SCI Библиотека

В пособии излагаются основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности в профессиональной подготовке студентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению. В нем обоснована, спроектирована и апробирована педагогическая модель профессиональной подготовки студентов с нарушением зрения, представляющая собой интегративную совокупность теоретико-методологических подходов, принципов, концептуальных положений и организационно-педагогических условий ее реализации, направленных на повышение качеств инклюзивного профессионального образования. Пособие предназначено для коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов, исследователей проблем теории и методики инклюзивного образования.

В учебнике рассмотрены современные требования к критериям демаркации и верифицируемости научных знаний. Изложены основные научные, квалификационные и методологические требования к выпускной квалификационной работе. Во второй и третьей главах рассмотрены основные правила использования программного обеспечения при подготовке рукописей. Учебник предназначен для аспирантов и магистров, работающих над выпускной квалификационной работой.