В сборник избранных работ известного французского лите ратуроведа и семиолога Р. Барта (1915—1980) вошли статьи и эссе, отражающие разные периоды его научной деятельности. Исследования Р. Барта — главы французской «новой критики», разрабатывавшего наряду с Кл. Леви-Строссом, Ж. Лаканом, М. Фуко и др. структуралистскую методологию в гуманитарных науках, посвящены проблемам семиотики культуры и литературы. Среди культурологических работ Р. Барта читатель найдет впервые публикуемые в русском переводе «Мифологии», «Смерть автора», «Удовольствие от текста», «Война языков», «О Расине» и др. Книга предназначена для семиологов, литературоведов, лингвистов, философов, историков, искусствоведов, а также всех интересующихся проблемами теории культуры.
В центре внимания анализ языка художественной литературы, творчества и творческого процесса. Учебники знакомят школьников с фольклором, произведениями русской и зарубежной литературы от древности до XX века включительно. В 7 классе основным в изучении стало понимание творчества и творческого процесса. В учебнике содержатся интересные игровые задания, задания по краеведению и творческие задания по развитию речи.
Этот учебник по литературе для 7 класса – настоящая находка для тех, кто хочет погрузиться в мир творчества и открыть для себя нечто новое. Здесь вы найдете всё, от былин и народных песен до стихов XVIII–XX веков, увлекательных приключенческих рассказов и древнерусских повестей. Получается такая настоящая мозаика из текстов, благодаря которой каждый сможет найти что-то себе по душе. Главная тема курса – творчество. И это действительно ощущается! В учебнике есть крутая рубрика «Творческая история произведения», где рассказывается о том, как и почему рождались великие произведения, что вдохновляло авторов, и что сделало их стиль таким уникальным. Это совсем не скучные факты, а настоящий взгляд в закулисье творчества. Кстати, рассказы о писателях дополнены воспоминаниями их современников и заметками литературоведов. Такое ощущение, будто к изучению литературы подходишь намного глубже и интереснее. Изюминка учебника – задания.
В однотомное собрание сочинений великого русского поэта XX века Николая Алексеевича Заболоцкого (1903—1958) вошли все стихотворения и поэмы, в том числе недавно обнаруженные в архивах, избранные статьи о поэтическом творчестве и автобиографическая проза, включающая полный корпус писем из тюрьмы.
Состав корпуса стихотворений не следует Литературному завещанию поэта. Предпочтение, в отличие от сложившейся традиции, отдано ранним редакциям и первым публикациям текстов. Собрание восполняет многие лакуны и дает достаточно полное представление о Заболоцком не только как о поэте, но и как о мыслителе и выдающейся личности.
Многие произведения публикуются в книжном издании впервые.
Сергей Нельдихен (1891—1942) — своеобразнейший поэт первой половины XX века, участник гумилевского третьего «Цеха поэтов», один из первопроходцев и теоретиков русского верлибра, активно печатавшийся в 1920-е годы и наглухо запрещенный в 1930-е. После возвращения к читателю основного корпуса литературы серебряного века он остается едва ли не последним крупным поэтом своего времени, чьи произведения до сих пор не иэдаии.
В настоящее издание включены все опубликованные при жизни и найденные в государственных и и частных архивах стихотворения поэта, ненапечатанная пьеса «Фокифон», а также теоретические и историко-литературные статьи.
Большинство текстов публикуется впервые.
Данный учебник был награжден дипломом III Общероссийского конкурса учебных изданий для высших учебных заведений «Университетская книга-2006» в номинации «Лучшее учебное издание по гуманитарным наукам».
Книга дает не просто начальные сведения, а исходные знания фундаментальных понятий литературной теории. Последовательность в освоении понятий и категорий литературоведения, принятая в учебнике, представляет собой движение от элементарного к более сложному, постепенно расширяя кругозор литературоведческого мышления студента.
После каждой главы приведены контрольные вопросы и задания, позволяющие самостоятельно углубить сведения и представления об изучаемых категориях, а также рекомендуемая литература.
В книге рассматриваются принципы и приемы анализа литературного произведения как основания интерпретации художественного целого. Представлена система теоретико-литературных понятий— традиционных и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рамка, точка зрения, итератив, невербальный диалог, архетип, адресат,
массовая литература и др.). Их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе выборочных разборов классических и современных художественных текстов. В первый том вошли разделы «Художественная литература», «Литературное произведение»; во второй — «Художественная речь», «Генезис и функционирование произведения». В Приложении дан краткий обзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена библиография. Дополнительные вопросы представлены в электронном приложении.
Для студентов филологических факультетов и факультетов журналистики высших учебных заведений. Учебник может быть полезен литературоведам, литературным критикам, журналистам и всем интересующимся проблемами литературоведения.
В собрание сочинений крупнейшего поэта, драматурга и философа русского авангарда, одного из основоположников литературы абсурда, участника объединения ОБЭРИУ вошел практически полный корпус «взрослых» произведений. В приложении публикуются переписка, биографические материалы, воспоминания о Введенском.
«Дворянское гнездо (Роман И.С. Тургенева)» – критическая статья русского публициста и литературного критика Дмитрия Ивановича Писарева (1840-1868). Написана и впервые опубликована в 1859 году в журнале «Рассвет».
Роману И.С. Тургенева «Дворянское гнездо», впервые опубликованному в 1859 году в журнале «Современник», Писарев посвятил несколько статей. В своей первой статье в журнале «Рассвет» он подчеркивает, что в романе выражено «знание русской жизни, и притом знание не книжное, а опытное, вынесенное из действительности, очищенное и осмысленное силою таланта и размышления». Писарев говорит о «Дворянском гнезде» как о «самом стройном и законченном» из произведений Тургенева. Самобытность писателя, по мнению критика, выражается в создании истинно русских типов и в том числе Лаврецкого, который «не отступает от борьбы, пока можно бороться, и умеет покоряться молча, с мужественным достоинством, там, где нет другого исхода».
«Роман И.А. Гончарова Обломов» – критическая статья русского публициста и литературного критика Дмитрия Ивановича Писарева (1840-1868). Написана и впервые опубликована в 1859 году в журнале «Рассвет».
Умение проследить состояние души героя, умение раскрыть его перед читателем и объяснить участие общества в формировании выбранных характеров Писарев называл главным талантом и делом современных литераторов. Критик полагал, что мысль Гончарова, проведенная в романе «Обломов», «принадлежит всем векам и народам, но имеет особенное значение в наше время, для нашего русского общества». Он считал, что русский писатель блестяще решил поставленную им общечеловеческую психологическую задачу, причем сделал это «в явлениях чисто русских, национальных, возможных только при нашем образе жизни, при тех исторических обстоятельствах, которые сформировали народный характер, при тех условиях, под влиянием которых развивалось и отчасти развивается до сих пор наше молодое поколение». В числе отличительных признаков таланта Гончарова критик называл полную объективность, «спокойное, бесстрастное творчество, отсутствие узких временных целей, профанирующих искусство, отсутствие лирических порывов, нарушающих ясность и отчетливость эпического повествования».
