Учебное пособие включает 7 лабораторных работ по курсу «Физика активных элементов».
Предназначено для студентов направлений «Физика», «Радиофизика», «Наноинженерия», «Материаловедение и технологии материалов».
В научно-методическом пособии раскрыты теоретические основы экскурсий по физике как учебного средства формирования профессионального самоопределения школьников. Даны методические рекомендации и примеры планирования, организации и проведения экскурсий различных типов.
Пособие предназначено для методистов, учителей физики и студентов педагогических высших учебных заведений физико-математических и естественнонаучных специальностей.
В пособии систематически изложены основы электростатики и законы постоянного тока. С целью лучшего усвоения программного материала каждый параграф оснащен лексическим минимумом и большим количеством иллюстраций. Структурно пособие включает задания после параграфов. Предназначается для иностранных граждан, обучающихся на подготовительных факультетах российских вузов.
Работа выполнена в рамках программы фундаментальных научно-исследовательских работ Никитского ботанического сада - Национального научного центра РАН
В учебном пособии изложены молекулярно-генетические принципы ДНК-идентификации личности человека. В пособии описываются широко применяемые маркеры в ДНК, разнообразные методы статистической обработки и
дальнейшая оценка экспертом.
Предназначено для студентов направления 19.04.01 Биотехнология. Пособие также может быть полезно при изучении общих курсов «Молекулярная биология» и «Генетика» у студентов направления 06.03.01 - Биология, для судебно-медицинских экспертов, специализирующихся в области ДНК-анализа, криминалистов, работников правоохранительных органов, юристов, а также студентов, интересующихся проблемами ДНК-идентификации личности.
Публикуется в авторской редакции.
В учебном пособии представлен систематизированный материал, раскрывающий механизмы функционирования центральной нервной системы человека, физиологические механизмы и закономерности функционирования сенсорных систем, а также физиологические основы высшей нервной деятельности.
Адресовано студентам дневной и заочной форм обучения по специальности «Психология».
Учебник представляет собой изложение курса общей генетики, в котором положения классической генетики рассматриваются в контексте современных достижений молекулярной биологии. Подробно изложены такие фундаментальные темы, как содержание генетики как науки и ее основные понятия и термины, закономерности наследования признаков, определение пола и сопутствующие явления, вопросы, связанные с генетической рекомбинацией, и хромосомные перестройки. В краткой форме рассмотрены полиплоидия и анеуплоидия, мобильные генетические элементы, генетическая трансформация, генетика количественных признаков и популяционная генетика. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и исследователей биологического профиля.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся
по направлениям «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в
химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» и
«Экология и природопользование».
В пособии рассматриваются излагается большое количество
современного теоретического материала. Данное пособие может принести пользу не только при подготовке к практическим работам, но и будет полезно при выполнении курсового проекта.
Работа выполнена при поддержке Министерства науки и
высшего образования Российской Федерации на базе ФГАОУ ВО
«ЮУрГУ (НИУ)» (соглашение No075-15-2022-1135).
В первой части приводятся методические рекомендации к организации наблюдений за птицами в зимний период. Методики наблюдений адаптированы для изучения птиц в разных биотопах и с любым уровнем подготовки в области
орнитологии. Каждая методика сопровождается описанием последовательности действий при исследовании и примером оформления результатов.
Во второй части представлен современный перечень птиц Средней Сибири, зимующих в Красноярске. Систематическое положение видов дано по Л.С. Степаняну (2003). Каждый видовой очерк содержит отличительные полевые признаки, особенности питания и места обитания птиц, текст дополняют
иллюстрации и картографический материал. Также имеется указатель русских и латинских наименований птиц.
Третья часть посвящена самопроверке приобретенных знаний. Представлены разные формы: тестовые задания, филворд, контрольные вопросы, задания для самостоятельного изучения птиц города.
Предназначено для учителей, обучающихся школ, техникумов, преподавателей и студентов биологических специальностей, а также специалистов в области зоологии, орнитологии, экологии, природопользования и охраны природы.
