Статья: ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ КАК ФОРМА ПРОИЗВОДСТВА ЗНАНИЯ ПРАКТИКА КАК ИССЛЕДОВАНИЕ: ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ КАК ФОРМА ПРОИЗВОДСТВА ЗНАНИЯ (2026)

Читать онлайн

В статье предлагается рассмотрение эволюции импровизации в западноевропейской и североамериканской хореографии второй половины XX - начала XXI века через призму эпистемологического поворота. Отталкиваясь от методологии «практики как исследования» (Practice as Research), автор доказывает, что импровизация совершила фундаментальный переход от средства художественной выразительности к автономной форме производства специфического, невербального знания. На материале ключевых хореографических методов - от экспериментов постмодерн-танца 1960-х до технологичных систем Уильяма Форсайта и гибридных перформансов - прослеживается, как телесная спонтанность была методизирована, превратив процесс танца в способ генерации знания о теле, времени, пространстве, коллективности и взаимодействии с нечеловеческими акторами.

Делается вывод о формировании в поле современного танца автономной исследовательской парадигмы, где импровизационные практики выступают не инструментом для создания шоу, а полноценным лабораторным процессом, расширяющим понимание возможностей человеческого тела и сознания.

Ключевые фразы: практика как исследование, эпистемология танца, импровизационные технологии, телесное знание, contemporary dance, постмодерн-танец, уильям форсайт, невербальное знание
Автор (ы): РАХИМБАЕВА Инга Эрленовна (RAHIMBAEVA I. E.), ТАИРОВА Виктория Руслановна (TAIROVA V. R.)
Журнал: ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Искусство
УДК
793. Хореография. Танцы
Для цитирования:
РАХИМБАЕВА И. Э., ТАИРОВА В. Р. ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ КАК ФОРМА ПРОИЗВОДСТВА ЗНАНИЯ ПРАКТИКА КАК ИССЛЕДОВАНИЕ: ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ КАК ФОРМА ПРОИЗВОДСТВА ЗНАНИЯ // ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО. 2026. № 2
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.