Статья: КОЛЛЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРАВАМИ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ: ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ, ГЛОБАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ (2026)

Читать онлайн

В настоящей статье проанализирован институт коллективного управления авторскими правами в области аудиовизуального искусства. Рассмотрена правовая природа аудиовизуального произведения как сложной синтезированной структуры, объединяющей результаты интеллектуальной деятельности целого ряда правообладателей. В статье представлен анализ механизма функционирования организаций, занимающихся управлением правами на коллективной основе (ОКУП), рассмотрена роль этих организаций в поддержании равновесия между интересами авторов, продюсеров и пользователей в условиях динамичного процесса цифровизации медиарынка. Особый акцент сделан на изменении в системе лицензирования под воздействием распространения стриминговых сервисов, глобальных OTT-платформ и технологий искусственного интеллекта. В исследовании также рассмотрена проблема сбора и распределения вознаграждения, вопросы «buy-out» контрактов и перспективы введения блокчейн-решений с целью автоматизации управления роялти. Предлагаются пути модернизации законодательной системы для эффективной защиты интеллектуального капитала.

Ключевые фразы: аудиовизуальное произведение, авторское право, коллективное управление правами, окуп, ЦИФРОВЫЕ ПЛАТФОРМЫ, роялти, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, блокчейн, СТРИМИНГ, СМАРТ-КОНТРАКТЫ, искусственный интеллект, право на вознаграждение
Автор (ы): СОСОРИН Кирилл Дмитриевич (SOSORIN K. D.)
Журнал: ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Право
УДК
34. Право. Юридические науки
Для цитирования:
СОСОРИН К. Д. КОЛЛЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРАВАМИ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ: ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ, ГЛОБАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ // ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО. 2026. № 2
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.