Статья: ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ (2026)

Читать онлайн

Одну из ключевых ролей в процессе образования играет учебная дисциплина «физическая культура», которая не только способствует укреплению здоровья, но и помогает решать проблемы адаптации и интеграции. Исследователи поставили цель: разработать специальную программу, основанную на индивидуализации, применении корректирующих практик и создании поддерживающей среды, для эффективной адаптации студентов с ОВЗ к занятиям спортом.

Применили следующие методы исследования: анкетирование, педагогический эксперимент, тестирование, статистический анализ.

Исследование проводилось на базе кафедры физического воспитания Казанского государственного энергетического университета (КГЭУ) в 2024-2025 учебном году. В эксперименте приняли участие 12 студентов 1-3 курсов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, заключение о наличии нарушений опорно-двигательного аппарата (сколиоз I-II степени, последствия компрессионного перелома позвоночника). Исследование показало, что традиционный подход к тренировке студентов с проблемами опорно-двигательного аппарата оказался недостаточно эффективным. Однако специально разработанный метод, основанный на индивидуализации, применении корректирующих практик и создании поддерживающей среды, продемонстрировал высокую практическую эффективность.

Ключевые фразы: адаптация, физическая культура, здоровье, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, КОРРЕКЦИЯ, заболевание
Автор (ы): Святова Наталья Владимировна (Svyatova N. V.), Васенков Николай Владимирович (Vasenkov N. V.), БИККИНИНА Лейсан Ильгизаровна (BIKKININA L. I.), ХАМЗИНА Регина Эдуардовна (HAMZINA R. E.)
Журнал: ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Социология
УДК
376.4. Воспитание и обучение психически неполноценных лиц
Для цитирования:
СВЯТОВА Н. В., ВАСЕНКОВ Н. В., БИККИНИНА Л. И., ХАМЗИНА Р. Э. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ // ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО. 2026. № 2
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.