SCI Библиотека

The training manual is intended for students, undergraduates, post-
graduates studying at SUSU in English. It contains theoretical framework of life safety, conditions are considered that determine the absence of harmfulness to the human body, the effect of an electric current on a person. Measures are provided to protect against harmful and dangerous factors.

Учебное пособие содержит четкий алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по данным разделам анатомии человека. Обозначена тема каждого занятия; указано, какие разделы пройденного материала студенты должны повторить; дана вводная информация, в которой обращается внимание студентов на некоторые разделы изучаемой темы; указаны цель и оснащение занятия, а также перечень контрольных вопросов и типовых тестов для контроля знаний на занятии и рекомендуемая литература.

В учебном пособии представлен теоретический материал по общим вопросам физиологии выделения. В пособие включено описание практических работ.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация», «Биология».

Данное учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов – бакалавров Института биологии и химии, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены темы лабораторно-практических занятий по дисциплине «Методика обучения биологии» по разделу «Растения. Бактерии. Грибы и лишайники». Специально подобранные задания позволяют организовать самостоятельное изучение отдельных тем и эффективно подготовиться к аудиторным занятиям.

В учебно-методическом пособии рассматриваются правила отбора и подготовки к анализу проб образцов различных компонентов окружающей среды. Характеризуются экотоксикологические методы оценки качества природных объектов окружающей среды с использованием различных тест-организмов.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направлений: 05.03.06 «Экология и природопользование» (направленность «Экология и природопользование), 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение» (направленность «Агроэкология») как дневной, так и заочной форм обучения.

В учебном пособии описан механизм поглощения минеральных элементов, их функции в растении, рассмотрены принципы использования минеральных удобрений в управлении продуктивностью агрофитоценозов.

В книге рассмотрены вопросы, связанные с оценкой экологического состояния водных экосистем по разным группам живых организмов: зоо- и фитопланктону, бентосу, ихтиофауне, макрофитам; теоретические аспекты биоиндикации. Содержатся полевые и лабораторные методики, с помощью которых можно проводить исследования природных сообществ. На основании многолетнего опыта биоиндикационных исследований авторы дают практические советы и инструкции по сбору и обработке полевого материала.

Пособие предназначено для магистрантов, изучающих дисциплину «Биоиндикационные методы исследований», для студентов бакалавриата и магистратуры, выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы, для широкого круга биологов, экологов, студентов, аспирантов биологических и экологических направлений вузов.

Учебное пособие представляет собой сборник задач с примерами решения по основным разделам дисциплины «Генетика», приведены основные термины и определения, алгоритмы решения генетических задач при наследовании признаков на примере сельскохозяйственных растений, предложен большой перечень задач для оценки знаний студентов на практических занятиях, при дистанционном обучении и самостоятельной работе. На WEB-сайте: размещен программный модуль: Ващенко Т.Г. GenSbornik, www.cropimpru.vsau.ru (Деятельность/Учебный материал/Генетика/Локальная сеть), с помощью которого студенты могут самостоятельно оценить правильность решения всех 290 задач, приведенных в данном учебном пособии.

Учебное пособие содержит четкий алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по данным разделам анатомии человека. Обозначена тема каждого занятия; указано, какие разделы пройденного материала студенты должны повторить; дается вводная информация, в которой обращается внимание студен-тов на некоторые разделы изучаемой темы, указаны цель и оснащение занятия; а также перечень контрольных вопросов и типовых тестов для контроля знаний на занятии и рекомендуемая литература.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета физической культуры и реабилитации (бакалавр) ИМЭиФК УлГУ, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 – физическая культура (квалификация – бакалавр).

В учебном пособии приведены основные сведения по ресурсам геосферы Земли, биологическим, минеральным и рекреационным ресурсам, их сохранению и рациональному использованию.

Учебное пособие адресовано для студентов, магистрантов, аспирантов и научных сотрудников экологических, географических и сельскохозяйственных специальностей и направлений Российской Федерации и Республики Беларусь.