В статье рассмотрена возможность оптимизации процесса адаптации к условиям высших образовательных учреждений системы МВД России, раскрыта сущность понятия процесса адаптации в учебно-служебной деятельности. Курсанты, обучающиеся в вузах МВД России испытывают трудности с выполнением учебно- служебной деятельности. Именно в период обучения в вузе курсанты переживают этап формирования основных профессиональных характеристик, проходят процесс адаптации к условиям образовательной среды высших учебных заведений МВД России. Вместе с тем выделение наиболее существенные условий образовательной среды вузов МВД, позволило уточнить критерии оценки эффективности мер по оптимизации процесса адаптации курсантов к этим условиям. В связи с этим автором предлагается ряд мер по оптимизации процесса адаптации, которые будут способствовать повышению эффективности овладения служебно-учебной деятельностью.