В сборнике представлены результаты научных исследований в области технологии и техники бурения, выполнявшихся в последние годы в ведущих высших учебных заведениях России. Статьи, включенные в сборник, охватывают широкий круг проблем разведочного бурения.
Сборник предназначен для научных работников, преподавателей высших и средних учебных заведений, специализирующихся на проблемах технологии и техники бурения, инженерно-технических работников геологоразведочных факультетов.
В книге систематизирован и обобщён опыт колонкового бурения в различных районах страны.
Рассмотрено влияние геологических, технических, технологических и организационных факторов на величину выноса и состояние керна.
Описаны пути увеличения выноса керна на основании совершенствования техники и технологии колонкового бурения.
В книге приведены оригинальные исследования автора по установлению оптимального сочетания компонентов производительности долот и разработки технических средств для достижения этих сочетаний, а также даны методика и номограмма для их определения.
Рассмотрены преимущества и недостатки буровых насосов, предложена новая насосная установка турбопоршневого типа. Установлены условия оптимальной энергопроводности бурильной колонны при роторном и турбинном способах проходки. Предложены методика и расчётные зависимости для определения рациональных диаметров долота и бурильной колонны, обеспечивающих достижение максимальной скорости бурения. Изложена упрощённая методика расчёта оптимального количества секций турбобуров по мере углубления скважины. В заключении приведены рекомендации по повышению скорости и снижению себестоимости глубокого бурения.
Книга посвящена вопросам техники и технологии отбора керна в твёрдых и абразивных породах. При существующей тенденции к увеличению глубин скважин проблема выноса керна с неизученных горизонтов стала в ряд с важнейшими технологическими задачами.
В книге рассмотрены конструкции колонковых снарядов и технико‑экономические показатели их работы. Сделан вывод о результатах, получаемых при использовании серийных керноприёмных устройств и бурильных головок при проводке скважин в твёрдых и абразивных породах.
Проведён анализ факторов, влияющих на эффективность отбора керна, таких как динамика процесса разрушения, износ бурильных головок, самозаклинивание и саморазрушение керна, а также осложнения в стволе скважины, связанные со сложно‑напряжённым состоянием призабойной зоны. На основе анализа намечены пути совершенствования техники и технологии отбора керна, приводятся конструкции новых керноприёмных устройств, обеспечивающих высокий процент выноса керна в крепких и абразивных породах.
Книга предназначена для инженерно‑технических работников нефтяной и горной промышленности, а также может быть использована преподавателями и студентами высших и средних специальных учебных заведений.
В сборнике освещаются достижения в области буровой техники при разработке месторождений полезных ископаемых. Помещены статьи по новым буровым машинам и инструменту отечественного и зарубежного производства, по рациональным режимам бурения. Ряд статей посвящён исследованиям в области бурения и вопросам улучшения условий труда бурильщиков.
Сборник рассчитан на инженерно‑технических работников шахт, рудников и карьеров, работников научно‑исследовательских институтов и может быть полезен для преподавателей горных вузов, факультетов и техникумов.
Страхуют трудящихся на случай болезни, увечья или какого-нибудь несчастья, инвалидности или старости. Первая страна, которая вступила на этот путь, была Германия. Как это там устроено, рассматривается в данной книге.
За последние годы проблемы интеграции паук широко обсуждаются в научной литературе. Однако эти проблемы рассматриваются, как правило, в общефилософском плане или же применительно к естественным и техническим наукам.
Несмотря на то, что значение сближения общественных и естественных наук нашло отражение в ряде важных партийных документов, в том числе и в документах XXV съезда КПСС, и уже в должной степени оценено в научной литературе, обобщающих методологических исследований, посвященных этим процессам в целом, пока не имеется. Данные процессы, выражая одну из наиболее существенных сторон совершающейся научно-технической революции, настоятельно требуют своего многостороннего и систематического изучения.
Содержание:
Образование характера
Дальнейшее развитие и практическое применение
Открытое письмо
Применение к особым условиям
Принципы, предлагаемые на усмотрение правительства
На страницах этой книги читатель встретится с молодыми американцами, впервые побывавшими в Советском Союзе. Их впечатления о нашей стране, их рассказы о Соединённых Штатах дадут читателю возможность больше узнать об американской молодежи и ее жизни, под необычным углом зрения взглянуть на нашу собственную жизнь, сделать интересные сопоставления. Автор книги — Мая Ивановна Гордеева, кандидат филологических наук, преподаватель Московского государственного института иностранных языков имени Мориса Тореза, сочетает эту работу с журналистикой, в частности, сотрудничает в журнале «Совьет лайф», издающемся Агентством Печати Новости для распространения в США.
Обществознание — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества, включающий в себя основы общественных наук (философии, социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и др.) и сосредотачивается на специальных знаниях, которые необходимы для эффективного решения наиболее типических проблем в социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни.
Данная книга является учебно-методическим пособием и разработана в Санкт-Петербургском государственном университете. В системе преподаваемых гуманитарных наук обществознание занимает немаловажное место не только по причине своей фундаментальности в образовательном процессе в силу объекта изучения, но и по причине возрастающей роли общественных наук, изучающих различные явлений политической и социальной сфер общества.
В предлагаемом издании рассматриваются вопросы письменности, литературы и языковой системы, а также различные культуры и цивилизации: Древний Египет, Иран, Древняя Греция, Китай, Япония, Европейская цивилизация, Арабо-Исламская цивилизация, а также современная цивилизация XXI века.
Также в книге приведена программа вступительного экзамена по дисциплине «Обществознание», контрольные вопросы к программе экзамена и рекомендуемая учебная литература.