правовой анализ указанных категорий, в том числе с позиций норм международного права.

Выводы: семья не является самостоятельным субъектом права, в качестве таковых выступают отдельные ее члены. Высказана идея о возможном совершенствовании (систематизации) понятийного аппарата и расширении перечня субъектов, пользующихся соответствующими льготами, закреплении дефиниции лиц с семейными обязанностями.

В статье содержится обоснование актуализации обращения к теме участия современной российской студенческой молодежи в общественно-политической жизни общества. Отмечается, что сегодня проблема обеспечения участия студенческой молодежи в политической жизни страны является одной из значимых задач, в рамках которой должны быть приложены силы государственного управления. Участие в общественно политических инициативах открывает для молодых людей большие возможности по обсуждению и влиянию на принятие значимых политических и управленческих решений относительно острых вопросов, стоящих на повестке дня.

Авторами исследуется вовлеченность студентов в разнообразные формы гражданской активности, посредством которых возможно ее эффективное участие в политических процессах. Политические предпочтения молодежи как наиболее активной и прогрессивно мыслящей социальной группы определяют векторы ее гражданской активности, что, в свою очередь, формирует особенности и направления становления современного правового государства и гражданского общества.

Сделан вывод о том, что наиболее популярными мировоззренческими ориентирами молодежи в вопросах социально-политического устройства государства являются демократические и социал-демократические идейные взгляды. Отмечена тенденция увеличения вовлеченности молодежи в такую форму гражданской активности, как выборы.

Введение: отсутствие специального регулирования посмертной репродукции в России ошибочно квалифицируется в качестве пробела в праве, что приводит к разногласиям в толковании и рождению детей с неясным правовым статусом. Цель - проанализировать нормы российского права о применении вспомогательных репродуктивных технологий (ВРТ) на предмет наличия или отсутствия права на посмертную репродукцию, определить предпосылки для возникновения на практике случаев посмертного зачатия детей, показать направления для установления правовой определенности в исследуемом вопросе.

Методологическая основа: анализ, индукция, толкование, системный, конкретно-социологический и сравнительно-правовой методы.

Результаты: обосновано наличие запрета на посмертную репродукцию в России; выявлено наличие правопритязания на посмертную репродукцию, которое не вписывается в разрешенные модели применения ВРТ; выявлены возможности для обхода запрета на посмертную репродукцию.

Выводы: запрет в имеющемся виде не всегда препятствует реализации притязания граждан на посмертную репродукцию, поскольку оценивается как пробел в праве, необходима всесторонняя экспертиза возможности реализации такого притязания и устранение правовой неопределенности.

На основе статистических данных рассматривается проблема выхода на рынок труда выпускников сельскохозяйственных вузов. Выявлено, что работают 76,8% молодых специалистов, безработных – 11,6%, 11,6% не входят в состав рабочей силы. Из работающих выпускников только 25,1% заняты в сельском хозяйстве и у менее 60% работа связана с полученным образованием. Только 5,3% занятых выпускников сельскохозяйственных вузов относятся к руководителям, 37,6% – к специалистам высшего уровня квалификации (т. е. большинство остальных занимаются менее квалифицированным трудом, нежели номинально предполагается в соответствии с их образованием, – это лица, не реализовавшие потенциал своего образования). 56% пришедших в сельское хозяйство и еще 5,9% в другие сферы указали на достаточный уровень полученного образования. Были обозначены трудности при поиске работы: отсутствие или недостаточный опыт работы – 23,3%, недостаток или отсутствие подходящих вакансий – 23,3%, низкий уровень предлагаемой заработной платы – 22,6%. Среднемесячная заработная плата работников сельского хозяйства в России за январь–декабрь 2023 г. составила 54 636 руб. Зафиксирован большой разброс зарплат по специальностям и разница между руководителями (78 225 руб.) и специалистами (47 802 руб.).

С целью повышения точности прогнозирования временной информации в системах синхронизации (эта точность, в свою очередь, зависит от математической модели, описывающей уход шкалы времени, и от точности оценок её параметров) предлагается обрабатывать временную информацию с помощью двухшагового алгоритма. На первом шаге, с целью нахождения тренда в классе линейно или параболически изменяющихся функций, используется метод максимального правдоподобия, который может быть реализован с учётом апостериорной вероятности. На втором шаге, после выделения тренда ухода шкалы времени, предлагается прогнозировать шум наблюдения методом наименьших квадратов (который можно дополнить L2-регуляризацией), где в качестве базисных предложено использовать тригонометрические функции. Оптимальный выбор периода первой гармоники и кратности учитываемых гармоник в разложении шума наблюдения осуществляется с помощью его приближённого канонического разложения по тригонометрическим функциям со случайными коэффициентами. Эти параметры, а также дисперсии случайных коэффициентов разложения находятся в соответствии с оценённой на интервале наблюдения спектральной плотностью мощности шума наблюдения и с заданной точностью воспроизведения его дисперсии. Показано преимущество приближённого канонического разложения шума наблюдения в сравнении со строгим ортогональным разложением Карунена–Лоэва. В работе обоснован оптимальный выбор интервалов наблюдения и прогнозирования.