По оценкам экспертов, около 80% всех данных в мире содержат локационные (пространственные) компоненты. Пространственные данные имеют решающее значение для управления городскими, лесными и водными ресурсами, быстрого реагирования на чрезвычайные ситуации, контроля качества воздуха, продовольственной безопасности, мониторинга окружающей среды и огромного множества других практически важных задач.
Учебная программа предлагает получить фундаментальные знания и навыки управления пространственными данными, изучив теоретический стек (определения, алгоритмы, подходы) и технологический стек (инструменты, системы, библиотеки) предметной области. Широко охватываются аспекты программного управления пространственными данными, включая их хранение, обработку и визуализацию. Используются реальные пространственные данные, например, векторные карты городов и данные дистанционного зондирования Земли. Данная учебная программа может помочь обучающемуся глубоко понять особенности пространственных данных, освоить теоретическую базу и пройти интенсивный практикум применения ключевых методов и средств управления пространственными данными.
Учебная программа предназначена для преподавателей ВУЗов, студентов программ бакалавриата (старшие курсы) и магистратуры (младшие курсы) в области компьютерных наук, а также лиц, заинтересованных в управлении пространственными данными.
Методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом и учебной программой по педагогической практике студентов 3 – 5 курсов физико-математического факультета. В данной работе сформулированы основные требования к прохождению педагогической практики. Пособие содержит раздел «В помощь студенту», где рассмотрены вопросы организации планирования учебного процесса, методические аспекты проведения урока по физике, дана подборка литературы по внеклассной работе учителя физики и др.
В учебно-методическом пособии рассмотрены основные методы полевых исследований позвоночных животных, методы учета их численности, приведены методики углубленного изучения по каждому классу позвоночных животных.
Предназначено для организации и проведения учебной полевой практики студентов направлений подготовки 06.03.01 «Биология», 44.03.05 «Педагогическое образование» направленности «Биология, география», а также для широкого круга биологов, экологов, студентов вузов биологических и экологических специальностей и направлений подготовки.
