Статья: КОНЦЕПЦИЯ ГРАДУИРОВАННОЙ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ В КОНТРОЛЬНО-НАДЗОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ (2026)

Читать онлайн

Цифровизация контрольно-надзорной деятельности (КНД) в Российской Федерации создаёт вызовы по обеспечению прозрачности алгоритмических систем при защите критически важной информации. Традиционный бинарный подход - полное раскрытие либо полная секретность - не отвечает потребностям различных заинтересованных сторон. Статья развивает концепцию градуированной алгоритмической прозрачности, адаптированную к российским условиям КНД на основе международного опыта (Великобритания, Нидерланды, Новая Зеландия, Европейский союз). Предложена трёхуровневая модель доступа к информации об алгоритмических системах: публичная прозрачность (для всех граждан), специализированная прозрачность (для надзорных органов и экспертов) и полная техническая прозрачность (для государственных регуляторов). Разработана система из 20 механизмов реализации: нормативно-правовых (проект статьи 55.1 ФЗ № 248), организационно-технических (государственный реестр алгоритмических систем), процедурных, технологических (XAI, audit trails, model cards) и институциональных. Исследование вносит вклад в развитие правовой доктрины цифрового государственного управления и предлагает практические инструменты для совершенствования законодательства о КНД.

Ключевые фразы: алгоритмическая прозрачность, КОНТРОЛЬНО-НАДЗОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, искусственный интеллект, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, государственный реестр алгоритмов, объяснимый ии, градуированный доступ, ответственное регулирование, подотчётность
Автор (ы): Фролов Александр Александрович (Frolov A. A.)
Журнал: ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Политология
УДК
351. Объекты и задачи государственного административного управления
Для цитирования:
ФРОЛОВ А. А. КОНЦЕПЦИЯ ГРАДУИРОВАННОЙ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ В КОНТРОЛЬНО-НАДЗОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ // ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО. 2026. № 2
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.