В статье предлагается рассмотрение эволюции импровизации в западноевропейской и североамериканской хореографии второй половины XX - начала XXI века через призму эпистемологического поворота. Отталкиваясь от методологии «практики как исследования» (Practice as Research), автор доказывает, что импровизация совершила фундаментальный переход от средства художественной выразительности к автономной форме производства специфического, невербального знания. На материале ключевых хореографических методов - от экспериментов постмодерн-танца 1960-х до технологичных систем Уильяма Форсайта и гибридных перформансов - прослеживается, как телесная спонтанность была методизирована, превратив процесс танца в способ генерации знания о теле, времени, пространстве, коллективности и взаимодействии с нечеловеческими акторами.
Делается вывод о формировании в поле современного танца автономной исследовательской парадигмы, где импровизационные практики выступают не инструментом для создания шоу, а полноценным лабораторным процессом, расширяющим понимание возможностей человеческого тела и сознания.
Статья посвящена анализу художественного образа Сервилии - главной героини одноимённой оперы Н. А. Римского-Корсакова. Образ Сервилии рассматривается в контексте системы женских оперных персонажей композитора, что позволяет выявить как общие типологические черты, характерные для корсаковской драматургии, так и индивидуальные особенности данного персонажа. Особое внимание уделяется раскрытию персонажного сознания героини, формируемого во взаимодействии музыкального текста, либретто и сценического воплощения. В работе акцентируется процессуальный характер драматургии судьбы Сервилии, проявляющийся в постепенном развитии её внутреннего мира и нравственного выбора. Музыкально-интонационные средства, вокальная линия и тембровая характеристика рассматриваются как основные носители смысловой динамики образа. Анализ оперы позволяет проследить, каким образом композитор выстраивает образ героини как целостную, но внутренне изменяющуюся структуру, в которой личные переживания соотносятся с философско-религиозной проблематикой произведения. Методологическую основу исследования составляют музыкально-драматургический, аналитический и герменевтический подходы, а также обращение к исполнительской традиции, связанной с интерпретацией партии Сервилии Н. И. Забелой-Врубель.
В статье обосновывается вывод о том, что образ Сервилии занимает особое место в оперном наследии Н. А. Римского-Корсакова и обладает значительным художественным и педагогическим потенциалом. Материалы исследования могут быть использованы в научной, учебной и исполнительской практике.