SCI Библиотека

Конспект лекций предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.05 “Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств”, 15.03.04 “Автоматизация технологических процессов и производств”, 13.03.02 “Электроэнергетика и электротехника” 38.03.01 “Экономика предприятий и организаций (машиностроение)” очной и заочной форм обучения.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 20.03.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере».

В пособии рассмотрены теоретические аспекты загрязнения воздушных, водных и земельных ресурсов загрязнителями, характерными для промышленных предприятий тяжелой промышленности – горнодобывающего комплекса, черной и цветной металлургии, химического производства. Дано описание основных технологических процессов предприятий тяжелой промышленности, применяемого оборудования и дана
характеристика основных видов загрязнений, характерных для каждого вида предприятий.

Представлены методические материалы к лекционным занятиям по курсу «Экология». Объем пособия рассчитан на время, отводимое учебными планами и рабочими программами для студентов-бакалавров.

Каждая тема сопровождается заданиями для самостоятельной работы (схемы, задачи, таблицы, вопросы). Пособие предназначено для студентов бакалавров высших учебных заведений очной и заочной форм обучения.

Курс лекций предназначен для студентов, обучающихся по направлению 20.03.01 – Техносферная безопасность.
В курсе лекций рассмотрены теоретические аспекты загрязнения воздушных, водных и земельных ресурсов загрязнителями, характерными для промышленных предприятий энергетического комплекса – ТЭЦ, ГРЭС, ГЭС, АЭС, ветровые, солнечные, геотермальные станции и т. д. Дано описание основных технологических процессов предприятий энергетического комплекса, применяемого оборудования и дана характеристика основных видов загрязнений, характерных для каждого вида предприятий.

Цель изучения дисциплины «Экология территорий» бакалаврами и магистрами специальности «Государственное и муниципальное управление» – формирование у студентов основ экологической культуры, целостного представления об эколого-экономической системе. В результате изучения курса студент должен: иметь представление об экономических аспектах взаимодействия общества и природы; иметь представление о реализации принципов экологического управления в экологической политике на различных уровнях; иметь представление о механизмах государственного регулирования в экологической сфере. Курс включает основные задачи и принципы для формирования и реализации экологической политики, анализ затрат и результатов в экологической сфере, основы административного и экономического регулирования в экологической сфере, теорию экологического менеджмента.
В учебном пособии представлены необходимые дидактические единицы: программа, методические указания, фонд оценочных средств, конспект лекций, литература. Рекомендуется бакалаврам, магистрам, изучающим экологию, социальную экологию, экологию территорий, социологию, социальную работу, экономику, менеджмент. Учебное пособие может быть полезным преподавателям вузов, учителям средних учебных заведений, всем, кто участвует в экологическом образовании и просвещении.

Рассмотрена методика пофакторной и комплексной оценки состояния городской среды с целью создания комфортных условий на территории проживания. Изложен теоретический и практический материал оценки жилой территории по микроклиматическим и санитарно-гигиеническим факторам среды. Приведены примеры практических расчетов. Для студентов всех форм обучения, направлений подготовки «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Градостроительство».

Рассмотрены негативные воздействия на окружающую среду при производстве различных видов строительно-монтажных работ; дан перечень общих и специальных знаний, необходимых при архитектурно-строительном проектировании; предложена экологическая оценка вариантов использования отходов строительных материалов; рассмотрены состав и содержание
экологического анализа антропогенных факторов, сущность вида и характера угроз для качества окружающей среды при строительстве и их выявление; экологически обоснованное потребление ресурсов жилыми, гражданскими и промышленными зданиями; экологические проблемы, обусловленные энергетическими процессами. Приведены сведения по энергоэффективным и энергосберегающим зданиям, нетрадиционным экологичным источникам энерго- и теплоснабжения. Представлены основные характеристики экодома.

Для студентов заочной формы, обучающихся по направлению 08.03.01 «Строительство», и магистров направления 07.04.04 «Градостроительство» очно-заочной формы обучения.

В пособии рассматриваются современныеподходы к использованию системного анализа как методологии выбора оптимальной стратегии управления объектами материального мира на основе анализа имеющихся экспериментальных данных. Особое внимание уделено особенностям применения методов
системного анализа и построения математических моделей при решении экологических проблем.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры направлений подготовки 06.03.01 Биология и 06.04.01 Биология, 05.03.06 Экология и природопользование.

Учебник разработан в соответствии с программой ООН ЮНЕП «О создании Глобальной системы мониторинга окружающей среды» и Постановлениями Правительства РФ 2003, 2013 гг. «Об организации и осуществлении государственного мониторинга окружающей среды». Его содержание отвечает требованиям Государственного стандарта высшего, профессионального образования по направлению 06.03.01 Биология. Целевая направленность учебника заключается в подготовке специалистов биологического направления и реализуется задачами по организации и ведению системы Комплексного мониторинга ресурсов природопользования. Она рассматривается как средство контроля и управления рациональным использованием природных ресурсов и разработки стратеги природопользования. Это новое научно-практическое направление. Аналогов нет, что подтверждается результатами проверки рукописи программой «Антиплагиат». Конструктивно учебник состоит из двух взаимосвязанных частей. В первой части рассматриваются и обосновываются теоретические и концептуальные аспекты организации системы. Вторая часть представлена научно-практическими разработками методического и информационного обеспечения ее функционирования на примере ресурсов охотничьих животных. Он рассчитан на студентов, научно-педагогических работников, специалистов, занимающихся проблемами мониторинга, рациональным использованием и менеджментом природных ресурсов, охотустойством, охотничьим, лесохозяйственным производством и т. д.

В учебном пособии рассмотрены современные проблемы рационального природопользования , а именно, недропользования, водопользования, землепользования, использования биоресурсов. Освещены проблемы классификации природных ресурсов и подходы к оценке природопользования. Учебное пособие содержит теоретический материал, методические указания для выполнения практических работ, необходимый справочный материал, тестовые задания, контрольные вопросы, а также список рекомендуемой литературы и интернет-источников. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Пособие может быть задействовано в рамках предметов «Природопользование», «Рациональное природопользование». Может быть успешно использовано в подготовке бакалавров направлений подготовки «Биология», «Экология и природопользование», магистров направления подготовки «Биология».